Notice: file_put_contents(): Write of 5668 bytes failed with errno=28 No space left on device in /var/www/group-telegram/post.php on line 50

Warning: file_put_contents(): Only 12288 of 17956 bytes written, possibly out of free disk space in /var/www/group-telegram/post.php on line 50
Равенство.Медиа | Telegram Webview: ravenstvomedia/409 -
Telegram Group & Telegram Channel
= Зарплаты учителей Иваново, Крыма, Пскова и Северного Кавказа оказались самыми низкими в России

Региональные различия усилились на треть с 2020 г.

Чистая зарплата учителей в Ингушетии и Чечне составила в 2023 г. всего 1,5 и 1,7 прожиточных минимума (ПМ), тогда как в среднем по РФ показатель – 3,1 ПМ, подсчитало «Равенство» по данным Росстата. Эти регионы оказались и среди аутсайдеров по качеству образования, согласно оценкам Рособрнадзора.

Именно представитель Чечни, экс-премьер республики Муслим Хучиев, предложил на днях исключить теорию эволюции Чарльза Дарвина из школьных учебников. «Все знают, что это ошибочная теория, она идет вразрез религии», – заявил он. Идею поддержал представитель РПЦ иерей Федор Лукьянов. 30% россиян тоже за.

Инволюция школьного образования наблюдалась все постсоветские годы. Словами Фурсенко, вместо мыслящих творцов воспитывали квалифицированных потребителей чужой информации (того, что "все знают"). А стало быть, и исполнителей воли тех, кто контролирует средства распространения информации. Созданные для педагогов экономические условия помогали такой деградации.

Зарплата учителей в России в 2023 г. была 48 400 руб. чистыми, или на 1/4 ниже средней по РФ. Относительно прожиточного минимума для работающих (15 569 руб.) она составила 3,1 ПМ. В 2024 г. относительная зарплата выросла на 4% – до 3,2 ПМ. Это позволило зарплатам учителей лишь вернуться к уровню 2013 г., когда показатель также достиг 3,2 ПМ и после чего падал. Одновременно росла нагрузка: об ее увеличении заявили 70% опрошенных в 2022 г. педагогов.

Больше всего получают учителя в столичных и нефтегазоносных регионах (3,9-4,9 ПМ), а меньше всего – в школах Иваново, Крыма, Пскова и Северного Кавказа (1,5-2,0 ПМ).

Там, где учителя беднее, зачастую хуже образование, что закрепляет отсталость регионов. Взвешенная корреляция между уровнем зарплат и качеством образования достигает 62%, а по областям Центральной России 81%, что может говорить о заметном уровне связи.

Зарплаты учителей к прожиточному минимуму в 2023 г., раз
(в скобках – качество образования* в 2021 г., баллов)


1. ЯНАО 4,9 (46)
2. Сахалинская обл. 4,3 (45)
3. Санкт-Петербург 4,2 (55)
4. Москва 3,9 (59)
5. ХМАО 3,6 (52)
Россия – 3,1 (48)
81. Северная Осетия 1,9 (46)
82. Карачаево-Черкесия 1,8 (41)
83. Кабардино-Балкария 1,8 (42)
84. Чечня 1,7 (42)
85. Ингушетия 1,5 (41)
= См. рейтинг =

* Качество образования оценивалось Рособрнадзором по итогам экзаменов в 2021 г., разбросу в уровне подготовке и выполняемости заданий по применению знаний на практике.

В последние годы существенно росло неравенство по окладам учителей. Только в 14 регионах педагоги получают больше среднего по стране (3,1 ПМ). Разница между Ямалом и Ингушетий, где соответственно самые богатые и бедные учителя, – почти 3,5 раза, хотя в 2020 г. различие было в 2,6 раза.

Оценка Росстатом зарплат педагогов выглядит завышенной. По данным ведомства за 2021 г., они получали 45 225 руб., или 39 350 руб. чистыми. Мониторинг ВШЭ показал, что зарплата в школе в 2021 г. у учителей со стажем 5-20 лет составила 27 300 руб., на 30% меньше.

О росте зарплат с 2019 по 2021 г. говорят лишь 33% учителей 30-50 лет, а 35% сообщили о ее снижении.

Оклады учителей по базовой ставке (за 18 ч в неделю) небольшие. Чтобы как-то свести концы с концами, приходится брать 1,5-2 ставки и дополнительные обязанности. Но 18 ч уроков может требовать столько же часов на подготовку. При 2 ставках учителям начинает хронически не хватать времени.

В итоге за 2019-2021 гг:
– значительно выросла нагрузка, что отмечают 70% учителей
44% учителей график не позволяет заниматься проф. развитием
– у 67% учителей стало меньше времени на семью
74% согласны, что учителям не хватает времени на подготовку к занятиям.

68% учителей недовольны зарплатой, а 95% считают, что она ниже трудозатрат. У 46% педагогов в возрасте 30-50 лет не хватает денег даже на одежду. Низкие доходы являются основной причиной неудовлетворенности работой, о чем заявляют 46-50% учителей. Примерно 50% из них хотели бы покинуть школу.

@ravenstvomedia



group-telegram.com/ravenstvomedia/409
Create:
Last Update:

= Зарплаты учителей Иваново, Крыма, Пскова и Северного Кавказа оказались самыми низкими в России

Региональные различия усилились на треть с 2020 г.

Чистая зарплата учителей в Ингушетии и Чечне составила в 2023 г. всего 1,5 и 1,7 прожиточных минимума (ПМ), тогда как в среднем по РФ показатель – 3,1 ПМ, подсчитало «Равенство» по данным Росстата. Эти регионы оказались и среди аутсайдеров по качеству образования, согласно оценкам Рособрнадзора.

