This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Школьные дискотеки повысят рождаемость, — Минпросвещения
По словам директора департамента госполитики в сфере воспитания Натальи Агре, на эту тему проводится много важных мероприятий, но у детей нет романтики.
У нас возраст, где ребятишки хотят видеть себя в семейной жизни от 18 до 21 года, всего 8%. Это очень немного. А это почему? Мы не создали им условия для романтических отношений
— подчеркнула чиновница.
Старые добрые залеты на дискаче!
Вот эти ээээ женщины рулят политикой воспитания в нашей стране. https://www.group-telegram.com/ouzs_ru.com/9286
Хорошая компашка у Новикова и Шугаевой, которые смотрят с детьми киношки про каннибалов и хотят видеть в школе кридов и тому подобное...
По словам директора департамента госполитики в сфере воспитания Натальи Агре, на эту тему проводится много важных мероприятий, но у детей нет романтики.
У нас возраст, где ребятишки хотят видеть себя в семейной жизни от 18 до 21 года, всего 8%. Это очень немного. А это почему? Мы не создали им условия для романтических отношений
— подчеркнула чиновница.
Старые добрые залеты на дискаче!
Вот эти ээээ женщины рулят политикой воспитания в нашей стране. https://www.group-telegram.com/ouzs_ru.com/9286
Хорошая компашка у Новикова и Шугаевой, которые смотрят с детьми киношки про каннибалов и хотят видеть в школе кридов и тому подобное...
📌 ОТЧЕТ ЗА 85 МЕСЯЦ РАБОТЫ ПРОЕКТА #НАРОДНЫЙ_ЮРИСТ за период работы юристов ОУЗС с 15.12.2024 по 15.01.2025 г.г.
1. Родители получили консультаций – 305
из них:
1.1 Консультации юристов по телефону: 2
1.2 Письменные консультации юристов: 139
1.3 Консультаций Админа в ТГ и ВК: 164
Из юридических:
- Консультации по вопросам «отказ от медицинского вмешательства в образовательных организациях» (отказ от прививок, предоставления справки от фтизиатра): 26
- Консультации по вопросам «Обработка персональных данных (отзыв согласия и незаконной обработки)»: 35
- Консультации по вопросам «Незаконное отобрание детей. Лишение родительских прав. Ограничение родителей в правах»: 1
- Консультации по вопросам «Незаконное истребование СНИЛС, ИНН и т.п. для поступления в сад/школу/ и т.п.»: 12
- Консультации по вопросам «Вызов родителей Комиссией по делам несовершеннолетних, иными комиссия и проведение необходимых действий (привлечение к административной ответственности)» 1
- Консультации по вопросам судебного процесса, представления интересов в суде, порядок проведения судебного процесса, разъяснение прав и обязанностей: 3
- Консультации по вопросам общения с сотрудниками полиции, органами опеки и попечительства и иными представителями гос.власти, ознакомление со своими правами: 0
- Консультации по иным вопросам: 1
- Консультации по вопросам образования: 55
- Консультации для совершеннолетних граждан: 6
- Консультации учителей и педагогических работников: 1
2. Составлено и разработано документов: 28
3. Осуществлено выездов в разные адреса для представления интересов заявителя, в т.ч. в органы опеки и попечительства, приюты, суды 0
4. В производстве (ведение судебных дел/представление интересов в суде и защита прав несовершеннолетних детей и их родителей): 5
БОЛЬШОЕ СПАСИБО ТЕМ, КТО ПОДДЕРЖИВАЕТ НАШУ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ!
1. Родители получили консультаций – 305
из них:
1.1 Консультации юристов по телефону: 2
1.2 Письменные консультации юристов: 139
1.3 Консультаций Админа в ТГ и ВК: 164
Из юридических:
- Консультации по вопросам «отказ от медицинского вмешательства в образовательных организациях» (отказ от прививок, предоставления справки от фтизиатра): 26
- Консультации по вопросам «Обработка персональных данных (отзыв согласия и незаконной обработки)»: 35
- Консультации по вопросам «Незаконное отобрание детей. Лишение родительских прав. Ограничение родителей в правах»: 1
- Консультации по вопросам «Незаконное истребование СНИЛС, ИНН и т.п. для поступления в сад/школу/ и т.п.»: 12
- Консультации по вопросам «Вызов родителей Комиссией по делам несовершеннолетних, иными комиссия и проведение необходимых действий (привлечение к административной ответственности)» 1
- Консультации по вопросам судебного процесса, представления интересов в суде, порядок проведения судебного процесса, разъяснение прав и обязанностей: 3
- Консультации по вопросам общения с сотрудниками полиции, органами опеки и попечительства и иными представителями гос.власти, ознакомление со своими правами: 0
- Консультации по иным вопросам: 1
- Консультации по вопросам образования: 55
- Консультации для совершеннолетних граждан: 6
- Консультации учителей и педагогических работников: 1
2. Составлено и разработано документов: 28
3. Осуществлено выездов в разные адреса для представления интересов заявителя, в т.ч. в органы опеки и попечительства, приюты, суды 0
4. В производстве (ведение судебных дел/представление интересов в суде и защита прав несовершеннолетних детей и их родителей): 5
БОЛЬШОЕ СПАСИБО ТЕМ, КТО ПОДДЕРЖИВАЕТ НАШУ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ!
Forwarded from Общественный уполномоченный по защите семьи (ОУЗС)
Уже есть результаты! Останина отозвала свою подпись под законопроектом. Володин сделал пост где подверг сомнению данный законопроект. СЕЙЧАС ОЧЕНЬ ВАЖНО НЕ ОСТАНАВЛИВАТЬСЯ И ПИСАТЬ ИМЕННО ПИСЬМА В ГОСДУМУ, А НЕ ТОЛЬКО КОММЕНТАРИИ.
