Петькина мать

Как рисует ребенок 3+?

Стадия простейших форм.

🤩Первые попытки построить элементарные визуальные идеи и освоить простую символику.

🤩Ребенок начинает давать своим каракулям названия.

🤩Увеличивается время концентрации внимания и рисованию уделяется бОльше времени.

🤩Взрослые все чаще начинают узнавать, что ребенок хотел изобразить.

Исследователь детских каракуль Говард Гарднер условно поделил детей на группы⤵️

📎Дети- «декораторы»: увлечены орнаментами, цветами и фигурами. Склонны исследовать и экспериментировать. С удовольствием смешивают краски и используют разные материалы.

📎Дети-«драматурги»: увлечены действиями, приключениями и динамичным сюжетом. Им нравится придумывать и рассказывать. Главное в их рисунках– сюжет.

Кто-то не относиться ни к одной категории, а кто-то совмещает в себе все.

Что важно на этом этапе?

🤩Просите ребенка называть, что он нарисовал. Спрашивайте , что за сюжет?
Ребенок из раза в раз может придумывать новые названия и сюжеты для своих рисунков. Это нормально.

🤩Появление простейшей замкнутой фигуры – окружности. Переход на эту стадию свидетельствует о развитии символического мышления ребёнка.

Об этом я подробно напишу в следующий вторник🤩
Мы поговорим о головоногах, «золотой поре рисования» и появлении пространства в рисунках детей.

Что ещё хотелось бы добавить.
В рисовании все индивидуально.
Кому-то нравиться рисовать, кому-то нет.
Те, кому нравится это делать, будут идти вперед, так как благодаря интересу у них будет больше мотивации для отработка навыка.
Если ребенку рисовать НЕ нравится, то просто отстаньте от него) Он 100% хорош в чем то другом.

Другие посты про рисование:

Каракули. Первые рисунки малыша.

Контролируемые каракули.

Как раскраски влияют на развитие рисования.

🤩🤩🤩
А теперь интерактив.
Скидывайте в комменты рисунки своих детей/внуков/собак!
Я всех пронумерую и через 24 часа определю победителя.
Отправлю набор гелевых мелков👍🏻

Please open Telegram to view this post

VIEW IN TELEGRAM

www.group-telegram.com/us/petkinamat.com/649

281 viewsMar 4 at 05:16

Как рисует ребенок 3+?

Стадия простейших форм.

🤩Первые попытки построить элементарные визуальные идеи и освоить простую символику.

🤩Ребенок начинает давать своим каракулям названия.

🤩Увеличивается время концентрации внимания и рисованию уделяется бОльше времени.

🤩Взрослые все чаще начинают узнавать, что ребенок хотел изобразить.

Исследователь детских каракуль Говард Гарднер условно поделил детей на группы⤵️

📎Дети- «декораторы»: увлечены орнаментами, цветами и фигурами. Склонны исследовать и экспериментировать. С удовольствием смешивают краски и используют разные материалы.

📎Дети-«драматурги»: увлечены действиями, приключениями и динамичным сюжетом. Им нравится придумывать и рассказывать. Главное в их рисунках– сюжет.

Кто-то не относиться ни к одной категории, а кто-то совмещает в себе все.

Что важно на этом этапе?

🤩Просите ребенка называть, что он нарисовал. Спрашивайте , что за сюжет?
Ребенок из раза в раз может придумывать новые названия и сюжеты для своих рисунков. Это нормально.

🤩Появление простейшей замкнутой фигуры – окружности. Переход на эту стадию свидетельствует о развитии символического мышления ребёнка.

Об этом я подробно напишу в следующий вторник🤩
Мы поговорим о головоногах, «золотой поре рисования» и появлении пространства в рисунках детей.

Что ещё хотелось бы добавить.
В рисовании все индивидуально.
Кому-то нравиться рисовать, кому-то нет.
Те, кому нравится это делать, будут идти вперед, так как благодаря интересу у них будет больше мотивации для отработка навыка.
Если ребенку рисовать НЕ нравится, то просто отстаньте от него) Он 100% хорош в чем то другом.

Другие посты про рисование:

Каракули. Первые рисунки малыша.

Контролируемые каракули.

Как раскраски влияют на развитие рисования.

🤩🤩🤩
А теперь интерактив.
Скидывайте в комменты рисунки своих детей/внуков/собак!
Я всех пронумерую и через 24 часа определю победителя.
Отправлю набор гелевых мелков👍🏻