group-telegram.com/Mom_Unity/21
Last Update:
Плыть или не плыть? Вот в чём вопрос.
В разгаре лето, сезон отдыха у водоёмов и бассейнов. Чтобы сделать наш отдых максимально приятным, а главное, безопасным, предлагаю разобраться в теме девайсов для купания. Какие они бывают, кому подходят и все ли они одинаково полезны 😁
В июне 2022 года FDA (агентство Министерства здравоохранения и социальных служб США) опубликовало отчёт по безопасности таких кругов. Вывод однозначный: использование таких кругов на шею небезопасно, и, по возможности, его следует избегать.
Из неочевидных минусов - риск солнечного удара и ожогов, ограничение подвижности ребенка.
Что в итоге? Для непродолжительного пребывания в бассейне или водоёме со стоячей водой под неусыпным контролем взрослого, вполне сгодится.
Имеет все те же плюсы и минусы, за исключением преимущества в виде дополнительной защиты от солнца.
Принцип похож на жилет для плавания, но в данном круге ребенок находится в более анатомически правильном лежачем положении. Нет риска опрокидывания, в отличие от обычного круга. Обращайте внимание на модели с дополнительной фиксацией в области промежности.
В качестве примера:
Круг с дополнительной фиксацией.
Круг без дополнительной фиксации.
Плотно фиксируется на теле ребенка, исключая риск утонуть. Положение тела вертикальное, как и при нахождении в круге типа "трусы". Из минусов можно отметить скованность движений, которая понравится далеко не каждому малышу. Но как способ обезопасить ребенка от утопления вполне годится.
Не сковывают движений, занимают мало места. Но лично я бы советовала их использовать для детей постарше, уже имеющих опыт нахождения в воде. Обязательно примеряйте их заранее, есть риск, что с тонкой детской ручки нарукавник может соскочить.
И ещё раз хочу обратить ваше внимание на то, что при использовании любого приспособления для плавания нельзя оставлять ребенка без присмотра взрослого!
Не забывайте использовать солнцезащитные средства и головные уборы. Приятного отдыха! 😉
Этот цикл постов объединен в дорожный дайджест.