Законопроектом:
1. Вводится минимальное количество баллов по двум обязательным предметам ОГЭ для получения аттестата за 9 класс. Куда пойдут дети, лишенные через систему «минимального балла» шанса поступить в 10-е классы школ?
2. Для приема учащихся в 10 класс школ вводятся дополнительные сложности.
3. Если сегодня для поступления в организацию СПО, по общему правилу, учитывается средний балл аттестата за 9 класс, то по законопроекту — учитываются ТОЛЬКО результаты ОГЭ (!!!) На учебу ПО ВСЕМ предметам, кроме двух для ОГЭ, можно «забить болт».
4. Риски принудительной цифровизации. На сегодня обращения по поводу приема в 10-е классы и в организации СПО могут иметь традиционную бумажную форму. ПФЗ создает основу для исключения этой альтернативы!
Подробнее о законопроекте см. в справке ОУЗС https://ouzs.ru/news/spravka-po-pfz-820310-8-o-poryadke-provedeniya-gosudarstvennoy-itogovoy-attestatsii-i-priema-na-obuch/
⚠️ СРОЧНО Пишем Председателю Госдумы В.В. Володину всем инициаторам ПФЗ: П.О.Толстой, В.В.Абрамченко, И.В.Белых, О.В.Морозов, С.В.Кабышев, Я.Е.Нилов, Э.Р.Аиткулова, А.И.Аршинова, А.А.Вассерман, И.В.Ивенских, И.И.Квитка, Я.В.Лантратова, А.Г.Мажуга, Н.М.Нурбагандов, А.В.Скрозникова, В.В.Смирнов, Л.Н.Тутова, А.Б.Таймазов.
1) Заходите на сайт – https://priemnaya.duma.gov.ru/message/
2) Приступаете к созданию сообщения. Мы рекомендуем создавать личный кабинет, потому что так можно будет отследить ваше обращение.
3) Заполняете ваши данные и после этого вас перебросит на «страницу создания обращения»
4) Выбираете тип обращения «Заявление».
5) Скачиваете аналитическую справку по ссылке https://ouzs.ru/upload/iblock/c41/sgrypiqagraydl7pb215ovg162fgkia1.pdf
6) В поле «обращение» копируете и вставляете примерно следующий текст:
«Просим снять с рассмотрения Госдумы законопроект № 820310-8. Данный ПФЗ отменяет гарантии среднего общего и среднего профессионального образования в России, повышая значение деструктивной системы аттестации (ОГЭ), создавая детям серьезные дополнительные препятствия для перехода в 10 класс или поступления в организации среднего профессионального образования, что создает высочайшие риски для семей (особенно в условиях СВО) и для детей, которые в силу исключения из системы образования в подростковом возрасте могут быть вовлечены в опасную и преступную деятельность. Кроме того, ПФЗ вводит дискриминационное регулирование, отдавая на откуп регионов вопросы, которые должны по закону об образовании регулироваться на федеральном уровне, чем создает угрозы стабильности государства».
7) Прикрепляете ранее скаченный пдф файл
8) Выбираете тематику: Образование
9) Нажимаете ДАЛЕЕ.
10) Для выбора депутата спускаетесь чуть ниже и нажимаете на кнопку «Депутаты ГД» и по поиску вводите фамилию ВОЛОДИН
11) Заполняете защитные цифры и отправляете.
12) Если вы писали без создания ЛК, обязательно зайдите на свою почту и подтвердите письмо.
Пишите в комментариях кому написали
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
— той, что пишется под кураторством Минпроса и активно пиарится, и той, что написана в интересах народа!
Подтверждаем слова Алексея. Наши источники подтверждают, что все именно так!
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Telegram
Алексей Савватеев. Родная Школа
О двух стратегиях развития образования
— той, что пишется под кураторством Минпроса и активно пиарится, и той, что написана в интересах народа!
— той, что пишется под кураторством Минпроса и активно пиарится, и той, что написана в интересах народа!
📌 ЗАПРОСЫ И ОБРАЩЕНИЯ ОУЗС В ОРГАНЫ ГОС.ВЛАСТИ ЗА ЯНВАРЬ 2025 Г.
Продолжаем держать родителей в курсе нашей деятельности. За январь было направлено 104 обращение в ОГВ. Ход наших действий и их дальнейшую судьбу можно отслеживать на специальной странице нашего сайта: ouzs.ru/campaigns/
1) Отправили 85 запросов в регионы РФ с вопросами о советах родителей.
2) 09.01.2025 - МИНИСТРУ ПРОСВЕЩЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ С.С. КРАВЦОВУ - Выясняем существуют ли рекомендованные формы и механизмы юридического оформления широкого обсуждения при принятии наиболее важнейших ЛНА образовательного учреждения.
3) 09.01.2025 - МИНИСТРУ ПРОСВЕЩЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ С.С. КРАВЦОВУ - Обязана ли образовательная организация по запросу совета родителей предоставить ежегодный отчет о поступлении и расходовании финансовых и материальных средств и отчет о результатах самообследования.
4) 13.01.2025 - Борисоглебская межрайпрокуратура - Просим провести проверку по факту нарушений прав несовершеннолетних обучающихся в МБОУ БГО СОШ № 10.
5) 13.01.2025 - Руководителю Федеральной службы войск национальной гвардии
Российской Федерации Золотову Виктору Васильевичу - Просим дать разъяснения по вопросу как должен реагировать на факт срабатывания рамочного металлоискателя сотрудник ЧОП или лицо, выполняющие функции контроля пропуска посетителей в школу.
