☝️🌟Новости курсов испанского языка: новый год, новые цели!
Изучайте испанский язык на наших онлайн-курсах с экспертами в преподавании испанского языка как иностранного. Вы можете подключиться из дома или офиса и получить доступ к онлайн-материалам на нашей платформе как во время занятий, так и после них, чтобы учиться не только в увлекательной, но и в эффективной форме.
Еще есть места на курсах:
💡A1 (191, 192), A2.1 (196), A2.2 (200), B1.1 (203)
💡B1.2 (205), B1.3 (208)
💡С1.1 (212), С1.3 (213) и С1.3 (214)
💡Мы создали новые группы для уровней B2.1 (240) и B2.2 (241).
Запись по ссылке.
Пусть испанский язык будет с вами в 2025 году!
***
NUEVO AÑO, NUEVAS METAS
Aprende español con nuestros cursos en línea con expertos en enseñanza del español como lengua extranjera. Puedes conectarte desde tu casa u oficina y acceder a los materiales en línea en nuestra plataforma, tanto durante la clase como después, para aprender de forma amena pero efectiva.
Todavía quedan plazas en
cursos de 💡A1 (191, 192), A2.1 (196), A2.2 (200)
💡B1.1 (203), B1.2 (205), B1.3 (208)
💡C1.1 (212), C1.3 (213) y C1.3 (214)
💡Y hemos creado nuevos cursos de B2.1 (240) y B2.2 (241).
¡Que el español te acompañe en 2025!
Matricularse.
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🌟📚23º Aniversario. Descuento en el carné de biblioteca
🎉¡¡¡¡¡Celebramos nuestro cumpleaños!!!!
🪅Ya no somos tan jóvenes. Cumplimos 23 años, o estamos en 24 como dice otra gente.
✨El 6 de febrero de 2002 se inauguró nuestra biblioteca.
📗Desde entonces miles de amigos han pasado por aquí, primero por nuestra sede física, luego también por nuestra biblioteca electrónica
💫Habrá habido de todo, pero esperamos que para una gran mayoría de vosotros hayamos sido de utilidad en vuestras tareas de enseñanza/aprendizaje del español, de alguna otra disciplina o sencillamente os hayamos ayudado a pasar un buen rato leyendo, viendo, oyendo nuestros libros, revistas, cómics, películas, etc.
✍️Si tienes algún recuerdo interesante, emocionante, divertido … de tu paso por la biblioteca puedes compartirlo con nosotros en comentarios
🤝A quienes todavía no nos frecuentáis, contamos con conoceros muy pronto
🎁Para conmemorar este aniversario os ofrecemos un descuento en las tarifas del carné de biblioteca:
❗️Entre el 21 de enero y el 8 de marzo nuestras tarifas serán:
✨Carné ordinario: 500 rublos
✨Carné para estudiantes: 300 rublos
✨Carné sólo para la biblioteca electrónica: 300 rublos
🤗Queremos que nos aproveches y nos disfrutes
📎La formalización del carné puede hacerse como se indica en nuestra página web Hazte socio
💁🏻Os esperamos
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💁🏻Os esperamos
🌟📚Club E-LEemos de lecturas graduadas. Un día en Málaga (A1)
🗣¿Quieres practicar español y mejorar tu comunicación con nuestras lecturas graduadas?
✅Participar es muy fácil, sólo necesitas tener la tarjeta de biblioteca y un nivel comunicativo de español adaptado a la lectura de la sesión
💻Todas las lecturas están disponibles en nuestra biblioteca electrónica
📎La inscripción es gratuita previa inscripción desde este formulario de inscripción
👥Número máximo de inscritos: 25
🗓 Cada sesión tendrá una duración aproximada de tres semanas. Del 5 al 26 de febrero
📙En este periodo leeremos la obra según un calendario previsto y el último día tendremos una reunión presencial para hablar sobre la lectura
🗣La sesión presencial de esta sesión se desarrollará en nuestra biblioteca el 26 de febrero a las 19:00 horas
✍️A lo largo de estas tres semanas cada grupo de lectura contará con un canal de Telegram donde comentar los textos, plantear dudas, escuchar sugerencias, etc.
