🎯در جلسه ی اول از مدرسه ی مهارت های زندگی با اساس تفکر سریع و کند و ناخوداگاه غالب ذهنی انسان آشنا شدیم. و از شخصیت های جستجوگر، سازنده، میانجی گر و هدایت گر سخن گفتیم. و نقاط قوت و ضعف و رفتار شناسی هر تیپ شخصیتی را در کنار علل هورمونی و مغزی آموختیم. و در نهایت با پر کردن تست شخصیتی تیپ های غالب و مغلوب شخصیت خود را شناختیم.
با ما در ادامه جلسات این مدرسه همراه باشید🌱
🔖لینک ثبت نام
http://registeretdc.ir
🆔 @EQID_TUMS
با ما در ادامه جلسات این مدرسه همراه باشید🌱
🔖لینک ثبت نام
http://registeretdc.ir
🆔 @EQID_TUMS
«هرگز نمیرد آن که دلش زنده شد به عشق
ثبت است بر جریدهٔ عالم دوام ما»
حافظ
یلدای شما مبارک🍉
از طرف خانواده انجمن هوش هیجانیEQID
پاینده و مانا باشید🌱
🆔 @EQID_TUMS
ثبت است بر جریدهٔ عالم دوام ما»
حافظ
یلدای شما مبارک🍉
از طرف خانواده انجمن هوش هیجانیEQID
پاینده و مانا باشید🌱
🆔 @EQID_TUMS
انجمن علمی دانشجویی هوش هیجانی و توسعه فردی برگزار میکند:
🔰 تنظیم عواطف و هیجانات با حضور دکتر یاسر تعدادی ، دوشنبه ۳ دی ساعت ۱۷-۱۵
⚠️این جلسه به علت تعطیلی از تاریخ چهارشنبه ۲۱ آذر، به دوشنبه ۳ دی انتقال یافت.
🔰 تابآوری و تطابق با حضور دکتر سعید پورحسن ، سهشنبه ۴ دی ساعت ۱۷-۱۵
🔰زندگی چند بعدی با حضور دکتر امیرعلی سهرابپور ، چهارشنبه ۵ دی ساعت ۱۷-۱۵
📍محل برگزاری: خیابان وصال شیرازی، تقاطع خیابان ایتالیا، مرکز رشد استعدادهای درخشان، سالن آمفیتئاتر
📌برگزاری به صورت حضوری و مجازی
📝 همراه با اعطای گواهی از مرکز رشد استعدادهای درخشان دانشگاه علوم پزشکی تهران
🔖لینک ثبت نام
http://registeretdc.ir
🆔 @EQID_TUMS
🆔 @SSRC_News
🔰 تنظیم عواطف و هیجانات با حضور دکتر یاسر تعدادی ، دوشنبه ۳ دی ساعت ۱۷-۱۵
⚠️این جلسه به علت تعطیلی از تاریخ چهارشنبه ۲۱ آذر، به دوشنبه ۳ دی انتقال یافت.
🔰 تابآوری و تطابق با حضور دکتر سعید پورحسن ، سهشنبه ۴ دی ساعت ۱۷-۱۵
🔰زندگی چند بعدی با حضور دکتر امیرعلی سهرابپور ، چهارشنبه ۵ دی ساعت ۱۷-۱۵
📍محل برگزاری: خیابان وصال شیرازی، تقاطع خیابان ایتالیا، مرکز رشد استعدادهای درخشان، سالن آمفیتئاتر
📌برگزاری به صورت حضوری و مجازی
📝 همراه با اعطای گواهی از مرکز رشد استعدادهای درخشان دانشگاه علوم پزشکی تهران
🔖لینک ثبت نام
http://registeretdc.ir
🆔 @EQID_TUMS
🆔 @SSRC_News
EQID
Video
همراهان مدرسه مهارت های زندگی
ضمن عرض سلام یادآور می شود که طبق دستور مرکز پژوهش ها، گواهی حضور در دوره فقط به افرادی تعلق میگیرد که حداقل در ۵ جلسه از مدرسه شرکت کرده اند. عزیزانی که تک جلسه ثبت نام داشتند هم مشروط به حضور در آن جلسه گواهی تقدیمشان میشود.