6) 13.01.2025 - МИНИСТРУ ПРОСВЕЩЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ С.С. КРАВЦОВУ - Просим разъяснить вправе ли учащиеся, не достигшие 14-летнего возраста, без ведома и согласия родителей самостоятельно подписывать в образовательной организации документы.
7) 14.01.2025 - Главе муниципального образования Ивановский сельсовет Оренбургского района Оренбургской области Байбулатову С.Т. - Просим рассмотреть обращение и принять меры к установлению знаков 1.23 «Дети» (участок дороги вблизи детского учреждения (школы, оздоровительного лагеря итд), на проезжей̆ части которого возможно появление детей.
8) 14.01.2025 - Начальнику Управления Госавтоинспекции УМВД России по Оренбургской области Рафикову Р.Р - Просим рассмотреть обращение и принять меры к установлению знаков 1.23 «Дети» (участок дороги вблизи детского учреждения (школы, оздоровительного лагеря итд), на проезжей части которого возможно появление детей.
9) 22.01.2025 - Министерство науки и высшего образования Российской Федерации (Минобрнауки России) Фалькову В.Н. - Просим разъяснить для какой все-таки цели создано ГИС СЦОС.
✅ см полный список: https://vk.com/detipeterburg?w=wall-91280223_554376
Продолжаем держать родителей в курсе нашей деятельности. За январь было направлено 104 обращение в ОГВ. Ход наших действий и их дальнейшую судьбу можно отслеживать на специальной странице нашего сайта: ouzs.ru/campaigns/
1) Отправили 85 запросов в регионы РФ с вопросами о советах родителей.
2) 09.01.2025 - МИНИСТРУ ПРОСВЕЩЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ С.С. КРАВЦОВУ - Выясняем существуют ли рекомендованные формы и механизмы юридического оформления широкого обсуждения при принятии наиболее важнейших ЛНА образовательного учреждения.
3) 09.01.2025 - МИНИСТРУ ПРОСВЕЩЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ С.С. КРАВЦОВУ - Обязана ли образовательная организация по запросу совета родителей предоставить ежегодный отчет о поступлении и расходовании финансовых и материальных средств и отчет о результатах самообследования.
4) 13.01.2025 - Борисоглебская межрайпрокуратура - Просим провести проверку по факту нарушений прав несовершеннолетних обучающихся в МБОУ БГО СОШ № 10.
5) 13.01.2025 - Руководителю Федеральной службы войск национальной гвардии
Российской Федерации Золотову Виктору Васильевичу - Просим дать разъяснения по вопросу как должен реагировать на факт срабатывания рамочного металлоискателя сотрудник ЧОП или лицо, выполняющие функции контроля пропуска посетителей в школу.
6) 13.01.2025 - МИНИСТРУ ПРОСВЕЩЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ С.С. КРАВЦОВУ - Просим разъяснить вправе ли учащиеся, не достигшие 14-летнего возраста, без ведома и согласия родителей самостоятельно подписывать в образовательной организации документы.
7) 14.01.2025 - Главе муниципального образования Ивановский сельсовет Оренбургского района Оренбургской области Байбулатову С.Т. - Просим рассмотреть обращение и принять меры к установлению знаков 1.23 «Дети» (участок дороги вблизи детского учреждения (школы, оздоровительного лагеря итд), на проезжей̆ части которого возможно появление детей.
8) 14.01.2025 - Начальнику Управления Госавтоинспекции УМВД России по Оренбургской области Рафикову Р.Р - Просим рассмотреть обращение и принять меры к установлению знаков 1.23 «Дети» (участок дороги вблизи детского учреждения (школы, оздоровительного лагеря итд), на проезжей части которого возможно появление детей.
9) 22.01.2025 - Министерство науки и высшего образования Российской Федерации (Минобрнауки России) Фалькову В.Н. - Просим разъяснить для какой все-таки цели создано ГИС СЦОС.
✅ см полный список: https://vk.com/detipeterburg?w=wall-91280223_554376
VK
ОБЩЕСТВЕННЫЙ УПОЛНОМОЧЕННЫЙ ПО ЗАЩИТЕ СЕМЬИ. Пост со стены.
📌 ЗАПРОСЫ И ОБРАЩЕНИЯ ОУЗС В ОРГАНЫ ГОС.ВЛАСТИ ЗА ЯНВАРЬ 2025 Г.
Продолжаем держать родителе... Смотрите полностью ВКонтакте.
Продолжаем держать родителе... Смотрите полностью ВКонтакте.
Forwarded from Общественный уполномоченный по защите семьи (ОУЗС)
📌 🗯 Уважаемые родители, соратники! Мы напоминаем, что ответы на большинство вопросов вы с легкостью можете найти на нашем сайте в разделе материалы https://ouzs.ru/news/ используя строки поиска. Например, если вы ищите инструкцию по "Сферуму" то вводите в строке поиска по хэштегам слово "СФЕРУМ", и т.д.
Если у вас есть вопросы, не требующие глубокого юридического разбора, или вам нужен совет, то вы можете написать их админу ОУЗС через бота @ouzs_ru_bot. На 90% вопросов админ даст полноценный ответ. Не нужно заваливать юристов мелкими вопросами.
Но если вам все же нужна юридическая консультация, то обращайтесь к нашим юристам в спец темах:
✅ 1) Взрослые вопросы 👉🏻 https://vk.com/topic-91280223_48005355
✅ 2) Вопросы образования 👉🏻https://vk.com/topic-91280223_46687988
✅ 3) Детские вопросы 👉🏻 https://vk.com/topic-91280223_36819870
Если у вас есть вопросы, не требующие глубокого юридического разбора, или вам нужен совет, то вы можете написать их админу ОУЗС через бота @ouzs_ru_bot. На 90% вопросов админ даст полноценный ответ. Не нужно заваливать юристов мелкими вопросами.