📗Para esta primera sesión vamos a leer la lectura de nivel A1 Un día en Málaga: un día, una ciudad, una historia
📖Un día en Málaga, de Ernesto Rodríguez, narra el encuentro en una playa de Marbella de Lea, una chica danesa con Lorenzo, un pintor malagueño. Él va a hacer todo lo posible por seguir a su lado
💫La sesión está coordinada por Elizaveta Rumiantseva. Elizaveta lleva 20 años trabajando como profesora de ELE. Es Licenciada en Lingüística por la Universidad Estatal Lingüística de Moscú y Experta en Metodología de Enseñanza del Español por la Universidad de Cantabria. Trabajó 10 años en la Universidad Estatal Lingüística de Moscú y gestiona diversos canales de Telegram y otras redes sociales relativos a ELE
💁🏻Os esperamos
#E-LEemos #UndiaenMalaga
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✅Participar es muy fácil, sólo necesitas tener la tarjeta de biblioteca y un nivel comunicativo de español adaptado a la lectura de la sesión
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👥Número máximo de inscritos: 25
📙En este periodo leeremos la obra según un calendario previsto y el último día tendremos una reunión presencial para hablar sobre la lectura
🗣La sesión presencial de esta sesión se desarrollará en nuestra biblioteca el 26 de febrero a las 19:00 horas
✍️A lo largo de estas tres semanas cada grupo de lectura contará con un canal de Telegram donde comentar los textos, plantear dudas, escuchar sugerencias, etc.
📗Para esta primera sesión vamos a leer la lectura de nivel A1 Un día en Málaga: un día, una ciudad, una historia
📖Un día en Málaga, de Ernesto Rodríguez, narra el encuentro en una playa de Marbella de Lea, una chica danesa con Lorenzo, un pintor malagueño. Él va a hacer todo lo posible por seguir a su lado
💫La sesión está coordinada por Elizaveta Rumiantseva. Elizaveta lleva 20 años trabajando como profesora de ELE. Es Licenciada en Lingüística por la Universidad Estatal Lingüística de Moscú y Experta en Metodología de Enseñanza del Español por la Universidad de Cantabria. Trabajó 10 años en la Universidad Estatal Lingüística de Moscú y gestiona diversos canales de Telegram y otras redes sociales relativos a ELE
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#E-LEemos #UndiaenMalaga
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🌟📚El niño que perdió la guerra, de Julia Navarro
☝️En esta ocasión queremos recomendaros un libro importante, que habla de la historia de España y de la historia de Rusia, en concreto del exilio republicano español en Rusia que se conoce habitualmente como “los niños de la guerra”
📗Además de ser uno de los libros más vendidos del 2024 en España es una emocionante y ambiciosa novela sobre la identidad y el poder arrollador de la cultura que nos muestra que, incluso en los rincones más oscuros de la Historia, la vida se abre paso
👉🏼Madrid, invierno de 1938
📖Clotilde, una artista gráfica que dibuja caricaturas para los diarios republicanos, asiste en Madrid a los últimos meses de la Guerra Civil. La caída de la República es inminente, por lo que su marido, militante comunista que trabaja para los rusos, decide enviar a Moscú a su hijo Pablo, de tan solo cinco años, en contra de su voluntad. Clotilde se resiste con todas sus fuerzas, pero no logra evitar que el comandante Borís Petrov emprenda ese arriesgado viaje por una España en llamas para cumplir con el deseo de su camarada de llevar a Pablo a la Unión Soviética, donde Stalin está levantando un nuevo país sobre las ruinas del antiguo régimen.
👉🏼Moscú, primavera de 1939
📖Allí es recibido por su nueva familia que, conmovida por su trágico exilio, acoge con afecto a un niño exhausto y enfermo. Anya no duda en cuidar de Pablo como si fuese su propio hijo, sin hacer distinciones con Igor, su hermano de adopción. Hija y esposa de dos orgullosos héroes de la Revolución -su padre luchó junto a Lenin, su marido a las órdenes de Stalin-, Anya ama la poesía y la música, aficiones sospechosas y burguesas a los ojos del poder. Mientras sus ilusiones naufragan en el ambiente cada vez más opresivo del terror estalinista, su espíritu se rebela contra la injusticia, la miseria, la ausencia de libertad y el Gulag.
👉🏼Pablo crece entre el recuerdo cada vez más tenue de su madre, que no ceja en su empeño por recuperarlo, y el cariño de Anya, quien le transmite su amor por la música, la literatura y sus deseos de libertad. Dos mujeres unidas por el destino de un niño y enfrentadas al mismo espejo: el de las ideologías totalitarias a las que sucumbió el siglo xx.
