group-telegram.com/KaZus_Streichera/1073
Last Update:
Впрочем, смотрите, как под конец (на 49й минуте!) он пытается себя обезопасить, начиная пакостно и саркастично, с интонацией вынужденной обречённости лепить горбатого по «заказанной» теме.
«Ну, в общем, там ничего кроме банальностей и того, что популяризация – очень хорошо, очень важно для правильного позиционирования науки и… на самом деле… я довольно много популярных лекций читаю, есть колоссальный интерес… и опять, не только в Москве и Питере, но, вот, в Казани, скажем… там вообще нет, так сказать, идеи городского такого научного лектория, просто выяснилось, что места нету. Нет системы. Но когда там вот так ad hoc объявили мою лекцию, то, вот, вполне не нулевое количество народу пришло… ааа… И вот это дело очень, значит, богоугодное. И я всячески всех призываю этим заниматься. Есть куча разных форматов. Вы, вот, наверно сегодня позже это будете обсуждать… ээ… ну и, кроме того, это действительно прикольно. Довольно большая работа, вот, готовить такую лекцию… ээ…. Популярно чтоб это…. Ии… и это трудно сначала. Должно пройти несколько лет, прежде чем вы научитесь это делать так, чтобы это было, действительно, там, совсем хорошо. Но есть какие-то маленькие форматы, есть сейчас какие-то группы, которые специально тренируют, значит, вот, учёных… в общем это действительно… вот я всячески всех призываю этим заниматься… Опять, это действительно прикольно и это способ действительно как-то позиционировать науку, вот, в окружающую действительность. Всё.»
Вот, собственно, всё, что смог из себя выдавить гр. Гельфанд М.С. непосредственно по теме лекции. Познавательно, не правда ли? И все мы охотно согласимся, что это «довольно большая работа, вот, готовить такую лекцию», ага-ага!
И даже в таком косноязыко-бессмысленном тексте он не упустил возможность ни побахвалиться («колоссальным интересом»), ни поскорбеть по поводу затрачиваемого времени («работа готовить такую лекцию»), ни лишний раз облить дерьмом Россию («Нет системы». Ну конечно же, в западных странах ведь научные популяризаторы собирают целые стадионы, куда там никамвуйчичам, правда?), ни намекнуть на наличие целой секты, в которой, уверены, происходит и индоктринация, и «нетворкинг» (это, если кто не знал – «создание сетей», а не «анти-творчество», как изначально кажется), ни лишний раз позаигрывать с аудиторией посредством примитивнейшей лексической демагогии («прикольно» в устах доктора наук и профессора? Да ладно, это просто лол, лулз и орейро!). Воистину прав был Кювье: даже по одному замшело-окаменевшему капролиту можно восстановить и описать гр. Гельфанда М.С. во всей его красе!
4. Под видом просветительства: лекция в Сколково
14, 15, 16, 17, 18, 19, 20, 21, 22, 23, 24, 25, 26, 27, 28, 29, 30, 31, 32, 33, 34, 35, 36, 37, 38, 39, 40, 41, 42, 43, 44, 45, 46, 47, 48, 49, 50, 51, 52, 53, 54, 55, 56, 57, 58, 59, 60, 61, 62, 63, 64, 65, 66, 67, 68, 69
Весь Гельфанд здесь
#Россия
#РАН
#СКОЛТЕХ
#Биологи
#Архидемон
#Предатели
BY КаZус Штрайхера
Warning: Undefined variable $i in /var/www/group-telegram/post.php on line 260
Share with your friend now:
group-telegram.com/KaZus_Streichera/1073