با تشکر از حضور و همراهی شما
ضمن عرض سلام یادآور می شود که طبق دستور مرکز پژوهش ها، گواهی حضور در دوره فقط به افرادی تعلق میگیرد که حداقل در ۵ جلسه از مدرسه شرکت کرده اند. عزیزانی که تک جلسه ثبت نام داشتند هم مشروط به حضور در آن جلسه گواهی تقدیمشان میشود.
با تشکر از حضور و همراهی شما
✳️📢انجمن علمی دانشجویی هوش هیجانی و توسعه فردی (EQID) در حیطه های مختلف از افراد مشتاق و با انگیزه دعوت به همکاری میکند.
💭فرم جذب عضو در حیطه آموزشی و اجرایی
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScNxgwe-HjHuf983lYqLy-HtKvEXzhNvPREu-yn259V-0wAxQ/viewform?usp=sharing
💭فرم جذب عضو در حیطه پژوهشی
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSc88pQFg2c-iYoam2Te0j0sHe2qz2TYDaCnojXMJZX8LTydFA/viewform?usp=header
🆔 @EQID_TUMS
🆔 @SSRC_News
💭فرم جذب عضو در حیطه آموزشی و اجرایی
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScNxgwe-HjHuf983lYqLy-HtKvEXzhNvPREu-yn259V-0wAxQ/viewform?usp=sharing
💭فرم جذب عضو در حیطه پژوهشی
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSc88pQFg2c-iYoam2Te0j0sHe2qz2TYDaCnojXMJZX8LTydFA/viewform?usp=header
🆔 @EQID_TUMS
🆔 @SSRC_News
EQID
انجمن علمی دانشجویی هوش هیجانی و توسعه فردی برگزار میکند: 🔰 تنظیم عواطف و هیجانات با حضور دکتر یاسر تعدادی ، دوشنبه ۳ دی ساعت ۱۷-۱۵ ⚠️این جلسه به علت تعطیلی از تاریخ چهارشنبه ۲۱ آذر، به دوشنبه ۳ دی انتقال یافت. 🔰 تابآوری و تطابق با حضور دکتر سعید پورحسن…
سلام عزیزان صبحتون بخیر
با استاد صحبت کردیم استاد گفتن جلسرو به تعویق بندازیم. سعی ما بر این است که جلسهی کنسل شدهی استاد نمازی و جلسهی استاد سهراب پور رو در بازه ۱۹-۱۵ دی پشت هم برگزار کنیم.
باز هم ازین چند تکه شدن مدرسه و تعویق ها عذرخواهیم. روز خوبی داشته باشید🌱
با استاد صحبت کردیم استاد گفتن جلسرو به تعویق بندازیم. سعی ما بر این است که جلسهی کنسل شدهی استاد نمازی و جلسهی استاد سهراب پور رو در بازه ۱۹-۱۵ دی پشت هم برگزار کنیم.
باز هم ازین چند تکه شدن مدرسه و تعویق ها عذرخواهیم. روز خوبی داشته باشید🌱
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
🔹"The Only Constant in Life Is Change.”
✍ در چهارمین جلسه از مدرسه مهارتهای زندگی با دو مهارت اول از هشت مرحله تنظیم هیجان آشنا شدیم. به نقد نظریه تکاملی مغز پرداختیم. رویکرد biopsychosocial به شخصیت و هیجان را آموختیم. درباره مفاهیم emotion expression and disclosure و رویکرد Emotion focused و Problem focused صحبت کردیم و آموختیم که چگونه هیجانات خود را تحلیل کنیم تا در قدم بعد به کمک آموزش های جلسه آینده بتوانیم آن را بهبود ببخشیم.
🔎این جلسه ادامه دارد ...
روز شنبه ۸ دی
ساعت ۱۶ تا ۱۸ به صورت حضوری و مجازی
مرکز رشد استعداد های درخشان
🌱با ما در جلسات آینده انجمن هوش هیجانی همراه باشید.
🆔 @EQID_TUMS
✍ در چهارمین جلسه از مدرسه مهارتهای زندگی با دو مهارت اول از هشت مرحله تنظیم هیجان آشنا شدیم. به نقد نظریه تکاملی مغز پرداختیم. رویکرد biopsychosocial به شخصیت و هیجان را آموختیم. درباره مفاهیم emotion expression and disclosure و رویکرد Emotion focused و Problem focused صحبت کردیم و آموختیم که چگونه هیجانات خود را تحلیل کنیم تا در قدم بعد به کمک آموزش های جلسه آینده بتوانیم آن را بهبود ببخشیم.