🌟Se puede perder una guerra, pero se puede ganar la libertad
✅Ya la tenemos en biblioteca
🎥Aquí podéis ver una presentación del libro con la autora
💁🏻Os esperamos
#LiteraturaEspañola #JuliaNavarro
☝️En esta ocasión queremos recomendaros un libro importante, que habla de la historia de España y de la historia de Rusia, en concreto del exilio republicano español en Rusia que se conoce habitualmente como “los niños de la guerra”
📗Además de ser uno de los libros más vendidos del 2024 en España es una emocionante y ambiciosa novela sobre la identidad y el poder arrollador de la cultura que nos muestra que, incluso en los rincones más oscuros de la Historia, la vida se abre paso
👉🏼Madrid, invierno de 1938
📖Clotilde, una artista gráfica que dibuja caricaturas para los diarios republicanos, asiste en Madrid a los últimos meses de la Guerra Civil. La caída de la República es inminente, por lo que su marido, militante comunista que trabaja para los rusos, decide enviar a Moscú a su hijo Pablo, de tan solo cinco años, en contra de su voluntad. Clotilde se resiste con todas sus fuerzas, pero no logra evitar que el comandante Borís Petrov emprenda ese arriesgado viaje por una España en llamas para cumplir con el deseo de su camarada de llevar a Pablo a la Unión Soviética, donde Stalin está levantando un nuevo país sobre las ruinas del antiguo régimen.
👉🏼Moscú, primavera de 1939
📖Allí es recibido por su nueva familia que, conmovida por su trágico exilio, acoge con afecto a un niño exhausto y enfermo. Anya no duda en cuidar de Pablo como si fuese su propio hijo, sin hacer distinciones con Igor, su hermano de adopción. Hija y esposa de dos orgullosos héroes de la Revolución -su padre luchó junto a Lenin, su marido a las órdenes de Stalin-, Anya ama la poesía y la música, aficiones sospechosas y burguesas a los ojos del poder. Mientras sus ilusiones naufragan en el ambiente cada vez más opresivo del terror estalinista, su espíritu se rebela contra la injusticia, la miseria, la ausencia de libertad y el Gulag.
👉🏼Pablo crece entre el recuerdo cada vez más tenue de su madre, que no ceja en su empeño por recuperarlo, y el cariño de Anya, quien le transmite su amor por la música, la literatura y sus deseos de libertad. Dos mujeres unidas por el destino de un niño y enfrentadas al mismo espejo: el de las ideologías totalitarias a las que sucumbió el siglo xx.
🌟Se puede perder una guerra, pero se puede ganar la libertad
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🎥Aquí podéis ver una presentación del libro con la autora
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#LiteraturaEspañola #JuliaNavarro
🌟📚España diversa: Claves de una historia plural, de Eduardo Manzano Moreno
☝️Ya os comentamos que este año pretendemos también renovar nuestra sección de historia.
👏Algunos de los que os vamos a ir presentando en nuestras redes no sólo han sido reconocidos en medios académicos, sino que además han sido grandes éxitos de ventas
📗🇪🇸La historia de España es la historia de un pasado cambiante, paradójico e inasequible a la simplificación, cuya riqueza y complejidad recupera en este libro su centralidad. Frente a interesadas lecturas esencialistas y a ideológicos combates por el relato que abundan en la actualidad, Eduardo Manzano nos propone un apasionado y apasionante viaje para redescubrir este legado en forma de mosaico de identidades, culturas, territorios, lenguas y civilizaciones. Desde la Hispania romana a la carrera de Indias, desde el Al-Andalus musulmán a la Transición y desde el Sefarad judío a la unificación borbónica, se ofrecen las claves de una historia plural y provocadora, documentada e irónica
👉🏼Con una narrativa potente, alejada del lenguaje académico y no falta de ironía, España diversa no solo desescombra nuestra historia de tópicos, sino que nos enseña que es el cambio, y no el mantenimiento de las esencias, lo que nos caracteriza.
👤Eduardo Manzano Moreno es profesor de Investigación en el Instituto de Historia del CSIC y British Academy Global Professor en la Universidad de St. Andrews en el Reino Unido. Ha sido profesor visitante en las universidades de Oxford y Chicago, y director del Centro de Ciencias Humanas y Sociales del CSIC. Su trabajo se ha concentrado en la historia de al-Andalus y en las implicaciones sociales de la Historia y de la profesión de historiador. Ha publicado numerosos trabajos de investigación en revistas y volúmenes colectivos tanto dentro como fuera de España, siendo un acreditado conferenciante en foros nacionales e internacionales. Ha sido traducido al inglés y al alemán.
