⚡️ Пятничный блиц: если бы ваши ученики описывали вас одним предметом из класса, что быэто было? Давайте проверим!

🔎 Выбирайте смело или дополняйте своими вариантами:

➡️ Маркер — яркий, но к пятнице «выдыхаюсь».

➡️ Глобус — много знаю, но иногда кружусь на месте.

➡️ Классный журнал — строгий(ая), но без меня — хаос.

➡️ Мел — оставляю след, но меня редко благодарят.

➡️ Школьный звонок — все ждут, когда я наконец «отпущу».

➡️ Интерактивная доска — современный(ая), но зависаю от перегрузки.

➡️ Портрет писателя на стене — мудрый(ая), но все делают вид, что не замечают.

✍🏻Пишите в комментариях, какой ваш «предмет»? Или признайтесь, возможно, вы «тайный дневник двоечника», который вечно теряется?

📌 Ваш понедельник = Ваши правила

Пусть в этой неделе будет больше легкости, продуктивности и поводов для улыбок

Вы справитесь!

«Советская закалка VS цифровая эпоха»

Разоблачаем правду: кто из вас в 2025 году упорно заполняет бумажный журнал, словно в 1985-м?

Мы знаем, что вы:

1️⃣Храните красную ручку как символ власти (и да, она всегда пропадает в самый нужный момент).

2️⃣Мастерски превращаете «2» в «3» так, что даже искусственный интеллект не распознает подлог.

🔎Ваша миссия сегодня: «Найти артефакт!»

Откройте свои учительские закрома и найдите:

➡️ Самый древний предмет в вашем рабочем столе (например, калькулятор 1998 года, линейка с таблицей Менделеева, советский штамп «Проверено»).

➡️ Сфотографируйте его с подписью-воспоминанием (например: «Этот дневник пережил трёх директоров!»)

Присылайте в комментарии ⬇️

🥰Подписаться на канал «Евразийский Педсовет»