🔎این جلسه ادامه دارد ...
روز شنبه ۸ دی
ساعت ۱۶ تا ۱۸ به صورت حضوری و مجازی
مرکز رشد استعداد های درخشان
🌱با ما در جلسات آینده انجمن هوش هیجانی همراه باشید.
🆔 @EQID_TUMS
📌 نقش هوش هیجانی در تصمیمگیری در شرایط پراسترس
🌱 این مطالعه، ارتباط میان هوش هیجانی (EI) و قدرت قضاوت فردی بر اساس ویژگیهای ظاهری و حالت چهره را میسنجد.
🔸روششناسی:
از ۶۲ بزرگسال فاقد ناهنجاریهای روانی خواستهشد تا به عنوان مسئول امنیت فرودگاه، بر اساس ویژگیهای ظاهری افراد تصمیم بگیرند که چه کسانی باید دقیق تر بازرسی شوند.
🔸نتایج مهم:
🖌 هوش هیجانی بالا و قدرت قضاوت:
مشاهده شد که افراد با هوش هیجانی بالاتر از توانایی قضاوت بالاتری در تفکیک ویژگیهای ظاهری مشکوک از عادی برخوردار هستند.
🖌 ارتباط IQ با قدرت قضاوت:
هیچ ارتباطی میان IQ و قدرت قضاوت مشاهده نشد.
🔸خلاصه:
این مطالعه نشان میدهد که افراد با هوش هیجانی بالاتر، بهتر میتوانند از نشانههای ظاهری برای تصمیمگیری در شرایط پراسترس و احساسی استفاده کنند. این یافتهها اهمیت هوش هیجانی را در موقعیتهای واقعی مانند غربالگری امنیتی برجسته میکند و نشان میدهد که تقویت هوش هیجانی میتواند به بهبود مهارتهای تصمیمگیری در شرایط پر فشار کمک کند.
✍ نگارنده: امیر یوسفپور
#بخوان
🆔 @EQID_Tums
🆔 @SSRC_News
🌱 این مطالعه، ارتباط میان هوش هیجانی (EI) و قدرت قضاوت فردی بر اساس ویژگیهای ظاهری و حالت چهره را میسنجد.
🔸روششناسی:
از ۶۲ بزرگسال فاقد ناهنجاریهای روانی خواستهشد تا به عنوان مسئول امنیت فرودگاه، بر اساس ویژگیهای ظاهری افراد تصمیم بگیرند که چه کسانی باید دقیق تر بازرسی شوند.
🔸نتایج مهم:
🖌 هوش هیجانی بالا و قدرت قضاوت:
مشاهده شد که افراد با هوش هیجانی بالاتر از توانایی قضاوت بالاتری در تفکیک ویژگیهای ظاهری مشکوک از عادی برخوردار هستند.
🖌 ارتباط IQ با قدرت قضاوت:
هیچ ارتباطی میان IQ و قدرت قضاوت مشاهده نشد.
🔸خلاصه:
این مطالعه نشان میدهد که افراد با هوش هیجانی بالاتر، بهتر میتوانند از نشانههای ظاهری برای تصمیمگیری در شرایط پراسترس و احساسی استفاده کنند. این یافتهها اهمیت هوش هیجانی را در موقعیتهای واقعی مانند غربالگری امنیتی برجسته میکند و نشان میدهد که تقویت هوش هیجانی میتواند به بهبود مهارتهای تصمیمگیری در شرایط پر فشار کمک کند.
✍ نگارنده: امیر یوسفپور
#بخوان
🆔 @EQID_Tums
🆔 @SSRC_News
Episode 158 - گنجه | از ایده تا سرمایهگذاری دیجیکالا
Episode 158 - گنجه | از ایده تا سرمایهگذاری دیجیکالا
"کمدهای گنجه"، از یک انجمن دانشجویی دانشگاه تهران تا شرکت کارآفرینی و نوآوری همکار با دیجی کالا!