📎Aquí podéis leer una entrevista al autor en Zenda
✅Ya lo tenemos en biblioteca
💁🏻Os esperamos
#HistoriadeEspaña
☝️Ya os comentamos que este año pretendemos también renovar nuestra sección de historia.
👏Algunos de los que os vamos a ir presentando en nuestras redes no sólo han sido reconocidos en medios académicos, sino que además han sido grandes éxitos de ventas
📗🇪🇸La historia de España es la historia de un pasado cambiante, paradójico e inasequible a la simplificación, cuya riqueza y complejidad recupera en este libro su centralidad. Frente a interesadas lecturas esencialistas y a ideológicos combates por el relato que abundan en la actualidad, Eduardo Manzano nos propone un apasionado y apasionante viaje para redescubrir este legado en forma de mosaico de identidades, culturas, territorios, lenguas y civilizaciones. Desde la Hispania romana a la carrera de Indias, desde el Al-Andalus musulmán a la Transición y desde el Sefarad judío a la unificación borbónica, se ofrecen las claves de una historia plural y provocadora, documentada e irónica
👉🏼Con una narrativa potente, alejada del lenguaje académico y no falta de ironía, España diversa no solo desescombra nuestra historia de tópicos, sino que nos enseña que es el cambio, y no el mantenimiento de las esencias, lo que nos caracteriza.
👤Eduardo Manzano Moreno es profesor de Investigación en el Instituto de Historia del CSIC y British Academy Global Professor en la Universidad de St. Andrews en el Reino Unido. Ha sido profesor visitante en las universidades de Oxford y Chicago, y director del Centro de Ciencias Humanas y Sociales del CSIC. Su trabajo se ha concentrado en la historia de al-Andalus y en las implicaciones sociales de la Historia y de la profesión de historiador. Ha publicado numerosos trabajos de investigación en revistas y volúmenes colectivos tanto dentro como fuera de España, siendo un acreditado conferenciante en foros nacionales e internacionales. Ha sido traducido al inglés y al alemán.
📎Aquí podéis leer una entrevista al autor en Zenda
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#HistoriadeEspaña
🌟📚Club de traducción. Empezamos un nuevo ciclo
💫Comenzamos un nuevo ciclo de nuestro Club de Traducción
☝️Si te interesa mejorar tus habilidades traduciendo textos literarios del español al ruso este club es ideal para ti
👉🏼Traducir es trasladar el significado de una lengua a la otra. Pero no es fácil. En este proceso entran en juego multitud de elementos lingüísticos, literarios, culturales que aseguren con fidelidad y transparencia que la voz del autor se perciba en su integridad y sea fiel a su estilo, su tono, al interés del autor y a lo que quiso provocar en el lector en su lengua original
👉🏼Es un proceso apasionante que puedes ir mejorando con las prácticas que cada mes vamos a ir organizando en biblioteca
✅Las condiciones de participación son muy sencillas: estar en posesión del carné ordinario de biblioteca en vigor y tener un nivel alto de español y ruso
👤Las sesiones están coordinadas por Mijaíl Emeliánov, traductor, intérprete, profesor de traducción en la Universidad Estatal Lingüística de Moscú y la Universidad Estatal de Moscú de Relaciones Internacionales. Ha traducido al ruso las novelas: Ariadna en Naxos, de Javier Azpeitia; La comemadre, de Roque Larraquy; El alquimista impaciente, de Lorenzo Silva; Op Oloop, de Juan Filloy. Ha sido nominado al Premio Yasnaya Poliana en 2024
👤Y por Elizaveta Goncharenko, profesora en la Universidad Estatal Lingüística de Moscú, poeta y traductora. Ha traducido al ruso Ese interrogante que llamamos librería, de Jorge Carrión; poemas de Antonio Carvajal Milena; y ha sido la coordinadora de traducciones de relatos de Elvira Cámara Aguilera, poemas de Jenaro Talens, etc.