Но если вам все же нужна юридическая консультация, то обращайтесь к нашим юристам в спец темах:
✅ 1) Взрослые вопросы 👉🏻 https://vk.com/topic-91280223_48005355
✅ 2) Вопросы образования 👉🏻https://vk.com/topic-91280223_46687988
✅ 3) Детские вопросы 👉🏻 https://vk.com/topic-91280223_36819870
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
📌❗️ПРОСИМ КРАВЦОВА ПРИВЕСТИ ФГОС В СООТВЕТСТВИЕ С РЕШЕНИЕМ КС ОБ ОБЩЕДОСТУПНОСТИ ОБУЧЕНИЯ В 10 КЛАССЕ
ОУЗС обращался к министру просвещения по поводу сложившейся в регионе негативной практике перевода детей в 10 класс без углубленного изучения предметов, но не получили четкого разъясняющего ответа. Главный аргумент в этой истории – Постановление Конституционного Суда РФ от 23.07.2020 N 39-П «По делу о проверке конституционности пункта 1 части 1 статьи 61 и части 5 статьи 67 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в связи с жалобой гражданина И.И. Пикулина", которым декларировано: дискриминация в данном вопросе не допустима и образовательные учреждения обязаны обеспечить условия принятия детей в 10 класс для получения основного среднего общего образования без углубленного изучения каких-либо предметов, т.е. без профильных форм обучения.
Судом отмечено, что ФЗ и иными НПА не предусмотрен запрет формировать в школах только профильные 10-11 классы без сохранения возможности обучающихся продолжить обучение без углубленного изучения отдельных учебных предметов. КС РФ говорит о том, что классы с общеобразовательной программой – это и есть классы с «универсальным профилем», и в них не предусмотрено какое-либо углубленное изучение тех или иных учебных дисциплин.
Однако, в п.18.3.1. ФГОС (ред. от 27.12.2023) говорится, что учебный план профиля обучения и (или) индивидуальный учебный план должны содержать не менее 13 учебных предметов (русский язык, литература, математика, иностранный язык, информатика, физика, химия, биология, история, обществознание, география, основы безопасности и защиты Родины, физическая культура) и предусматривать изучение не менее 2 учебных предметов на углубленном уровне из соответствующей профилю обучения предметной области и (или) смежной с ней предметной области.
Получается, что универсальный профиль обучения никак не может являться общеобразовательным, поскольку в нем предполагается выбор двух предметов для углубленного изучения.
Именно это нам и озвучили в Минпросвете.
Однако, на момент принятия КС РФ решения, действовали ФГОСы в другой редакции, от 17 мая 2012 г., в которых было совсем иное смысловое и законодательное содержание п. 18.3.1., обеспечивающее права несовершеннолетних в полном объеме, а именно:
«…учебный план профиля обучения (кроме универсального) должен содержать не менее 3 (4) учебных предметов на углубленном уровне изучения из соответствующей профилю обучения предметной области и (или) смежной с ней предметной области.».
Считаем, что Минпросвет, изменив и приняв ФГОСы в редакции от 27.12.2023 г., в частности, п. 18.3.1., ухудшил правовое положение несовершеннолетних в сфере образования, грубо нарушив Конституцию, ст. 6 ФКЗ "О Конституционном Суде РФ" и 273-ФЗ «Об образовании в РФ».
Просим Кравцова принять меры, направленные на приведение Приказа Минобрнауки России от 17.05.2012 N 413 (ред. от 27.12.2023), а именно - п. 18.3.1. ФГОСов - в соответствие с Постановлением КС РФ от 23.07.2020 N 39-П "По делу о проверке конституционности пункта 1 части 1 статьи 61 и части 5 статьи 67 ФЗ "Об образовании в РФ" в связи с жалобой гражданина И.И. Пикулина".
ОУЗС обращался к министру просвещения по поводу сложившейся в регионе негативной практике перевода детей в 10 класс без углубленного изучения предметов, но не получили четкого разъясняющего ответа. Главный аргумент в этой истории – Постановление Конституционного Суда РФ от 23.07.2020 N 39-П «По делу о проверке конституционности пункта 1 части 1 статьи 61 и части 5 статьи 67 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в связи с жалобой гражданина И.И. Пикулина", которым декларировано: дискриминация в данном вопросе не допустима и образовательные учреждения обязаны обеспечить условия принятия детей в 10 класс для получения основного среднего общего образования без углубленного изучения каких-либо предметов, т.е. без профильных форм обучения.
Судом отмечено, что ФЗ и иными НПА не предусмотрен запрет формировать в школах только профильные 10-11 классы без сохранения возможности обучающихся продолжить обучение без углубленного изучения отдельных учебных предметов. КС РФ говорит о том, что классы с общеобразовательной программой – это и есть классы с «универсальным профилем», и в них не предусмотрено какое-либо углубленное изучение тех или иных учебных дисциплин.
Однако, в п.18.3.1. ФГОС (ред. от 27.12.2023) говорится, что учебный план профиля обучения и (или) индивидуальный учебный план должны содержать не менее 13 учебных предметов (русский язык, литература, математика, иностранный язык, информатика, физика, химия, биология, история, обществознание, география, основы безопасности и защиты Родины, физическая культура) и предусматривать изучение не менее 2 учебных предметов на углубленном уровне из соответствующей профилю обучения предметной области и (или) смежной с ней предметной области.
Получается, что универсальный профиль обучения никак не может являться общеобразовательным, поскольку в нем предполагается выбор двух предметов для углубленного изучения.
Именно это нам и озвучили в Минпросвете.