داستان شرکت گنجه از زبان بنیانگذاران در اپیزود ۱۵۸ پادکست طبقه ۱۶ - کستباکس
بشنویم از مهارت رهبری از راه داستانسرایی از زبان مهندس احمد نبیپور
مدیرعامل و همبنیانگذار شرکت گنجه
یکشنبه ۹ دی ماه - ساعت ۱۵-۱۷- مراد 🌱
با ما همراه باشید 💫
لینک ثبت نام
🆔 @EQID_TUMS
🆔 @SSRC_News
"کمدهای گنجه"، از یک انجمن دانشجویی دانشگاه تهران تا شرکت کارآفرینی و نوآوری همکار با دیجی کالا!
داستان شرکت گنجه از زبان بنیانگذاران در اپیزود ۱۵۸ پادکست طبقه ۱۶ - کستباکس
بشنویم از مهارت رهبری از راه داستانسرایی از زبان مهندس احمد نبیپور
مدیرعامل و همبنیانگذار شرکت گنجه
یکشنبه ۹ دی ماه - ساعت ۱۵-۱۷- مراد 🌱
با ما همراه باشید 💫
لینک ثبت نام
🆔 @EQID_TUMS
🆔 @SSRC_News
عزیزان
امروز جلسهی دوم کارگاه تنظیم هیجانات با حضور استاد تعدادی ساعت ۱۸-۱۶ در کلاس طبقه اول برگزار میشود. منتظر حضور گرمتون هستیم 🌱
امروز جلسهی دوم کارگاه تنظیم هیجانات با حضور استاد تعدادی ساعت ۱۸-۱۶ در کلاس طبقه اول برگزار میشود. منتظر حضور گرمتون هستیم 🌱
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
🔹 “Accept the things you cannot change.
Have the courage to change the things you can...
And have the wisdom to know the difference.”
✍️ در این جلسه در مفهوم تابآوری (Resilience) تأمل کردیم؛ واژهای که زیبایی دو معنای انعطافپذیری و مقاومت را در کنار هم در بر گرفته است. حاضرین روایت شخصی خود از این مفهوم را بیان کردند و به اهمیت نقش شکستها و انتخابها در شکلدهی مسیر زندگی پرداختند. دیدیم که چگونه با دستان خودمان قفسی می سازیم و خود را محبوس آن میکنیم. آموختیم که تعریفی که از موفقیت و شکست داریم چگونه می توانند تلهای باشند که گرفتارمان میکنند.
🖋 تابآوری هنر مواجهه با چالشها و تبدیل آنها به فرصتی برای رشد و پیشرفت است.
🌱 با ما در جلسات آینده انجمن هوش هیجانی همراه باشید.
🆔 @EQID_TUMS
🆔@SSRC_News
Have the courage to change the things you can...
And have the wisdom to know the difference.”
✍️ در این جلسه در مفهوم تابآوری (Resilience) تأمل کردیم؛ واژهای که زیبایی دو معنای انعطافپذیری و مقاومت را در کنار هم در بر گرفته است. حاضرین روایت شخصی خود از این مفهوم را بیان کردند و به اهمیت نقش شکستها و انتخابها در شکلدهی مسیر زندگی پرداختند. دیدیم که چگونه با دستان خودمان قفسی می سازیم و خود را محبوس آن میکنیم. آموختیم که تعریفی که از موفقیت و شکست داریم چگونه می توانند تلهای باشند که گرفتارمان میکنند.
🖋 تابآوری هنر مواجهه با چالشها و تبدیل آنها به فرصتی برای رشد و پیشرفت است.
🌱 با ما در جلسات آینده انجمن هوش هیجانی همراه باشید.
🆔 @EQID_TUMS
🆔@SSRC_News
سلام عزیزان جلسه امروز با استاد نبی پور ساعت ۱۵ در سالن آمفی تئاتر مراد برگزار خواهد شد.
لینک جلسه ارسال شده است.
با تشکر از همراهی شما🌱
لینک جلسه ارسال شده است.
