ПГУ имени Шолом-Алейхема запустил проект по подготовке управленческих команд школ
В сентябре в ПГУ имени Шолом-Алейхема стартовал проект «Управление современной школой» по подготовке управленческих команд общеобразовательных учреждений Еврейской автономной области.
Проект запущен в рамках программы «Приоритет-2030» при поддержке губернатора ЕАО Ростислава Гольдштейна, Министерства по развитию Дальнего Востока и Арктики и Корпорации развития Дальнего Востока и Арктики.
➡️Суть проекта — в повышении качества образования с учетом потребностей Дальнего Востока и обеспечения кадрового развития сферы образования.
«ПГУ имени Шолом-Алейхема активно включается в работу по преобразованию образовательной системы Дальнего Востока. В фокусе нашего внимания развитие научно-исследовательской деятельности в сфере образования, внедрение современных образовательных практик и инноваций, повышение эффективности управления образовательными организациями», - рассказала ректор ПГУ им. Шолом-Алейхема Наталья Баженова.
В рамках обучения эксперты федерального и регионального уровней познакомят управленческие команды школ Еврейской области с трендами и образовательными инновациями современного школьного образования, разберут лучшие образовательные и управленческие практики и кейсы, проведут диагностику управленческих качеств и навыков команд, подберут рекомендации для дальнейшего развития.
Обучение команд продлится до ноября 2024 года. По итогам обучения школы смогут разработать или обновить проекты программ развития.
ПГУ имени Шолом-Алейхема запустил проект по подготовке управленческих команд школ
В сентябре в ПГУ имени Шолом-Алейхема стартовал проект «Управление современной школой» по подготовке управленческих команд общеобразовательных учреждений Еврейской автономной области.
Проект запущен в рамках программы «Приоритет-2030» при поддержке губернатора ЕАО Ростислава Гольдштейна, Министерства по развитию Дальнего Востока и Арктики и Корпорации развития Дальнего Востока и Арктики.
➡️Суть проекта — в повышении качества образования с учетом потребностей Дальнего Востока и обеспечения кадрового развития сферы образования.
«ПГУ имени Шолом-Алейхема активно включается в работу по преобразованию образовательной системы Дальнего Востока. В фокусе нашего внимания развитие научно-исследовательской деятельности в сфере образования, внедрение современных образовательных практик и инноваций, повышение эффективности управления образовательными организациями», - рассказала ректор ПГУ им. Шолом-Алейхема Наталья Баженова.
В рамках обучения эксперты федерального и регионального уровней познакомят управленческие команды школ Еврейской области с трендами и образовательными инновациями современного школьного образования, разберут лучшие образовательные и управленческие практики и кейсы, проведут диагностику управленческих качеств и навыков команд, подберут рекомендации для дальнейшего развития.
Обучение команд продлится до ноября 2024 года. По итогам обучения школы смогут разработать или обновить проекты программ развития.
Telegram, which does little policing of its content, has also became a hub for Russian propaganda and misinformation. Many pro-Kremlin channels have become popular, alongside accounts of journalists and other independent observers. WhatsApp, a rival messaging platform, introduced some measures to counter disinformation when Covid-19 was first sweeping the world. The regulator took order for the search and seizure operation from Judge Purushottam B Jadhav, Sebi Special Judge / Additional Sessions Judge. Markets continued to grapple with the economic and corporate earnings implications relating to the Russia-Ukraine conflict. “We have a ton of uncertainty right now,” said Stephanie Link, chief investment strategist and portfolio manager at Hightower Advisors. “We’re dealing with a war, we’re dealing with inflation. We don’t know what it means to earnings.” "He has to start being more proactive and to find a real solution to this situation, not stay in standby without interfering. It's a very irresponsible position from the owner of Telegram," she said.
from no