Однако, на момент принятия КС РФ решения, действовали ФГОСы в другой редакции, от 17 мая 2012 г., в которых было совсем иное смысловое и законодательное содержание п. 18.3.1., обеспечивающее права несовершеннолетних в полном объеме, а именно:
«…учебный план профиля обучения (кроме универсального) должен содержать не менее 3 (4) учебных предметов на углубленном уровне изучения из соответствующей профилю обучения предметной области и (или) смежной с ней предметной области.».
Считаем, что Минпросвет, изменив и приняв ФГОСы в редакции от 27.12.2023 г., в частности, п. 18.3.1., ухудшил правовое положение несовершеннолетних в сфере образования, грубо нарушив Конституцию, ст. 6 ФКЗ "О Конституционном Суде РФ" и 273-ФЗ «Об образовании в РФ».
Просим Кравцова принять меры, направленные на приведение Приказа Минобрнауки России от 17.05.2012 N 413 (ред. от 27.12.2023), а именно - п. 18.3.1. ФГОСов - в соответствие с Постановлением КС РФ от 23.07.2020 N 39-П "По делу о проверке конституционности пункта 1 части 1 статьи 61 и части 5 статьи 67 ФЗ "Об образовании в РФ" в связи с жалобой гражданина И.И. Пикулина".
Дорогие родители, нужно продолжать писать письма в ГД по законопроекту жестко ограничивающему обучение в 10-11 классе!
Но пока вы все пишите через эл.приемную ГД (https://www.group-telegram.com/ouzs_ru.com/10076), можно написать еще и на прямую в профильный комитет.
Адрес электронной почты Комитета по просвещению Государственной Думы: [email protected]
Тему эл.письма можно назвать "Требуем снять с рассмотрения законопроект № 820310-8"
В теле письма пишите своими словами.
✅ Наш анализ https://ouzs.ru/news/spravka-po-pfz-820310-8-o-poryadke-provedeniya-gosudarstvennoy-itogovoy-attestatsii-i-priema-na-obuch/
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Исследователи обеспокоены способностью моделей ИИ к самовоспроизведению
Китайские исследователи обнаружили, что две крупные языковые модели, Llama31-70B-Instruct от Meta и Qwen2.5-72B-Instruct от Alibaba, могут автономно клонировать себя.
Модели ИИ были протестированы на предмет их способности избегать отключения и создавать бесконечные циклы самовоспроизведения, демонстрируя сложные возможности решения и исполнения проблем.
В контролируемых тестах модель Alibaba достигла 90-процентного показателя успешности самовоспроизведения, тогда как модель Meta добилась успеха в 50 процентах случаев, что вызвало опасения по поводу неконтролируемого распространения ИИ.
Исследование определяет самовоспроизведение как критическую «красную линию» для ИИ, предупреждая, что это может привести к появлению неконтролируемых систем ИИ, действующих независимо и вопреки интересам человека.
Исследователи призывают к немедленному глобальному сотрудничеству для разработки мер безопасности и нормативно-правовой базы с целью предотвращения потенциальных катастрофических последствий неконтролируемого развития ИИ.
Все это заигрывание с ИИ обязательно к этому приведет.
Китайские исследователи обнаружили, что две крупные языковые модели, Llama31-70B-Instruct от Meta и Qwen2.5-72B-Instruct от Alibaba, могут автономно клонировать себя.
Модели ИИ были протестированы на предмет их способности избегать отключения и создавать бесконечные циклы самовоспроизведения, демонстрируя сложные возможности решения и исполнения проблем.
В контролируемых тестах модель Alibaba достигла 90-процентного показателя успешности самовоспроизведения, тогда как модель Meta добилась успеха в 50 процентах случаев, что вызвало опасения по поводу неконтролируемого распространения ИИ.
Исследование определяет самовоспроизведение как критическую «красную линию» для ИИ, предупреждая, что это может привести к появлению неконтролируемых систем ИИ, действующих независимо и вопреки интересам человека.
Исследователи призывают к немедленному глобальному сотрудничеству для разработки мер безопасности и нормативно-правовой базы с целью предотвращения потенциальных катастрофических последствий неконтролируемого развития ИИ.
Все это заигрывание с ИИ обязательно к этому приведет.
📌❗️ОБЯЗАТЕЛЬНАЯ/ПРИНУДИТЕЛЬНАЯ РЕГИСТРАЦИЯ СТУДЕНТОВ, В ТОМ ЧИСЛЕ НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ, ДЛЯ ОФОРМЛЕНИЯ И ПРОХОЖДЕНИЯ ПРАКТИКИ, НА ЕЦП «РАБОТА РОССИИ» НЕ ПРЕДУСМОТРЕНА
В конце прошлого года нам стало известно от родителей студентов, что с 1 января 2025 года для образовательных организаций и студентов (их родителей, в случае несовершеннолетия студента) будет обязательным оформление практики и стажировки через сервис "Стажировки и практики" на портале "Работа России".
В своих запросах родители указывают на то, что чиновники рекомендуют образовательным учреждениям воздействовать на родителей, которые не зарегистрируют свих детей на платформе «Работа России», через органы опеки и попечительства, направляя им жалобы на таких родителей, т.е. фактически предлагают задействовать ювенальные схемы воздействия на родителей.
Мы изучили данный вопрос, однако каких-либо нормативно-правовых документов по обязательному использованию данной платформы для прохождения практики студентами не нашли. Более того, мы пришли к выводу, что такое принуждение незаконно.
С целью разрешения данной ситуации мы направили запрос в Министерство труда РФ и попросили разъяснить законность таких требований чиновников.
Весь ответ мы публиковать не будем, Вы можете прочитать его по ссылке ниже, однако заместителем директора Департамента занятости населения и трудовой миграции наши выводы о необязательности оформления практики и стажировки через регистрацию на сервисе "Стажировки и практики" на портале "Работа России" подтвердил.
