Telegram Group Search
Быть лучшими из лучших — задача сложная, но наши ребята с этим прекрасно справляются 💡

В Москве прошла масштабная презентация сезона направлений Росмолодежь.Бизнес и Росмолодежь.Карьера, участниками которой стали ученики предпринимательских классов. Они активно пробуют свои силы в проектах Росмолодежи и даже занимают призовые места.

✈️ Так, например, ученики школы № 1474 заняли второе место в проекте «Всероссийский предпринимательский урок». Подробнее об этой и других победах мы писали здесь (обязательно почитайте). Подобные инициативы позволяют нашим ребятам проявить себя, проверить на практике свои предпринимательские знания и рассказать об образовании в столице всей стране.

Ученица школы № 1474 Полина Борзова представила со сцены предпринимательский класс и рассказала, что помогает добиваться таких высоких результатов. Делимся с вами отрывком ее выступления.

😻 Поставим много-много реакций юным бизнесменам?
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Читать-читать, пора читать 📚

В эфире — рубрика #Книжнаяполка и свежая подборка специально на весну. Всё как вы любите: каждому предпрофу — своя книга. Сегодня листаем зарубежную литературу.

Поддержите реакциями, если читали что-то из подборки 🖤
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
От теоретической механики до материаловедения: подводим итоги Естественно-научного марафона 📚

🐋 Более 14 тысяч участников
🐋 Разные уровни сложности для разных классов
🐋 Два тура: практико-ориентированные задания
🐋 Победителями и призерами стали более тысячи школьников

Ребята искали соответствия между животными и их следами, делали выводы из описания различных экспериментов, рассчитывали заболеваемость в городе на основе данных об эпидемии. Интересно, правда?

Какие же призы?
📌 Победители и призеры получат сертификаты в электронное портфолио МЭШ, а также памятные подарки с символикой естественно-научной вертикали.

Поздравляем всех участников и желаем новых научных успехов 💙
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🧬 Генетические эксперименты в школах. Что? Да!

В школе № 1505 «Преображенская» создали лабораторию генетики, где ученики естественно-научной вертикали и медицинских классов могут проводить опыты на плодовых мушках — дрозофилах.

Вы знали, что дрозофила — очень удобный объект для исследования? Продолжительность их жизни — всего 100 дней, и за короткое время можно развести необходимое количество особей для анализа.

🧠 Как это помогает ученикам?
Ученица 10-го класса выполнила трудоемкое исследование в рамках своего проекта: она проверила гипотезу о том, что одна из мутаций влияет на стрессоустойчивость дрозофил. Каждый день она охлаждала мушек до -18℃ и заметила, что длительность их жизни уменьшилась более чем в два раза.

🧠 Зачем это нужно?
Ген w, которые ребята исследуют, у дрозофил в мутантной форме вызывает белый цвет глаз и другие изменения. А у человека есть его близкие «родственники», отвечающие за транспорт многих важных веществ в клетку. Мутации в таких генах могут приводить к различным заболеваниям.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Новая неделя — новая полезная информация для будущих педагогов-психологов 📘

Сегодня Александрина Светлова, кандидат психологических наук, старший методист института развития профильного обучения МГПУ, расскажет, когда цель становится мотивом.

⬇️А ниже — небольшой квиз: где не произошел сдвиг мотива на цель?
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
2025/03/31 12:37:33
Back to Top
HTML Embed Code: