Три пары глаголов, в которых можно запутаться…

…если не знать контекста. Но всё решает значение!

1️⃣ Разрядить и разредить
Не самая простая парочка. Но если подобрать проверочное слово к первому глаголу («разрядка»), всё становится понятно. Разрядить — значит «лишить электрического заряда (телефон, аккумулятор)», «вынуть заряд» или «нарядить кого-то (разговорное)». А разредить (то есть сделать реже) мы можем грядки или кусты.
Кстати, если вы хотите сделать атмфосферу менее напряжённой, то используйте глагол с Я: «разрядить обстановку».

2️⃣ Умалять и умолять
В этих глаголах тоже можно встретить ошибки. Корень в первом слове даёт нам понять, что глагол как-то связан со словом «мало». Умалять — это «принижать, унижать, уменьшать, сокращать» («Не стоит умалять её заслуги»). А вот умолять (то есть «просить») можно только кого-то.

3️⃣ Освящать и освещать
Эти слова путают, кажется, чаще всего. Глагол «освящать» употребляется в значении «совершать церковный обряд придания святости» («освящать куличи», «освящать церковь»). Слово «освещать» связано со светом либо информированием о чём-либо. Примеры употребления: «освещать главные события», «освещать комнату».

#Грамота_орфография

Друзья! В нашей группе во «ВКонтакте» проходит конкурс: в честь Дня эрудита, который отмечается 5 февраля, мы разыгрываем нашего «Творца слов»! Заходите и участвуйте! 📝

Случалось ли вам заменять корректное написание ошибочным по наитию, потому что вам вдруг померещилось правило, которое нужно обязательно применить❓Или слово показалось слишком простым, и вы решили на всякий случай добавить буквы, чтобы оно выглядело солиднее? Такие исправления «из лучших побуждений» иногда возникают даже в речи очень грамотных людей.

Говорим о том, что такое «гиперкоррекция» и существуют ли типичные сценарии ошибок.

#Грамота_статьи

Иногда кажется, что знаешь все правила, а потом встречаешь числительное… 🫣 Как не допустить ошибок при употреблении собирательных числительных? Нужно помнить, что такие числительные используются:

1️⃣ В сочетании с существительными «дети», «ребята», «люди», «лица» в значении «люди»: В спектакле шестеро действующих лиц.

1️⃣ В сочетании с существительными мужского и общего рода, называющими лиц: шестеро знакомых.

1️⃣ В роли субстантивированных числительных и в сочетании с личными местоимениями: Нас было семеро.

1️⃣ В сочетании с неодушевленными существительными, употребляющимися только в форме множественного числа, и с названиями парных предметов: двое носков, пятеро ножниц.
В косвенных падежах используется количественное числительное: пятью ножницами.

#Грамота_молодежи
#Грамота_грамматика