✍️La inscripción se hace para todas las sesiones del ciclo. Ya puedes inscribirte
📎Toda la información la tienes en nuestra página web del Club
💁🏻Os esperamos
#clubdetraduccion
💫Comenzamos un nuevo ciclo de nuestro Club de Traducción
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👉🏼Es un proceso apasionante que puedes ir mejorando con las prácticas que cada mes vamos a ir organizando en biblioteca
✅Las condiciones de participación son muy sencillas: estar en posesión del carné ordinario de biblioteca en vigor y tener un nivel alto de español y ruso
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👤Y por Elizaveta Goncharenko, profesora en la Universidad Estatal Lingüística de Moscú, poeta y traductora. Ha traducido al ruso Ese interrogante que llamamos librería, de Jorge Carrión; poemas de Antonio Carvajal Milena; y ha sido la coordinadora de traducciones de relatos de Elvira Cámara Aguilera, poemas de Jenaro Talens, etc.
✍️La inscripción se hace para todas las sesiones del ciclo. Ya puedes inscribirte
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#clubdetraduccion
👆🌟Дорогие читатели! Напоминаем вам, что в феврале начнется уникальный спецкурс «Славяне в Южной Америке: язык, культура, диалог». Вот по этой ссылке можно купить его онлайн (но курс очный!).
Даты и расписание: 25 февраля, 4 и 11 марта 19:15-20:45 (в Институте Сервантеса)
💁🏼♂️Глеб Пилипенко, исследователь и историк, приглашает нас на встречу с интереснейшим миром славянских диаспор в странах Южной Америки (Аргентине, Уругвае, Парагвае, Чили). Компактные поселениях русских, белорусов, черногорцев, поляков и других славянских народов существуют в этих странах уже более ста лет. Автор курса познакомит слушателей с материалами собственных полевых исследований, расскажет об истории возникновения диаспор, о воздействии испанского языка на языки славян, а также о влиянии славянских языков на испанский. Слушатели курса узнают о диалоге местных обычаев и традиций (в том числе кулинарных) с культурой славян. Мы услышим, как говорят и поют на славянских языках потомки переселенцев третьего и четвертого поколения, а также увидим, как они танцуют.
Программа курса:
✳️25 февраля (вторник), 19:15
Славянские диаспоры в Аргентине
✳️4 марта (вторник), 19:15
Славянские диаспоры в Уругвае
✳️11 марта (вторник), 19:15
Славянские диаспоры в Парагвае и Чили
☝️Культурные спецкурсы, творческие мастерские и мастер-классы Института Сервантеса, если не указано иное, предназначены для людей с 18-ти лет и старше.
***
👆🌟Pueblos eslavos en América Latina: lengua, cultura, diálogo
Curso de Gleb Pilipenko (en ruso).
Fechas y horario: 25 de febrero, 4 y 11 de marzo 19:15-20:45 (presencial, en el Instituto Cervantes)
Precio:1500 rublos
💁🏻♀️Os invitamos a un encuentro con el sorprendente mundo de las diásporas eslavas en los países de América del Sur (Argentina, Uruguay, Paraguay, Chile). Poblaciones compactas de rusos, bielorrusos, montenegrinos, polacos y otros pueblos eslavos llevan ya más de cien años de historia en estos países. El autor del curso presentará a los participantes los resultados de sus propias investigaciones de campo, explicará los procesos de formación de estas diásporas y la influencia mutua del español y las lenguas eslavas en estas comunidades. Conoceremos el diálogo creado entre las tradiciones locales (entre ellas las culinarias) y las culturas eslavas. Escucharemos cómo hablan y cantan en lenguas eslavas los descendientes de los emigrantes de tercera y cuarta generación y también veremos sus danzas.
Contenido del curso:
✳️25 de febrero (martes), 19:15
Diásporas eslavas en Argentina
✳️4 de marzo, (martes), 19:15
Diásporas eslavas en Uruguay
✳️11 de marzo, (martes), 19:15
Diásporas eslavas en Paraguay y Chlie
Se compra aquí.
#historiaAmericaLatina
Даты и расписание: 25 февраля, 4 и 11 марта 19:15-20:45 (в Институте Сервантеса)
💁🏼♂️Глеб Пилипенко, исследователь и историк, приглашает нас на встречу с интереснейшим миром славянских диаспор в странах Южной Америки (Аргентине, Уругвае, Парагвае, Чили). Компактные поселениях русских, белорусов, черногорцев, поляков и других славянских народов существуют в этих странах уже более ста лет. Автор курса познакомит слушателей с материалами собственных полевых исследований, расскажет об истории возникновения диаспор, о воздействии испанского языка на языки славян, а также о влиянии славянских языков на испанский. Слушатели курса узнают о диалоге местных обычаев и традиций (в том числе кулинарных) с культурой славян. Мы услышим, как говорят и поют на славянских языках потомки переселенцев третьего и четвертого поколения, а также увидим, как они танцуют.
