Капитализм, по словам Эриха Фромма, порождает «отчуждение человека от себя и других», усиливая тревогу и депрессию.

Карл Маркс отмечал, что при капитализме труд становится «внешней принудительной силой», что ведёт к хроническому стрессу. Конкуренция, неустойчивость занятости и товарный фетишизм разрушают психику, вызывая неврозы.

Г. Дебор писал о «Обществе спектакля», где жизнь сводится к потреблению, усугубляя экзистенциальную пустоту.

Многие великие умы поднимали и продолжают выявлять проблемы взаимодействия человека и разрушающей среды, которая его калечит.

Психические расстройства — это закономерный итог системы, где человек — лишь инструмент прибыли.

Не это ли демонстрирует нам современный мир?

О неврозе и психозе:
Часть 1
Часть 2
Часть 3
Часть 4

#КПК_ликбез #ролик #невроз #психоз #котикова

😁
#юмор #весна #романтика

Но нужно учитывать:

ТЕСТИРОВАНИЕ

Почему трудно добиться соответствия данных различных исследований?

Личностные тесты хотя и являются вполне обоснованными, возможности их во многом ограничены, когда речь идёт об измерении различных личностных характеристик.

Существует много тестов. Исследователи используют удобные или те, которые считают наилучшими для конкретной задачи, но при этом возникают затруднения в оценке и сопоставлении данных различных исследований.

Большинство из личностных тестов отличаются преобладанием самооценок испытуемых и других факторов (физическое и эмоциональное состояние на момент тестирования, страна, в которой проводится тестирование, отношение тестируемого к тесту).

Большинство таких тестов разработано в патопсихологии, где их применение имеет смысл лишь в сочетании с методами клинического наблюдения. Применение этих методов не в условиях патологии, а в условиях нормы требует многих методологических корректив.

Также всегда следует помнить, что единой школы психодиагностики нет, все люди разные, а жизнь – вообще штука сложная. В зависимости от обстоятельств, люди могут вести себя совсем не так, как им положено по результатам тестов.

Таким образом искренность и точность ответов могут быть искажены.

Поэтому тесты являются дополнением в исследовании или оценке личности, а не гарантированными стопроцентными результатами.

#тестирование #исследования #тесты #диагностика

ЛИЧНОСТЬ И НЕВРОЗЫ
(В. Н. Мясищев)

Той частью антропологии, которая изучает человека в наибо­лее характерных для него, отличающих его от животного свой­ствах, является психология, изучающая не только отражатель­ную, но и творчески преобразовательную деятельность человека.

Марксистская философия учит, что «сознание... не только отра­жает объективный мир, но и творит его».
<...>
Психология основывается на социальных и биологических науках, но не сводится к ним.
Всякая попытка ограничить ее одной только социальной или биологической областью является метафизической ошибкой. Объектом ее является своеобразный синтез обеих указанных групп дисциплин.

Этот синтез представ­лен не формальнологическим исключением или социального, или биологического, но диалектическим единством того и дру­гого.

В учении о личности заинтересованность господ­ствующей политической верхушки капиталистического общества очень велика, и здесь искажающее влияние тенденциозного осве­щения всех вопросов сказывается с величайшей силой.

Наша психология выросла в борьбе материализма против идеализма.

Преодолевая лженаучные буржуазные учения, она освещала прежде всего вопросы более простые, легче доказуемые и более доступные для позитивного, материалистического, физиологиче­ского объяснения.

Наиболее ярко это выразилось в объективной психологии, потом рефлексологии В. М. Бехтерева. Под его влия­ние в значительной мере попал К. Н. Корнилов, который, кон­струируя реактологию, пытался сочетать классический метод экспериментальной психологии с учением о рефлексах.

При объективном и материалистическом характере этого направле­ния существенным дефектом его явилось сведение сложного к простому.

Дальнейшие усилия материалистической психологии были направлены на то, чтобы, объективно изучая личность, раскрыть процесс развития человека как возникновение новообразований в его сложной, высшей нервной, иначе психической, деятельности (Л. С. Выготский).

Мы можем созда­вать процессы, ставя разные задачи перед личностью, процесс в значительной мере определяется нами. Но, личность мы не можем как-то искусственно ограничить.

Во всей ее сложности и многообразии, в целом она выявляется во всякой деятельности, определяясь в каждой реакции всей независящей от нас и часто недоступной нам историей ее прошлого.

Изучая процесс деятель­ности, мы регистрируем факты, правильное объяснение которых требует знания личности как сложного принципиального образования, как интегрального результата истории всех прошлых процессов, индивидуального опыта. Поэтому знание процессов без знания личности представляет в известной мере самообман.

Мы указываем на необходимость конкретно-психо­логического рассмотрения личности, опираясь на положения марксизма о сущности человека как совокупности общественных отношений, о единстве объекта и субъекта, о конкретно-истори­ческом изучении личности в процессе и в результате ее развития в условиях определенного общества.

Личность представляет сложное целое, но функциональная психология разлагала психическое целое на части, на психиче­ские функции.

Изучение сложного целого по частям неизбежно, но оказы­вается продуктивным при условии, что его элементы одновре­менно выражают это целое.

Последовательный нервизм в применении к человеку основы­вается на синтезе наших сведений о деятельности психики, мозга и организма. В сущности здесь не три компонента, а два — пси­хика и организм, так как мозг представляет часть организма. Но психика, как функция мозга, т. е. функция части организма, является той стороной, через которую осуществляется все много­образие влияний на организм внешнего мира, и прежде всего социальной действительности.

Влияние внешнего мира — индивидуально-социальный опыт — формирует сложные динамические, системные функцио­нальные образования мозга, которые у человека в их социально-психологической стороне объемлются понятием личности.

#Мясищев #заметкиМясищев
#мозг #личность #психика

Сделала нарезочку из лекции))

Полная версия "Человек человеку - кто?"
Индустрия счастья-1
Индустрия счастья-2

#КПК_лекции #социум #человек #отношения

Современная свобода она такая!🤣

#юмор #мем #отношения #свобода #принуждение #МягкаяСила