От культа тела до пирсинга и роботов: уже в ближайшую субботу в Nyberg School начнется курс для взрослых «Антропология тела и что оно может рассказать» (18+), посвященный истории того, как тело воспринимали, описывали и меняли в разные исторические эпохи.

Будет 10 лекций (раз в две недели):

1. Как мы изучаем тело?
2. Мера всех вещей: мир относительно нашего тела.
3. Тело как культ и тело как грех: история телесности в религии.
4. Тело как лекарство: борьба со злыми духами и поиски бессмертия.
5. Борьба за тело: история борьбы за свои права в Новое время.
6. Тело как статус: зачем нам боди-модификации.
7. Персы, скифы, рабы и святые: татуировка в Античности и Средневековье.
8. От паломника до короля: история боди-модификаций в Новое время.
9. Боди-модификации в XX веке: пластическая хирургия, пирсинг, экстремальные диеты.
10. Люди и/или роботы: что мы знаем о нас в XXI веке.

Курс читает Анна Гребенникова: историк, социальный антрополог, автор лекций по истории и фольклору, научный журналист, один из авторов соцсетей проекта Антропогенез.ру, автор детской книги «Как в России праздники отмечают».

23 ноября 14:00
ул. Н. Зарьяна, 2/3, Nyberg School
Стоимость:
5000֏ — разовое посещение
8 000֏ — абонемент (2 раза в месяц).
Регистрация: https://nyberg.am/body

Приглашайте знакомых и приходите!

Наши повара провели еще один мастер-класс по армянской кухне: на каникулах они научили коллег делать хапаму — блюдо из тыквы.

Смысл хапамы: «Тыква — это наша планета, рис — люди, народ. Сухофрукты — религии, и всё перемешивается со сладким мёдом, чтобы люди жили в мире, согласии и изобилии».

Готовую хапаму торжественно выносят под специальную песню, которая описывает само блюдо: какой там сладкий мед и т.п.

Мы уже публиковали рецепт гаты нашего шеф-повара Анаит Апресян, с которым она победила в конкурсе «Повар года Армении»-2022. Попробуйте еще один ее рецепт!

Вам понадобится:
• Небольшая тыква — около килограмма.
• 700 г риса басмати
• 0,5 кг сухофруктов и орехов: чернослив, курага, изюм, кешью или другие орехи
• 200 г жидкого меда
• 150 г сливочного масла
• Фольга

Приготовление:
1. Срежьте крышечку и полностью вычистите тыкву изнутри от семечек. Смажьте ее всю изнутри медом.

2. Отварите рис до полуготовности.

3. Немного обжарьте сухофрукты и орехи на 100 г сливочного масла.

4. Заполните тыкву, чередуя рис и смесь сухофруктов, сверху положите 50 г сливочного масла, закройте крышечкой тыквы.

5. Полностью оберните тыкву фольгой. Поставьте в противень, куда налейте немного воды. В процессе приготовления подливайте воду по мере выпаривания.

6. Запекайте в духовке 220 градусов примерно 1ч 15 минут

Если хотите, чтобы готовая тыква была более красивая снаружи, перед оборачиванием обмажьте ее сливочным маслом.

@nybergschool_am — новости школы

Закончилась неделя математики в Nyberg School.

Каждый день с понедельника по четверг в определенном месте появлялась задача или головоломка, решение которой можно было опустить в ёмкость для ответов. А стены в каждом из зданий украсили математические мемы; дети могли нарисовать свои и добавить их туда.

Особенно бурно радовался 1 класс: в дни, когда были задачи, они грустили, что только одна за день и ждали ещё. Иногда они приходили к учителям жаловаться, что головоломки слишком простые, некоторые даже рвались решать задачи для 5-8 классов и с гордостью опускали свои ответы на них.

Для 1 класса на одной из прогулок прошла игра на логику. Ребята попробовали себя в роли юных детективов: рассматривали портреты зверей, расклееные по двору, и выбирали из них тех, кто соответствует определенным признакам.

У 2 классов был офлайн-квиз с вопросами, они решали задачки и сдавали ответы на листочках. Одно из заданий — в галерее: про 2024-ый год. Знаете ответ?

А для 3-4 классов квиз был онлайн, они подключились к нему с телефонов и отвечали на вопросы (ссылка будет работать до 15 декабря, так что в ближайшие две недели вы тоже можете попробовать свои силы!). Ребятам понравилось; такой формат им в целом знаком — он периодически бывает на математике, так что восприняли его живо и активно.

На протяжении недели ученики копили баллы, чтобы претендовать на награду в одной из двух номинаций:

1. Решатель задач — для нее нужно было 4 дня подряд решать задачи (не обязательно правильно, но желательно), за верное решение получали 2 балла, за неверное — 1, за пропуск дня — 0. Те ребята, кто набрал больше всего баллов, получили в подарок головоломки.

2. Математика в мемах и картинках: те, кто нарисовали свою смешную картинку или комикс про математику, получили сладкий приз.

@nybergschool_am — новости школы