⚡️⚡️⚡️⚡️В рамках деловой программы MMCO.Expo - 2025 прошла Панельная дискуссия «Стратегия развития образования в России до 2040 года»
🫨Константин Деревянко, заместитель председателя Совета при Президенте РФ по реализации госполитики в сфере поддержки русского языка и языков народов России, руководитель портала «Грамота.ру»:
❤️Во времяразработки Стратегии развития образования у нас было 14 рабочих групп, и во многих были направления, связанные с цифрой. На определенных этапах, особенно на стратегической сессии в Национальном центре «Россия», мы пришли к выводу, что необходимо провести определенную интеграцию, взаимный обмен, потому что было много дублирований. Часто мы выпадали из рамок, где есть границы воспитания, где есть границы образования: основного, высшего и т.д.
❤️Мы шли от вызовов и, одна из групп ключевых вызовов связана с тем, что мы, во-первых, находимся в очень динамично развивающемся информационном мире, можно сказать, в стадии информационной войны. Наши дети сегодня подвергаются очень большому количеству деструктивного контента. Необходимо выстроить определенные заслоны и понять, как можно осуществлять эффективное противодействие или профилактику в этой части для того, чтобы, во-первых, дети могли ориентироваться в информационном мире, умели пользоваться информацией, во-вторых, в меньшей степени были подвержены деструктивному влиянию.
❤️В этой части ответ связан не с тем, что мы будем регулировать интернет, это невозможно, но мы должны обеспечить, начиная с дошкольного уровня, даже, я бы сказал, с семьи, систему формирования критического мышления детей, развитие информационной культуры, информационной грамотности, читательской грамотности. Сегодня в 21 веке понятие грамотности стало значительно шире, чем это было в 20-е годы 20-го века, когда по всей стране ликвидировали безграмотность.
❤️Сегодня грамотность — это очень емкое и широкое понятие, и наша задача через язык, через определенные инструменты и механизмы сформировать ключевую культуру, понимание знания: как работать со словом для того, чтобы ребенок мог эффективно впитывать информацию, и для того, чтобы он мог эффективно работать с информацией.
⚡️⚡️⚡️⚡️В рамках деловой программы MMCO.Expo - 2025 прошла Панельная дискуссия «Стратегия развития образования в России до 2040 года»
🫨Константин Деревянко, заместитель председателя Совета при Президенте РФ по реализации госполитики в сфере поддержки русского языка и языков народов России, руководитель портала «Грамота.ру»:
❤️Во времяразработки Стратегии развития образования у нас было 14 рабочих групп, и во многих были направления, связанные с цифрой. На определенных этапах, особенно на стратегической сессии в Национальном центре «Россия», мы пришли к выводу, что необходимо провести определенную интеграцию, взаимный обмен, потому что было много дублирований. Часто мы выпадали из рамок, где есть границы воспитания, где есть границы образования: основного, высшего и т.д.
❤️Мы шли от вызовов и, одна из групп ключевых вызовов связана с тем, что мы, во-первых, находимся в очень динамично развивающемся информационном мире, можно сказать, в стадии информационной войны. Наши дети сегодня подвергаются очень большому количеству деструктивного контента. Необходимо выстроить определенные заслоны и понять, как можно осуществлять эффективное противодействие или профилактику в этой части для того, чтобы, во-первых, дети могли ориентироваться в информационном мире, умели пользоваться информацией, во-вторых, в меньшей степени были подвержены деструктивному влиянию.
❤️В этой части ответ связан не с тем, что мы будем регулировать интернет, это невозможно, но мы должны обеспечить, начиная с дошкольного уровня, даже, я бы сказал, с семьи, систему формирования критического мышления детей, развитие информационной культуры, информационной грамотности, читательской грамотности. Сегодня в 21 веке понятие грамотности стало значительно шире, чем это было в 20-е годы 20-го века, когда по всей стране ликвидировали безграмотность.
❤️Сегодня грамотность — это очень емкое и широкое понятие, и наша задача через язык, через определенные инструменты и механизмы сформировать ключевую культуру, понимание знания: как работать со словом для того, чтобы ребенок мог эффективно впитывать информацию, и для того, чтобы он мог эффективно работать с информацией.
For example, WhatsApp restricted the number of times a user could forward something, and developed automated systems that detect and flag objectionable content. Oleksandra Matviichuk, a Kyiv-based lawyer and head of the Center for Civil Liberties, called Durov’s position "very weak," and urged concrete improvements. In a message on his Telegram channel recently recounting the episode, Durov wrote: "I lost my company and my home, but would do it again – without hesitation." "Like the bombing of the maternity ward in Mariupol," he said, "Even before it hits the news, you see the videos on the Telegram channels." False news often spreads via public groups, or chats, with potentially fatal effects.
from no
