Данный пост будет в закрепе, т.к. здесь собраны важные теги и ссылки и возможны изменения. ⠀ ⭕️Узнать подробнее обо мне, образовании, опыте (педагогическом, спикерском, актёрском, сотрудничества с издательством), подходе к работе - #спикер_обавторе ⠀ ⭕️Разработки, мысли, рефлексия педагога - #педагогические_заметки ⠀ ⭕️Лайфхаки по воспитанию и развитию детей - #развитие_детей, #воспитание ⠀ ⭕️Различные упражнения (по речи, навыкам социализации, публичных выступлений, работу в паре и др) - #спикер_упражнения ⠀ ⭕️Лайфхаки, документы для скачивания по работе с детьми/ над собственной речью и др - #спикер_лайфхаки ⠀ ⭕️Осистеме Монтессори для развития детской речи, всестороннего воспитания ребёнка - #система_Монтессори. О выдающихся педагогах и их вкладе в речевое и общее развитие детей - #альтернативная_педагогика (либо #педагогические_заметки). ⠀ ⭕️Подборки игр по развитию речи/ моторики и не только - #спикер_игры, #игры_в_дорогу ⠀ ⭕️Рецензии на книги (в т.ч. по воспитанию, развитию речи, в помощь педагогу/родителю) - #спикер_чтопочитать, #рецензия_на_книгу ⠀ ⭕️Разбор детских фильмов, программ, мультфильмов с позиции воспитания и обучения - #спикер_чтопосмотреть, #киношка_на_подушке ⠀ ⭕️Чем могу помочь детям и взрослым, виды услуг, цены и суть моей работы - #спикер_услуги ⠀ ⭕️Подборка для семейного отдыха с детьми, педагогические рекомендации, заметки из моей жизни - #фэмили_тайм, #куда_пойти_с_ребёнком, #рецензия_отдых ⠀ ⭕️Внештатное, когда что-то сильно бомбануло, накипело или размышления об увиденном/прочитанном - #спикер_философиядня, #мысли_вслух ⠀ ⭕️Отзывы о моей работе, бэкстейдж - #рабочие_моменты, #кейс, #спикер_отзывы
Данный пост будет в закрепе, т.к. здесь собраны важные теги и ссылки и возможны изменения. ⠀ ⭕️Узнать подробнее обо мне, образовании, опыте (педагогическом, спикерском, актёрском, сотрудничества с издательством), подходе к работе - #спикер_обавторе ⠀ ⭕️Разработки, мысли, рефлексия педагога - #педагогические_заметки ⠀ ⭕️Лайфхаки по воспитанию и развитию детей - #развитие_детей, #воспитание ⠀ ⭕️Различные упражнения (по речи, навыкам социализации, публичных выступлений, работу в паре и др) - #спикер_упражнения ⠀ ⭕️Лайфхаки, документы для скачивания по работе с детьми/ над собственной речью и др - #спикер_лайфхаки ⠀ ⭕️Осистеме Монтессори для развития детской речи, всестороннего воспитания ребёнка - #система_Монтессори. О выдающихся педагогах и их вкладе в речевое и общее развитие детей - #альтернативная_педагогика (либо #педагогические_заметки). ⠀ ⭕️Подборки игр по развитию речи/ моторики и не только - #спикер_игры, #игры_в_дорогу ⠀ ⭕️Рецензии на книги (в т.ч. по воспитанию, развитию речи, в помощь педагогу/родителю) - #спикер_чтопочитать, #рецензия_на_книгу ⠀ ⭕️Разбор детских фильмов, программ, мультфильмов с позиции воспитания и обучения - #спикер_чтопосмотреть, #киношка_на_подушке ⠀ ⭕️Чем могу помочь детям и взрослым, виды услуг, цены и суть моей работы - #спикер_услуги ⠀ ⭕️Подборка для семейного отдыха с детьми, педагогические рекомендации, заметки из моей жизни - #фэмили_тайм, #куда_пойти_с_ребёнком, #рецензия_отдых ⠀ ⭕️Внештатное, когда что-то сильно бомбануло, накипело или размышления об увиденном/прочитанном - #спикер_философиядня, #мысли_вслух ⠀ ⭕️Отзывы о моей работе, бэкстейдж - #рабочие_моменты, #кейс, #спикер_отзывы
BY Риторика с пелёнок
Warning: Undefined variable $i in /var/www/group-telegram/post.php on line 260
The original Telegram channel has expanded into a web of accounts for different locations, including specific pages made for individual Russian cities. There's also an English-language website, which states it is owned by the people who run the Telegram channels. Perpetrators of such fraud use various marketing techniques to attract subscribers on their social media channels. "Like the bombing of the maternity ward in Mariupol," he said, "Even before it hits the news, you see the videos on the Telegram channels." He adds: "Telegram has become my primary news source." Additionally, investors are often instructed to deposit monies into personal bank accounts of individuals who claim to represent a legitimate entity, and/or into an unrelated corporate account. To lend credence and to lure unsuspecting victims, perpetrators usually claim that their entity and/or the investment schemes are approved by financial authorities.
from ru