Именно представитель Чечни, экс-премьер республики Муслим Хучиев, предложил на днях исключить теорию эволюции Чарльза Дарвина из школьных учебников. «Все знают, что это ошибочная теория, она идет вразрез религии», – заявил он. Идею поддержал представитель РПЦ иерей Федор Лукьянов. 30% россиян тоже за.

Инволюция школьного образования наблюдалась все постсоветские годы. Словами Фурсенко, вместо мыслящих творцов воспитывали квалифицированных потребителей чужой информации (того, что "все знают"). А стало быть, и исполнителей воли тех, кто контролирует средства распространения информации. Созданные для педагогов экономические условия помогали такой деградации.

Зарплата учителей в России в 2023 г. была 48 400 руб. чистыми, или на 1/4 ниже средней по РФ. Относительно прожиточного минимума для работающих (15 569 руб.) она составила 3,1 ПМ. В 2024 г. относительная зарплата выросла на 4% – до 3,2 ПМ. Это позволило зарплатам учителей лишь вернуться к уровню 2013 г., когда показатель также достиг 3,2 ПМ и после чего падал. Одновременно росла нагрузка: об ее увеличении заявили 70% опрошенных в 2022 г. педагогов.

Больше всего получают учителя в столичных и нефтегазоносных регионах (3,9-4,9 ПМ), а меньше всего – в школах Иваново, Крыма, Пскова и Северного Кавказа (1,5-2,0 ПМ).

Там, где учителя беднее, зачастую хуже образование, что закрепляет отсталость регионов. Взвешенная корреляция между уровнем зарплат и качеством образования достигает 62%, а по областям Центральной России 81%, что может говорить о заметном уровне связи.

Зарплаты учителей к прожиточному минимуму в 2023 г., раз
(в скобках – качество образования* в 2021 г., баллов)


1. ЯНАО 4,9 (46)
2. Сахалинская обл. 4,3 (45)
3. Санкт-Петербург 4,2 (55)
4. Москва 3,9 (59)
5. ХМАО 3,6 (52)
Россия – 3,1 (48)
81. Северная Осетия 1,9 (46)
82. Карачаево-Черкесия 1,8 (41)
83. Кабардино-Балкария 1,8 (42)
84. Чечня 1,7 (42)
85. Ингушетия 1,5 (41)
= См. рейтинг =

* Качество образования оценивалось Рособрнадзором по итогам экзаменов в 2021 г., разбросу в уровне подготовке и выполняемости заданий по применению знаний на практике.

В последние годы существенно росло неравенство по окладам учителей. Только в 14 регионах педагоги получают больше среднего по стране (3,1 ПМ). Разница между Ямалом и Ингушетий, где соответственно самые богатые и бедные учителя, – почти 3,5 раза, хотя в 2020 г. различие было в 2,6 раза.

Оценка Росстатом зарплат педагогов выглядит завышенной. По данным ведомства за 2021 г., они получали 45 225 руб., или 39 350 руб. чистыми. Мониторинг ВШЭ показал, что зарплата в школе в 2021 г. у учителей со стажем 5-20 лет составила 27 300 руб., на 30% меньше.

О росте зарплат с 2019 по 2021 г. говорят лишь 33% учителей 30-50 лет, а 35% сообщили о ее снижении.

Оклады учителей по базовой ставке (за 18 ч в неделю) небольшие. Чтобы как-то свести концы с концами, приходится брать 1,5-2 ставки и дополнительные обязанности. Но 18 ч уроков может требовать столько же часов на подготовку. При 2 ставках учителям начинает хронически не хватать времени.

В итоге за 2019-2021 гг:
– значительно выросла нагрузка, что отмечают 70% учителей
44% учителей график не позволяет заниматься проф. развитием
– у 67% учителей стало меньше времени на семью
74% согласны, что учителям не хватает времени на подготовку к занятиям.

68% учителей недовольны зарплатой, а 95% считают, что она ниже трудозатрат. У 46% педагогов в возрасте 30-50 лет не хватает денег даже на одежду. Низкие доходы являются основной причиной неудовлетворенности работой, о чем заявляют 46-50% учителей. Примерно 50% из них хотели бы покинуть школу.

@ravenstvomedia

BY Равенство.Медиа




Share with your friend now:
group-telegram.com/ravenstvomedia/409

View MORE
Open in Telegram


Telegram | DID YOU KNOW?

Date: |

The account, "War on Fakes," was created on February 24, the same day Russian President Vladimir Putin announced a "special military operation" and troops began invading Ukraine. The page is rife with disinformation, according to The Atlantic Council's Digital Forensic Research Lab, which studies digital extremism and published a report examining the channel. Ukrainian forces have since put up a strong resistance to the Russian troops amid the war that has left hundreds of Ukrainian civilians, including children, dead, according to the United Nations. Ukrainian and international officials have accused Russia of targeting civilian populations with shelling and bombardments. For Oleksandra Tsekhanovska, head of the Hybrid Warfare Analytical Group at the Kyiv-based Ukraine Crisis Media Center, the effects are both near- and far-reaching. "And that set off kind of a battle royale for control of the platform that Durov eventually lost," said Nathalie Maréchal of the Washington advocacy group Ranking Digital Rights. Soloviev also promoted the channel in a post he shared on his own Telegram, which has 580,000 followers. The post recommended his viewers subscribe to "War on Fakes" in a time of fake news.
from us


Telegram Равенство.Медиа
FROM American