Продолжаю мою постоянную рубрику о сравнении двух учебных систем. Сегодня рассуждаю о сложностях адаптации.
🇷🇺 Первый курс Бауманки общеобразовательный, чтобы подтянуть всех студентов до одного уровня. Мы проходили матанализ, основы начертательной геометрии, физику, естественные науки. Очень многие были из лицея при Бауманке, им адаптация давалась чуть легче, потому что они несколько лет готовились именно к бауманской вышке. И уже жили в Москве. Я на учёбу ездила из Подмосковья, было тяжело привыкнуть к долгим часам в дороге.
Школьных знаний не хватало. Например, я готовилась именно к поступлению в Бауманку, к их вступительным экзаменам, а настоящая учебная программа — вообще другая. К концу первого курса те, кто не вылетает, уже пообвыкаются. И я тоже адаптировалась. Научилась учиться.
Наверно, самое тяжёлое — интенсивность, с которой надо усваиваить знания. Возможно это связано с тем, что мы первые бакалавры на потоке, и в нас усиленно впихивали пятилетку в четыре года. Фактически, мы учились 6 дней в неделю, иногда пары были с раннего утра до 9 и даже до 10 вечера. Ботали непосредственно во время сессии, учебного времени хватало только на то, чтобы закрыть модули и, собственно, допуститься до экзаменов.
🇩🇪 В TU Dortmund на международную программу мы приехали из разных стран, поэтому бэкграунд у всех был разный. Лекторы всё же это учитывали и первые занятия делали вводными. И английский для них тоже был не родным 😁 Бывало, что дружно гуглили перевод слов. Сложности у студентов случались на основополагающих предметах курса, подразумевающих фундаментальные знания машиностроения. У меня бакалавриат был по автоматизации, поэтому приходилось срочно нагонять. Вообще, многое отдано на самостоятельное обучение, знания не вкладывают в клювик. Например, в Бауманке препод по сопромату после пар сидела с нами до ночи, мы вместе решали задачи. Здесь такого нет, что учит ответственности и осознанности.
Пар мало, 3-4 в день максимум. Конечно, никаких занятий по выходным. И жила я недалеко от университета, поэтому после учёбы ходила в библиотеку, изучала пройденный за день материал. Это обязательно нужно привыкнуть делать, чтобы не завалить экзамены.
Поскольку мы учились в магистратуре, то случайных студентов не обнаруживалось. У нас все целенаправленно приехали в Германию. И уже знали, как надо усваивать знания. Адаптироваться сложно к тому, что вокруг учёбы: к новой стране, одиночеству, оторванности от близких и друзей.
Продолжаю мою постоянную рубрику о сравнении двух учебных систем. Сегодня рассуждаю о сложностях адаптации.
🇷🇺 Первый курс Бауманки общеобразовательный, чтобы подтянуть всех студентов до одного уровня. Мы проходили матанализ, основы начертательной геометрии, физику, естественные науки. Очень многие были из лицея при Бауманке, им адаптация давалась чуть легче, потому что они несколько лет готовились именно к бауманской вышке. И уже жили в Москве. Я на учёбу ездила из Подмосковья, было тяжело привыкнуть к долгим часам в дороге.
Школьных знаний не хватало. Например, я готовилась именно к поступлению в Бауманку, к их вступительным экзаменам, а настоящая учебная программа — вообще другая. К концу первого курса те, кто не вылетает, уже пообвыкаются. И я тоже адаптировалась. Научилась учиться.
Наверно, самое тяжёлое — интенсивность, с которой надо усваиваить знания. Возможно это связано с тем, что мы первые бакалавры на потоке, и в нас усиленно впихивали пятилетку в четыре года. Фактически, мы учились 6 дней в неделю, иногда пары были с раннего утра до 9 и даже до 10 вечера. Ботали непосредственно во время сессии, учебного времени хватало только на то, чтобы закрыть модули и, собственно, допуститься до экзаменов.
🇩🇪 В TU Dortmund на международную программу мы приехали из разных стран, поэтому бэкграунд у всех был разный. Лекторы всё же это учитывали и первые занятия делали вводными. И английский для них тоже был не родным 😁 Бывало, что дружно гуглили перевод слов. Сложности у студентов случались на основополагающих предметах курса, подразумевающих фундаментальные знания машиностроения. У меня бакалавриат был по автоматизации, поэтому приходилось срочно нагонять. Вообще, многое отдано на самостоятельное обучение, знания не вкладывают в клювик. Например, в Бауманке препод по сопромату после пар сидела с нами до ночи, мы вместе решали задачи. Здесь такого нет, что учит ответственности и осознанности.
Пар мало, 3-4 в день максимум. Конечно, никаких занятий по выходным. И жила я недалеко от университета, поэтому после учёбы ходила в библиотеку, изучала пройденный за день материал. Это обязательно нужно привыкнуть делать, чтобы не завалить экзамены.
Поскольку мы учились в магистратуре, то случайных студентов не обнаруживалось. У нас все целенаправленно приехали в Германию. И уже знали, как надо усваивать знания. Адаптироваться сложно к тому, что вокруг учёбы: к новой стране, одиночеству, оторванности от близких и друзей.
#Германия #учёба #университет
BY Alexa Germany | Жизнь в Германии
Warning: Undefined variable $i in /var/www/group-telegram/post.php on line 260
Andrey, a Russian entrepreneur living in Brazil who, fearing retaliation, asked that NPR not use his last name, said Telegram has become one of the few places Russians can access independent news about the war. Telegram Messenger Blocks Navalny Bot During Russian Election In view of this, the regulator has cautioned investors not to rely on such investment tips / advice received through social media platforms. It has also said investors should exercise utmost caution while taking investment decisions while dealing in the securities market. Groups are also not fully encrypted, end-to-end. This includes private groups. Private groups cannot be seen by other Telegram users, but Telegram itself can see the groups and all of the communications that you have in them. All of the same risks and warnings about channels can be applied to groups. Perpetrators of such fraud use various marketing techniques to attract subscribers on their social media channels.
from ru