با تشکر از همراهی شما🌱
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
🔹 “به هوش باش که جان سخن ز آگاهی است
سخن که از سر غفلت بود در او جان نیست”
✍️ در دومین قسمت از جلسه تنظیم عواطف و هیجانات مفهوم self را تشریح کردیم. دانستیم که ما به هیجانات معنا میبخشیم و اجازه میدهیم که این معنا خُلق ما را بسازند. تفاوت افسردگی و بی لذتی را بررسی کردیم. دیدیم که هیجان بهترین پاسخ ذهن به رویدادها است و در ذات خود خوب یا بد نیست. پنج راهبرد تنظیم هیجان را موشکافانه تحلیل کردیم و نقاط ضعف و قوت هر راهبرد را شناختیم. با نظریه Time Perspective آشنا شدیم و در نهایت آموختیم که چگونه نقادانه به تحلیل میراث هیجانی خود بپردازیم.
🖋 " تعابیر شماست که به هیجان معنا می بخشد! "
🌱 با ما در جلسات آینده انجمن هوش هیجانی همراه باشید.
🆔 @EQID_TUMS
🆔@SSRC_News
سخن که از سر غفلت بود در او جان نیست”
✍️ در دومین قسمت از جلسه تنظیم عواطف و هیجانات مفهوم self را تشریح کردیم. دانستیم که ما به هیجانات معنا میبخشیم و اجازه میدهیم که این معنا خُلق ما را بسازند. تفاوت افسردگی و بی لذتی را بررسی کردیم. دیدیم که هیجان بهترین پاسخ ذهن به رویدادها است و در ذات خود خوب یا بد نیست. پنج راهبرد تنظیم هیجان را موشکافانه تحلیل کردیم و نقاط ضعف و قوت هر راهبرد را شناختیم. با نظریه Time Perspective آشنا شدیم و در نهایت آموختیم که چگونه نقادانه به تحلیل میراث هیجانی خود بپردازیم.
🖋 " تعابیر شماست که به هیجان معنا می بخشد! "
🌱 با ما در جلسات آینده انجمن هوش هیجانی همراه باشید.
🆔 @EQID_TUMS
🆔@SSRC_News
اضطراب همزمان(comorbid anxiety) و تأثیر آن بر ADHD
❓آیا اضطراب میتواند علائم ADHD را تشدید کند؟
❗️نتایج یک پژوهش نشان میدهد:
۱. اثر اضطراب بر شناخت:
🔰در افراد ADHD با اضطراب همزمان، عملکرد اجرایی ضعیفتر و اختلال در تمرکز بهطور قابلتوجهی بیشتر از گروه بدون اضطراب بود.
🔰حافظه کاری نیز در این گروه افت بیشتری نشان داد.
۲. یافتههای نوروفیزیولوژیکی:
🔰با گرفتن EEG نشان داده شد که افراد ADHD با اضطراب همزمان دارای فعالیت غیرمعمولی در مناطق مغزی مرتبط با پردازش اطلاعات و تنظیم هیجانی بودند.
🔰کاهش هماهنگی بین بخشهای مختلف مغز (مانند قشر پری فرونتال و سیستم لیمبیک) در این گروه مشاهده شد.
🔅گروه کنترل سالم در تمامی موارد عملکرد بهتری نسبت به هر دو گروه ADHD داشت.
🔷نتیجهگیری: اضطراب همزمان تأثیرات منفی چشمگیری بر شناخت و نوروفیزیولوژی دارد. برای بهبود عملکرد، درمان ADHD و اضطراب باید بهطور همزمان و هدفمند انجام شود.
🌀نگارنده: الهام نوربخش، کژال میرزاییتبار
#بخوان
🆔 @EQID_Tums
🆔 @SSRC_News
❓آیا اضطراب میتواند علائم ADHD را تشدید کند؟
❗️نتایج یک پژوهش نشان میدهد:
۱. اثر اضطراب بر شناخت:
🔰در افراد ADHD با اضطراب همزمان، عملکرد اجرایی ضعیفتر و اختلال در تمرکز بهطور قابلتوجهی بیشتر از گروه بدون اضطراب بود.
🔰حافظه کاری نیز در این گروه افت بیشتری نشان داد.
۲. یافتههای نوروفیزیولوژیکی:
🔰با گرفتن EEG نشان داده شد که افراد ADHD با اضطراب همزمان دارای فعالیت غیرمعمولی در مناطق مغزی مرتبط با پردازش اطلاعات و تنظیم هیجانی بودند.
🔰کاهش هماهنگی بین بخشهای مختلف مغز (مانند قشر پری فرونتال و سیستم لیمبیک) در این گروه مشاهده شد.