Им отмечено, что Федеральный закон от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», Положение о практической подготовке обучающихся, утвержденное Приказом Министерства науки и высшего образования Российской Федерации № 885, Министерства просвещения Российской Федерации № 390 от 5 августа 2020 г., Правила функционирования единой цифровой платформы в сфере занятости и трудовых отношений «Работа в России», утвержденных постановлением Правительства Российской Федерации от 13 мая 2022 г. № 867, не содержат положений об обязательной/принудительной регистрации студентов, в том числе несовершеннолетних, на ЕЦП «Работа России».
https://ouzs.ru/news/obyazatelnaya-prinuditelnaya-registratsiya-studentov-v-tom-chisle-nesovershennoletnikh-dlya-oformlen/
В конце прошлого года нам стало известно от родителей студентов, что с 1 января 2025 года для образовательных организаций и студентов (их родителей, в случае несовершеннолетия студента) будет обязательным оформление практики и стажировки через сервис "Стажировки и практики" на портале "Работа России".
В своих запросах родители указывают на то, что чиновники рекомендуют образовательным учреждениям воздействовать на родителей, которые не зарегистрируют свих детей на платформе «Работа России», через органы опеки и попечительства, направляя им жалобы на таких родителей, т.е. фактически предлагают задействовать ювенальные схемы воздействия на родителей.
Мы изучили данный вопрос, однако каких-либо нормативно-правовых документов по обязательному использованию данной платформы для прохождения практики студентами не нашли. Более того, мы пришли к выводу, что такое принуждение незаконно.
С целью разрешения данной ситуации мы направили запрос в Министерство труда РФ и попросили разъяснить законность таких требований чиновников.
Весь ответ мы публиковать не будем, Вы можете прочитать его по ссылке ниже, однако заместителем директора Департамента занятости населения и трудовой миграции наши выводы о необязательности оформления практики и стажировки через регистрацию на сервисе "Стажировки и практики" на портале "Работа России" подтвердил.
Им отмечено, что Федеральный закон от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», Положение о практической подготовке обучающихся, утвержденное Приказом Министерства науки и высшего образования Российской Федерации № 885, Министерства просвещения Российской Федерации № 390 от 5 августа 2020 г., Правила функционирования единой цифровой платформы в сфере занятости и трудовых отношений «Работа в России», утвержденных постановлением Правительства Российской Федерации от 13 мая 2022 г. № 867, не содержат положений об обязательной/принудительной регистрации студентов, в том числе несовершеннолетних, на ЕЦП «Работа России».
https://ouzs.ru/news/obyazatelnaya-prinuditelnaya-registratsiya-studentov-v-tom-chisle-nesovershennoletnikh-dlya-oformlen/
😎 Помянем!
У родителей долгая история общения с Агре. Будучи птенцом гнезда Кириенко, Агре отметилась кучей ювенальных инициатив. Родители в свое время выступили против ее назначения на пост УПР вместо Львовой-Беловой. На посту директора департамента Минпросвета, она ничем кроме скандалов не отметилась. Но шерсти клок все же дала. За ее подписью был хороший ответ о том, что родители имеют право ознакамливаться с протоколами педагогических советов, если на них обсуждался вопрос функционирования и создания Совета Родителей.
Скандал с рекомендацией Агре ввести дискотеки в школы для повышения рождаемости добил ситуацию:)
https://www.group-telegram.com/ouzs_ru.com/10089
У родителей долгая история общения с Агре. Будучи птенцом гнезда Кириенко, Агре отметилась кучей ювенальных инициатив. Родители в свое время выступили против ее назначения на пост УПР вместо Львовой-Беловой. На посту директора департамента Минпросвета, она ничем кроме скандалов не отметилась. Но шерсти клок все же дала. За ее подписью был хороший ответ о том, что родители имеют право ознакамливаться с протоколами педагогических советов, если на них обсуждался вопрос функционирования и создания Совета Родителей.
Скандал с рекомендацией Агре ввести дискотеки в школы для повышения рождаемости добил ситуацию:)
https://www.group-telegram.com/ouzs_ru.com/10089
Telegram
БогданоV. О школе и не только
Ну, собственно, мы так и думали. Именно в декабре и решила.
А её выступление про "дискотеки в школе" было просто "лебединой песней" и "дембельским аккордом" в одном флаконе. Надо же было сделать так, чтобы её хоть чем-то запомнили. Ей это удалось, надо…
А её выступление про "дискотеки в школе" было просто "лебединой песней" и "дембельским аккордом" в одном флаконе. Надо же было сделать так, чтобы её хоть чем-то запомнили. Ей это удалось, надо…
📌❗️⚡️ МИНПРОСВЕЩЕНИЯ ПОДГОТОВИЛ КУРС «ПРОСВЕЩЕНИЯ» РОДИТЕЛЕЙ С ГЕНДЕРНО-ЮВЕНАЛЬНОЙ ТЕМАТИКОЙ! ЖАЛУЕМСЯ В ГЕПРОКУРАТУРУ.
Минпрос готовится запустить западно-либеральный курс воспитания родителей.
В проекте «программы просвещения» от Минпроса сказано: «Современные родители … продолжают испытывать затруднения в развитии, воспитании, обучении детей младенческого, раннего и дошкольного возрастов. Они нуждаются в адресной компетентной помощи. Оказывать такую помощь родителям призваны педагоги дошкольных образовательных организаций».
Почему Минпрос так уверен в повсеместной тупости родителей — вопрос интересный. Очевидно, это работа USAIDовских НКО дала такие плоды, что выкорчевывать нам их придется теперь достаточно долго.
В курсе Минпроса обильно представлена «гендерная» тематика:
«Гендер – специфический набор культурных характеристик, которые определяют социальное поведение женщин и мужчин, их взаимоотношения между собой или представление о мужском и женском.