Программа курса:
✳️25 февраля (вторник), 19:15
Славянские диаспоры в Аргентине
✳️4 марта (вторник), 19:15
Славянские диаспоры в Уругвае
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Славянские диаспоры в Парагвае и Чили
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Curso de Gleb Pilipenko (en ruso).
Fechas y horario: 25 de febrero, 4 y 11 de marzo 19:15-20:45 (presencial, en el Instituto Cervantes)
Precio:1500 rublos
💁🏻♀️Os invitamos a un encuentro con el sorprendente mundo de las diásporas eslavas en los países de América del Sur (Argentina, Uruguay, Paraguay, Chile). Poblaciones compactas de rusos, bielorrusos, montenegrinos, polacos y otros pueblos eslavos llevan ya más de cien años de historia en estos países. El autor del curso presentará a los participantes los resultados de sus propias investigaciones de campo, explicará los procesos de formación de estas diásporas y la influencia mutua del español y las lenguas eslavas en estas comunidades. Conoceremos el diálogo creado entre las tradiciones locales (entre ellas las culinarias) y las culturas eslavas. Escucharemos cómo hablan y cantan en lenguas eslavas los descendientes de los emigrantes de tercera y cuarta generación y también veremos sus danzas.
Contenido del curso:
✳️25 de febrero (martes), 19:15
Diásporas eslavas en Argentina
✳️4 de marzo, (martes), 19:15
Diásporas eslavas en Uruguay
✳️11 de marzo, (martes), 19:15
Diásporas eslavas en Paraguay y Chlie
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#historiaAmericaLatina
Институт Сервантеса в Москве открывает конкурс на место внештатного пресс-секретаря на 2025 год (годовой контракт)
Актуальные задачи пресс-секретаря:
✅ вести соцсети Института Сервантеса (Telegram и VK), информируя о языковых курсах, курсах на темы культуры и проектах библиотеки в постоянном контакте с руководителями подразделений Института и штатными сотрудниками;
✅ модерировать комментарии и вопросы в соцсетях;
✅ предлагать и осуществлять проекты для развития контента соцсетей Института Сервантеса;
✅ разрабатывать стратегию для активного продвижения соцсетей Института Сервантеса и расширения целевой аудитории;
✅ вести фотоархив Института.
Требования к соискателям:
🔎 опыт работы в прессе и в администрировании соцсетей;
🔎 русский язык родной, свободное владение испанским языком на уровне C1;
🔎 коммуникативность, гибкий график, готовность присутствовать на мероприятиях Института Сервантеса.
Порядок проведения конкурса:
1️⃣ Соискатели отправляют на адрес [email protected] до 3 февраля включительно CV на испанском языке с обязательным указанием опыта работы в прессе и администрирования соцсетей, а также memoria (не более 2.000 знаков, на испанском языке) c предложениями по контенту, развитию и позиционированию соцсетей Института Сервантеса. В соответствии с внутренней нормой Института Сервантеса просим указать сумму ожидаемого вознаграждения за год.
2️⃣ После анализа CV руководство Института пригласит соискателей, чьи CV и memoria соответстуют характеру конкурсной должности, на собеседование.
3️⃣ Выход на работу планируется в феврале, после утверждения результатов конкурса и собеседования с отделом прессы Института Сервантеса в Мадриде. Оформление через статус самозанятого или ИП.
Актуальные задачи пресс-секретаря:
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✅ разрабатывать стратегию для активного продвижения соцсетей Института Сервантеса и расширения целевой аудитории;
✅ вести фотоархив Института.
Требования к соискателям:
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🔎 русский язык родной, свободное владение испанским языком на уровне C1;
🔎 коммуникативность, гибкий график, готовность присутствовать на мероприятиях Института Сервантеса.
Порядок проведения конкурса:
1️⃣ Соискатели отправляют на адрес [email protected] до 3 февраля включительно CV на испанском языке с обязательным указанием опыта работы в прессе и администрирования соцсетей, а также memoria (не более 2.000 знаков, на испанском языке) c предложениями по контенту, развитию и позиционированию соцсетей Института Сервантеса. В соответствии с внутренней нормой Института Сервантеса просим указать сумму ожидаемого вознаграждения за год.
2️⃣ После анализа CV руководство Института пригласит соискателей, чьи CV и memoria соответстуют характеру конкурсной должности, на собеседование.