🔅گروه کنترل سالم در تمامی موارد عملکرد بهتری نسبت به هر دو گروه ADHD داشت.
🔷نتیجهگیری: اضطراب همزمان تأثیرات منفی چشمگیری بر شناخت و نوروفیزیولوژی دارد. برای بهبود عملکرد، درمان ADHD و اضطراب باید بهطور همزمان و هدفمند انجام شود.
🌀نگارنده: الهام نوربخش، کژال میرزاییتبار
#بخوان
🆔 @EQID_Tums
🆔 @SSRC_News
EQID
انجمن علمی دانشجویی هوش هیجانی و توسعه فردی برگزار میکند: 🔰 تنظیم عواطف و هیجانات با حضور دکتر یاسر تعدادی ، دوشنبه ۳ دی ساعت ۱۷-۱۵ ⚠️این جلسه به علت تعطیلی از تاریخ چهارشنبه ۲۱ آذر، به دوشنبه ۳ دی انتقال یافت. 🔰 تابآوری و تطابق با حضور دکتر سعید پورحسن…
با سلام
جلسه زندگی چند بعدی با حضور استاد سهراب پور، فردا (چهارشنبه ۱۹ دی ماه) ساعت ۱۷-۱۵ در سالن آمفی تئاتر برگزار میشود.🌱
جلسه زندگی چند بعدی با حضور استاد سهراب پور، فردا (چهارشنبه ۱۹ دی ماه) ساعت ۱۷-۱۵ در سالن آمفی تئاتر برگزار میشود.🌱
📚 "The Student’s Guide to Social Neuroscience"
اثر Jamie Ward
🧠 سفری ساده و جذاب به دنیای علوم اعصاب اجتماعی!
در این کتاب با موضوعات هیجانانگیزی آشنا میشوید:
🔍 نظریه ذهن (Theory of Mind): چگونه افکار و احساسات دیگران را درک میکنیم؟
🧠 شبکههای مغزی اجتماعی: مغز چگونه رفتارهای اجتماعی ما را مدیریت میکند؟
💡 احساسات و آگاهی اجتماعی: ارتباطات عاطفی چگونه شکل میگیرند؟
🛰️ روشهای تصویربرداری عصبی: نگاهی به عملکرد مغز در تعاملات اجتماعی.
❗️ این جلسه شامل مرور فصل ۱ و ۲ کتاب است و به صورت مجازی برگزار میشود.
(برگزاری باقی فصلها اطلاع رسانی میشود.)
✨ شرکت برای همه علاقهمندان آزاد و رایگان است!
🔹زمان برگزاری یکشنبه: ۲۳ دی ماه
⏰ساعت ۱۸-۲۰
⚠️به صورت مجازی
🔰لینک ثبتنام
🌀همراه ما، انجمن هوش هیجانی EQID، باشید!
📌 اطلاعات بیشتر:
🆔 @EQID_Admin
🆔 @EQID_Tums
🆔 @SSRC_News
اثر Jamie Ward
🧠 سفری ساده و جذاب به دنیای علوم اعصاب اجتماعی!
در این کتاب با موضوعات هیجانانگیزی آشنا میشوید:
🔍 نظریه ذهن (Theory of Mind): چگونه افکار و احساسات دیگران را درک میکنیم؟
🧠 شبکههای مغزی اجتماعی: مغز چگونه رفتارهای اجتماعی ما را مدیریت میکند؟
💡 احساسات و آگاهی اجتماعی: ارتباطات عاطفی چگونه شکل میگیرند؟
🛰️ روشهای تصویربرداری عصبی: نگاهی به عملکرد مغز در تعاملات اجتماعی.
❗️ این جلسه شامل مرور فصل ۱ و ۲ کتاب است و به صورت مجازی برگزار میشود.
(برگزاری باقی فصلها اطلاع رسانی میشود.)
✨ شرکت برای همه علاقهمندان آزاد و رایگان است!
🔹زمان برگزاری یکشنبه: ۲۳ دی ماه
⏰ساعت ۱۸-۲۰
⚠️به صورت مجازی
🔰لینک ثبتنام
🌀همراه ما، انجمن هوش هیجانی EQID، باشید!
📌 اطلاعات بیشتر:
🆔 @EQID_Admin
🆔 @EQID_Tums
🆔 @SSRC_News