Гендерный стереотип – сложившиеся в обществе представления и ожидания для мужчин и женщин (например, карьера – для мужчин, воспитание – для женщин).
Гендерная идентичность – принятие себя как представителя конкретного пола».
По нам так достаточно одного этого абзаца, чтобы вообще снять с повестки проект Минпроса, с пристальным вниманием компетентных органов к авторам этого безобразия.
Странно, но в Минпросе не заметили, что ЛГБТ признано экстремистским движением, а «гендерная» идеология и представляет собой основу ЛГБТ-экстремизма.
Характерно, что в программе Минпроса названы «стереотипом» (негативная коннотация) представления о ролях мужчин и женщин — все это наследие принятой в свое время (и почему-то до сих пор действующей для России) Конвенции о ликвидации всех форм дискриминации в отношении женщин (https://www.un.org/ru/documents/decl_conv/conventions/cedaw.shtml): там в статье 10 найдем о необходимости борьбы со стереотипами в отношении женщин и мужчин, причем, со школ.
Удивительно, что Минпрос не реагирует на геополитические, а также законодательные изменения, направленные на защиту традиционных, а не антитрадиционных ценностей.
Программа Минпроса изобилует чисто западно-ювенальными подходами к воспитанию детей, в частности, указывает, что запреты являются нежелательным методом воспитания: «Запреты ограничивают активность, приводят к формированию зависимости, пассивности, безынициативности ребенка, стимулируют мотивацию избегания».
Любому адекватному родителю понятно, что запрет — это простой, понятный, полезный, крайне важный и действенный метод воздействия на детей. Зачем родителям хотят вновь и вновь выкрутить руки и лишить механизмов воспитательного воздействия на детей? Чтобы легче было отнимать детей за «нарушения их прав»? И чтобы как в Швеции, в которой после запрета телесных наказаний детей в рост пошла подростковая преступность и сексуальное насилие с участием несовершеннолетних?
Мы прекрасно изучили тему ювенальной идеологии на Западе и ее ужасающих последствий (в виде разрушенных семей, вседозволенности, легализации ЛГБТ, неуважительного отношения к педагогам и т. п.). Нам этого не надо!
Такие опасно-либеральные установки по воспитанию мы встречали в документах НКО, которые переформатировали нашу систему детозащиты на ювенальную: наказания детей фактически расцениваются в этих методичках как «семейное неблагополучие» (см. материалы Нац. Фонда защиты детей от жесткого обращения и Фонда поддержки детей в трудной жизненной ситуации).
Вообще принципиально невозможно согласиться с тем, что родителей надо воспитывать. Это путь к реализации форсайт проекта «Детство 2030», который нацелен на легализацию аттестации родителей как нормы (то есть, рожать и воспитывать по форсайту должны иметь право только те, кто прошел обучение и получил сертификат о правильных знаниях в области воспитания). К сожалению, медленно, но верно Минпрос движется в направлении форсайта.
Но этому должен быть положен конец, а виновные должны понести наказание!
ОУЗС отправляет в Генпрокуратуру жалобу на проект Минроса.
Подробнее
Минпрос готовится запустить западно-либеральный курс воспитания родителей.
В проекте «программы просвещения» от Минпроса сказано: «Современные родители … продолжают испытывать затруднения в развитии, воспитании, обучении детей младенческого, раннего и дошкольного возрастов. Они нуждаются в адресной компетентной помощи. Оказывать такую помощь родителям призваны педагоги дошкольных образовательных организаций».
Почему Минпрос так уверен в повсеместной тупости родителей — вопрос интересный. Очевидно, это работа USAIDовских НКО дала такие плоды, что выкорчевывать нам их придется теперь достаточно долго.
В курсе Минпроса обильно представлена «гендерная» тематика:
«Гендер – специфический набор культурных характеристик, которые определяют социальное поведение женщин и мужчин, их взаимоотношения между собой или представление о мужском и женском.
Гендерный стереотип – сложившиеся в обществе представления и ожидания для мужчин и женщин (например, карьера – для мужчин, воспитание – для женщин).
Гендерная идентичность – принятие себя как представителя конкретного пола».
По нам так достаточно одного этого абзаца, чтобы вообще снять с повестки проект Минпроса, с пристальным вниманием компетентных органов к авторам этого безобразия.
Странно, но в Минпросе не заметили, что ЛГБТ признано экстремистским движением, а «гендерная» идеология и представляет собой основу ЛГБТ-экстремизма.
Характерно, что в программе Минпроса названы «стереотипом» (негативная коннотация) представления о ролях мужчин и женщин — все это наследие принятой в свое время (и почему-то до сих пор действующей для России) Конвенции о ликвидации всех форм дискриминации в отношении женщин (https://www.un.org/ru/documents/decl_conv/conventions/cedaw.shtml): там в статье 10 найдем о необходимости борьбы со стереотипами в отношении женщин и мужчин, причем, со школ.
Удивительно, что Минпрос не реагирует на геополитические, а также законодательные изменения, направленные на защиту традиционных, а не антитрадиционных ценностей.
Программа Минпроса изобилует чисто западно-ювенальными подходами к воспитанию детей, в частности, указывает, что запреты являются нежелательным методом воспитания: «Запреты ограничивают активность, приводят к формированию зависимости, пассивности, безынициативности ребенка, стимулируют мотивацию избегания».
Любому адекватному родителю понятно, что запрет — это простой, понятный, полезный, крайне важный и действенный метод воздействия на детей. Зачем родителям хотят вновь и вновь выкрутить руки и лишить механизмов воспитательного воздействия на детей? Чтобы легче было отнимать детей за «нарушения их прав»? И чтобы как в Швеции, в которой после запрета телесных наказаний детей в рост пошла подростковая преступность и сексуальное насилие с участием несовершеннолетних?