3️⃣ Выход на работу планируется в феврале, после утверждения результатов конкурса и собеседования с отделом прессы Института Сервантеса в Мадриде. Оформление через статус самозанятого или ИП.
❗️🗣Club de conversación. La música y cultura dominicana. Inscripción cerrada
☝️Queridas amigas, queridos amigos
✅Ya hemos completado el número de plazas previstas para la sesión del Club de conversación, La música y cultura dominicana que celebraremos el próximo 6 de febrero junto a nuestros amigos de la Embajada de la República Dominicana en la Federación Rusa
❌Por tanto, cerramos la inscripción
🙏Muchas gracias por vuestro interés
✉️Los inscritos recibirán un recordatorio unos días antes de la actividad
🤗Al resto, os esperamos en las próximas sesiones de nuestro Club y en nuestra biblioteca
🫶Gracias y saludos
☝️Queridas amigas, queridos amigos
✅Ya hemos completado el número de plazas previstas para la sesión del Club de conversación, La música y cultura dominicana que celebraremos el próximo 6 de febrero junto a nuestros amigos de la Embajada de la República Dominicana en la Federación Rusa
❌Por tanto, cerramos la inscripción
🙏Muchas gracias por vuestro interés
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🫶Gracias y saludos
🌟📚Historia contemporánea de América Latina
☝️Y por supuesto queremos hacer lo propio con la historia de América. A lo largo de los próximos meses os vamos a ofrecer nuevos títulos con novedosas interpretaciones sobre la Historia de América
📗Acabamos de catalogar los siguientes títulos:
👉🏼Historia contemporánea de América Latina y el Caribe, coordinada por Álvaro García Linera, Marcio Pochmann, René Ramírez, Emir Sader
🫶Latinoamérica está unida —más allá de su situación geográfica— por un mismo frente de lucha: las manifestaciones en favor de la democracia, de los grupos vulnerables y la defensa del patrimonio natural lo demuestran. Es a través de estas manifestaciones que la región ha convocado las miradas del mundo como una esperanza, una fractura en el muro que parecía infranqueable.
👥Las voces convocadas en este libro (diferentes; poliédricas) dan cuenta de las transformaciones más recientes para plantear una perspectiva al surgimiento de nuevos proyectos políticos y, sobre todo, de líderes: Hugo Chávez, Luiz Inácio Lula da Silva, Néstor y Cristina Kirchner, José Mujica, Evo Morales, Rafael Correa, Andrés Manuel López Obrador, Gabriel Boric, Pedro Castillo y Alberto Fernández —entre otros— han revitalizado la situación política, económica, social y cultural de la región.
📖Quince años separan el presente trabajo de la Enciclopedia contemporánea de América Latina y el Caribe, pero, con el mismo espíritu, hace un corte horizontal no para ofrecer juicios, sino suscitadores; continuadores de la inercia roja que podría romper —con la energía de los esfuerzos colectivos— la ruta que el mundo había seguido hasta ahora.
👉🏼Historia contemporánea de América Latina, de Massimo de Giuseppe y Gianni La Bella
📖Esta turbulenta historia logra narrar las singularidades de cada país sin perder la mirada de conjunto y desenreda los problemas comunes que esconden los relatos localistas de fuerte raigambre nacionalista
🔥Una historia sin concesiones, alejada de los tópicos con que los europeos suelen interpretar Hispanoamérica, que desvela el motor de su historia.
📉De Giuseppe busca entender la relación difícil, y no pocas veces violenta, entre las élites gobernantes y los pueblos indígenas y negros, entre las clases populares mestizas y los constructores criollos del relato nacional.
💪Precisamente es en estas fisuras y desacuerdos donde nacen los caudillos decimonónicos y los líderes carismáticos y populistas del siglo XX
👉🏼Historia actual de América Latina (1959-2009), editada por Joan del Alcázar y otros
🤝El 1 de enero de 2009 se cumplió medio siglo de la victoria épica y en apariencia romántica de unos fotogénicos barbudos caribeños que habían vencido a uno de los muchos dictadorzuelos propiciados o amparados por el imperio estadounidense, abriendo así una nueva época en la historia continental.
🌎En estos cincuenta años, América Latina ha registrado diversos procesos históricos de distinto calado. Si hubiéramos de seguir un hilo vertebrador de esas cinco décadas podríamos utilizar la secuencia revolución-dictadura-democracia.
