В 2000 - 2010-е годы часто можно было услышать: “у нас нет идеологии”! Причём под идеологией понималось что-то хорошее и говорилось это с разочарованием, побуждая каждого думающего человека эту идеологию выработать. Но проходят годы и всех уже начинает подташнивать от идеологического перекорма. Молодёжи повезло больше всех, она не смотрит телевизор. И мало кто из неё смотрит либеральных блогеров в интернете. Аполитичность в данном случае залог молодого здорового ума.
И наконец государство берёт ситуацию в свои руки, обязывает учебные заведения (аж!) в двухмесячный срок (с апреля 23-го к 1 сентябрю) подготовиться к ведению нового образовательного (аж!) модуля “Основы Российской государственности” в объёме 72 часа. Часы на проведение модуля забираются, естественно, из других дисциплин.
Ведение ОРГ отдано на кафедры истории, но историки жалуются, что не могут вести этот курс, т.к. от них требуется специальные знания других дисциплин: юриспруденции, политологии, социологии, философии (особой русской, конечно же), географии и т.д. Да, именно такой мультиспециальный модуль, который толком не может вести ни один имеющийся специалист, введён с 1 сентября 2023 года во все университеты РФ. Скорее всего такой модуль мог бы вести штатный “политрук” от российского капитализма, а не простой историк, который вдруг ещё расскажет, что-то не то или того хуже, выразит скепсис. Преподаватели жалуются, что кроме отсутствия специалистов по этому модулю проблема состоит ещё и в том, что учебные, педагогические пособия только стали появляться. В результате ОРГ пол года преподаётся кое-как. И это адекватно отражает сами основы…
Возникает также ещё один вопрос. Любая академическая наука, которая преподаётся в СОШ, СПО, ВУЗ изначально основывается на критике и самокритике, на борьбе теорий, на опыте. Какое место в ОРГ занимают эти элементарные основания для любой научности? Очевидно, что никакого. Какая может быть критика и борьба теорий в рамках данной дисциплины, если всякая критика влечёт за собой правовые последствия? Тогда почему этот чисто ненаучный, а пропагандистский модуль преподаётся в образовательном заведении?
До недавнего времени студенты, не обременённые ответственностью перед "цивилизационными теориями" своих будущих национальных угнетателей, ныне должны получать инъекцию телепропаганды из уст своих преподавателей - так, видимо, должна реализовываться воспитательная функция образования. А иначе при капитализме и не получится. Однако есть ещё преподаватели истории, которые знают свой предмет и используют выделенные часы, чтобы рассказать всё как есть о России, которую мы потеряли, но которую мы строим.
ОРГ - очередная, очевидная для любого думающего человека, попытка скрыть реальные капиталистические основы государственности за декорациями идеологии - пустых слов и антинаучных теорий. Ведь только так, скрывая и пряча от глаз молодёжи действительную грабительскую сущность любой капиталистической системы, вызывая жалость к грабительской истории, экономике, философии и праву через их изучение, возможно продолжать грабить народ, отвлекать от этого грабежа подрастающих детей ограбленных родителей и воспроизводить грабёж систематически. И этому теперь надо учиться!
В 2000 - 2010-е годы часто можно было услышать: “у нас нет идеологии”! Причём под идеологией понималось что-то хорошее и говорилось это с разочарованием, побуждая каждого думающего человека эту идеологию выработать. Но проходят годы и всех уже начинает подташнивать от идеологического перекорма. Молодёжи повезло больше всех, она не смотрит телевизор. И мало кто из неё смотрит либеральных блогеров в интернете. Аполитичность в данном случае залог молодого здорового ума.
И наконец государство берёт ситуацию в свои руки, обязывает учебные заведения (аж!) в двухмесячный срок (с апреля 23-го к 1 сентябрю) подготовиться к ведению нового образовательного (аж!) модуля “Основы Российской государственности” в объёме 72 часа. Часы на проведение модуля забираются, естественно, из других дисциплин.
Ведение ОРГ отдано на кафедры истории, но историки жалуются, что не могут вести этот курс, т.к. от них требуется специальные знания других дисциплин: юриспруденции, политологии, социологии, философии (особой русской, конечно же), географии и т.д. Да, именно такой мультиспециальный модуль, который толком не может вести ни один имеющийся специалист, введён с 1 сентября 2023 года во все университеты РФ. Скорее всего такой модуль мог бы вести штатный “политрук” от российского капитализма, а не простой историк, который вдруг ещё расскажет, что-то не то или того хуже, выразит скепсис. Преподаватели жалуются, что кроме отсутствия специалистов по этому модулю проблема состоит ещё и в том, что учебные, педагогические пособия только стали появляться. В результате ОРГ пол года преподаётся кое-как. И это адекватно отражает сами основы…
Возникает также ещё один вопрос. Любая академическая наука, которая преподаётся в СОШ, СПО, ВУЗ изначально основывается на критике и самокритике, на борьбе теорий, на опыте. Какое место в ОРГ занимают эти элементарные основания для любой научности? Очевидно, что никакого. Какая может быть критика и борьба теорий в рамках данной дисциплины, если всякая критика влечёт за собой правовые последствия? Тогда почему этот чисто ненаучный, а пропагандистский модуль преподаётся в образовательном заведении?
До недавнего времени студенты, не обременённые ответственностью перед "цивилизационными теориями" своих будущих национальных угнетателей, ныне должны получать инъекцию телепропаганды из уст своих преподавателей - так, видимо, должна реализовываться воспитательная функция образования. А иначе при капитализме и не получится. Однако есть ещё преподаватели истории, которые знают свой предмет и используют выделенные часы, чтобы рассказать всё как есть о России, которую мы потеряли, но которую мы строим.
ОРГ - очередная, очевидная для любого думающего человека, попытка скрыть реальные капиталистические основы государственности за декорациями идеологии - пустых слов и антинаучных теорий. Ведь только так, скрывая и пряча от глаз молодёжи действительную грабительскую сущность любой капиталистической системы, вызывая жалость к грабительской истории, экономике, философии и праву через их изучение, возможно продолжать грабить народ, отвлекать от этого грабежа подрастающих детей ограбленных родителей и воспроизводить грабёж систематически. И этому теперь надо учиться!
BY Олег Ткач
Warning: Undefined variable $i in /var/www/group-telegram/post.php on line 260
On February 27th, Durov posted that Channels were becoming a source of unverified information and that the company lacks the ability to check on their veracity. He urged users to be mistrustful of the things shared on Channels, and initially threatened to block the feature in the countries involved for the length of the war, saying that he didn’t want Telegram to be used to aggravate conflict or incite ethnic hatred. He did, however, walk back this plan when it became clear that they had also become a vital communications tool for Ukrainian officials and citizens to help coordinate their resistance and evacuations. Official government accounts have also spread fake fact checks. An official Twitter account for the Russia diplomatic mission in Geneva shared a fake debunking video claiming without evidence that "Western and Ukrainian media are creating thousands of fake news on Russia every day." The video, which has amassed almost 30,000 views, offered a "how-to" spot misinformation. The gold standard of encryption, known as end-to-end encryption, where only the sender and person who receives the message are able to see it, is available on Telegram only when the Secret Chat function is enabled. Voice and video calls are also completely encrypted. The picture was mixed overseas. Hong Kong’s Hang Seng Index fell 1.6%, under pressure from U.S. regulatory scrutiny on New York-listed Chinese companies. Stocks were more buoyant in Europe, where Frankfurt’s DAX surged 1.4%. "Like the bombing of the maternity ward in Mariupol," he said, "Even before it hits the news, you see the videos on the Telegram channels."
from ru