Мы прекрасно изучили тему ювенальной идеологии на Западе и ее ужасающих последствий (в виде разрушенных семей, вседозволенности, легализации ЛГБТ, неуважительного отношения к педагогам и т. п.). Нам этого не надо!
Такие опасно-либеральные установки по воспитанию мы встречали в документах НКО, которые переформатировали нашу систему детозащиты на ювенальную: наказания детей фактически расцениваются в этих методичках как «семейное неблагополучие» (см. материалы Нац. Фонда защиты детей от жесткого обращения и Фонда поддержки детей в трудной жизненной ситуации).
Вообще принципиально невозможно согласиться с тем, что родителей надо воспитывать. Это путь к реализации форсайт проекта «Детство 2030», который нацелен на легализацию аттестации родителей как нормы (то есть, рожать и воспитывать по форсайту должны иметь право только те, кто прошел обучение и получил сертификат о правильных знаниях в области воспитания). К сожалению, медленно, но верно Минпрос движется в направлении форсайта.
Но этому должен быть положен конец, а виновные должны понести наказание!
ОУЗС отправляет в Генпрокуратуру жалобу на проект Минроса.
Подробнее
📌❗️⚡️ ЮВЕНАЛЬНЫЙ «НАЦИОНАЛЬНЫЙ ФОНД ЗАЩИТЫ ДЕТЕЙ ОТ ЖЕСТОКОГО ОБРАЩЕНИЯ» КАК ПРОВОДНИК ПОЛИТИКИ USAID ДОЛЖЕН ПРЕКРАТИТЬ СВОЮ РАБОТУ В РОССИИ!
После появления информации о закрытии USAID (Американское агентство по международному развитию) в США продолжают всплывать подробности их вредительской работы по всему миру. Спикер Госдумы В. Володин вчера опубликовал пост на эту тему. Но не упомянул одно из важнейших направлений их работы — внедрение антисемейных технологий в законодательство и правоприменение в России. Так что к спаду демографии в России USAID приложил руку. Напомним, отдельные направления их деятельности:
- за период с 1992 по 2012 г. USAID вложило около 3 млрд. долларов в программы по реализации своих проектов в России.
- USAID организовало в РФ около 300 000 НКО, которые до сих пор работают в социальной сфере, в т.ч. продвигают антисемейные технологии.
- USAID было активным спонсором Украины, потратив только в 2022–2024 годах $38 млрд на поддержку. Выгоду от программ, финансируемых агентством, получали в т.ч. участники «оранжевой революции» 2004 г. и Евромайдана в 2014-м.
В СМИ сообщают, что «USAID оказывало поддержку ... НКО, которые в будущем были признаны рос. органами власти иностранными агентами или нежелательными организациями, после чего они прекращали свою деятельность в России».
Однако такой итог, к сожалению, коснулся далеко не всех про-USAIDовских структур. Некоторые и поныне здравствуют, продолжают разрушать нашу социальную сферу и при этом теперь получают уже российские президентские гранты.
Например, Национальный фонд защиты детей от жестокого обращения - проводник политики USAID в России и партнер «Горбачев-фонда» (детали ниже). Затер на сайте свои связи с США, но родительская общественность все помнит. Еще в 2016 году (!!!) на презентации Доклада ОУЗС о ювенальных технологиях в России мы уделили особое внимание данной НКО, информация о связях с USAID была опубликована в нашем Докладе.
✅ читайте подробности: https://ouzs.ru/news/yuvenalnyy-natsionalnyy-fond-zashchity-detey-ot-zhestokogo-obrashcheniya-kak-provodnik-politiki-usai/
После появления информации о закрытии USAID (Американское агентство по международному развитию) в США продолжают всплывать подробности их вредительской работы по всему миру. Спикер Госдумы В. Володин вчера опубликовал пост на эту тему. Но не упомянул одно из важнейших направлений их работы — внедрение антисемейных технологий в законодательство и правоприменение в России. Так что к спаду демографии в России USAID приложил руку. Напомним, отдельные направления их деятельности:
- за период с 1992 по 2012 г. USAID вложило около 3 млрд. долларов в программы по реализации своих проектов в России.
- USAID организовало в РФ около 300 000 НКО, которые до сих пор работают в социальной сфере, в т.ч. продвигают антисемейные технологии.
- USAID было активным спонсором Украины, потратив только в 2022–2024 годах $38 млрд на поддержку. Выгоду от программ, финансируемых агентством, получали в т.ч. участники «оранжевой революции» 2004 г. и Евромайдана в 2014-м.
В СМИ сообщают, что «USAID оказывало поддержку ... НКО, которые в будущем были признаны рос. органами власти иностранными агентами или нежелательными организациями, после чего они прекращали свою деятельность в России».
Однако такой итог, к сожалению, коснулся далеко не всех про-USAIDовских структур. Некоторые и поныне здравствуют, продолжают разрушать нашу социальную сферу и при этом теперь получают уже российские президентские гранты.
Например, Национальный фонд защиты детей от жестокого обращения - проводник политики USAID в России и партнер «Горбачев-фонда» (детали ниже). Затер на сайте свои связи с США, но родительская общественность все помнит. Еще в 2016 году (!!!) на презентации Доклада ОУЗС о ювенальных технологиях в России мы уделили особое внимание данной НКО, информация о связях с USAID была опубликована в нашем Докладе.
✅ читайте подробности: https://ouzs.ru/news/yuvenalnyy-natsionalnyy-fond-zashchity-detey-ot-zhestokogo-obrashcheniya-kak-provodnik-politiki-usai/