📈En los últimos años, en la fase final de la secuencia, con la notable excepción cubana, diversos cambios se han producido en el escenario continental. De una parte, las nuevas propuestas de dos izquierdas políticas: una de corte clásico e inspiración más o menos socialdemócrata, y otra que algunos han dado en llamar democracia revolucionaria mientras que para otros no es sino neopopulismo.
📊En la América Latina actual, pese a ciertos avances parciales, hay que remarcar una incapacidad digna de estudio de los gobiernos de la región para reducir en términos efectivos la extrema desigualdad, el abismo socioeconómico y cultural, que divide a sus países
🤗Seguro que son de vuestro interés
💁🏻Os esperamos
#HistoriadeAmerica
☝️Y por supuesto queremos hacer lo propio con la historia de América. A lo largo de los próximos meses os vamos a ofrecer nuevos títulos con novedosas interpretaciones sobre la Historia de América
📗Acabamos de catalogar los siguientes títulos:
👉🏼Historia contemporánea de América Latina y el Caribe, coordinada por Álvaro García Linera, Marcio Pochmann, René Ramírez, Emir Sader
🫶Latinoamérica está unida —más allá de su situación geográfica— por un mismo frente de lucha: las manifestaciones en favor de la democracia, de los grupos vulnerables y la defensa del patrimonio natural lo demuestran. Es a través de estas manifestaciones que la región ha convocado las miradas del mundo como una esperanza, una fractura en el muro que parecía infranqueable.
👥Las voces convocadas en este libro (diferentes; poliédricas) dan cuenta de las transformaciones más recientes para plantear una perspectiva al surgimiento de nuevos proyectos políticos y, sobre todo, de líderes: Hugo Chávez, Luiz Inácio Lula da Silva, Néstor y Cristina Kirchner, José Mujica, Evo Morales, Rafael Correa, Andrés Manuel López Obrador, Gabriel Boric, Pedro Castillo y Alberto Fernández —entre otros— han revitalizado la situación política, económica, social y cultural de la región.
📖Quince años separan el presente trabajo de la Enciclopedia contemporánea de América Latina y el Caribe, pero, con el mismo espíritu, hace un corte horizontal no para ofrecer juicios, sino suscitadores; continuadores de la inercia roja que podría romper —con la energía de los esfuerzos colectivos— la ruta que el mundo había seguido hasta ahora.
👉🏼Historia contemporánea de América Latina, de Massimo de Giuseppe y Gianni La Bella
📖Esta turbulenta historia logra narrar las singularidades de cada país sin perder la mirada de conjunto y desenreda los problemas comunes que esconden los relatos localistas de fuerte raigambre nacionalista
🔥Una historia sin concesiones, alejada de los tópicos con que los europeos suelen interpretar Hispanoamérica, que desvela el motor de su historia.
📉De Giuseppe busca entender la relación difícil, y no pocas veces violenta, entre las élites gobernantes y los pueblos indígenas y negros, entre las clases populares mestizas y los constructores criollos del relato nacional.
💪Precisamente es en estas fisuras y desacuerdos donde nacen los caudillos decimonónicos y los líderes carismáticos y populistas del siglo XX
👉🏼Historia actual de América Latina (1959-2009), editada por Joan del Alcázar y otros
🤝El 1 de enero de 2009 se cumplió medio siglo de la victoria épica y en apariencia romántica de unos fotogénicos barbudos caribeños que habían vencido a uno de los muchos dictadorzuelos propiciados o amparados por el imperio estadounidense, abriendo así una nueva época en la historia continental.
🌎En estos cincuenta años, América Latina ha registrado diversos procesos históricos de distinto calado. Si hubiéramos de seguir un hilo vertebrador de esas cinco décadas podríamos utilizar la secuencia revolución-dictadura-democracia.
📈En los últimos años, en la fase final de la secuencia, con la notable excepción cubana, diversos cambios se han producido en el escenario continental. De una parte, las nuevas propuestas de dos izquierdas políticas: una de corte clásico e inspiración más o menos socialdemócrata, y otra que algunos han dado en llamar democracia revolucionaria mientras que para otros no es sino neopopulismo.
📊En la América Latina actual, pese a ciertos avances parciales, hay que remarcar una incapacidad digna de estudio de los gobiernos de la región para reducir en términos efectivos la extrema desigualdad, el abismo socioeconómico y cultural, que divide a sus países
🤗Seguro que son de vuestro interés
💁🏻Os esperamos
#HistoriadeAmerica