▶️Володин призвал создавать условия для поступления девятиклассников в учреждения СПО
Сегодня на пленарном заседании ГД в первом чтении обсуждался законопроект, которым предлагается разрешить выпускникам 9-х классов сдавать при поступлении в учреждения СПО два экзамена.
Председатель Госдумы Вячеслав Володин подчеркнул, что это пилотный проект и его нормы будут распространены на 5 регионов: Москву, Санкт-Петербург, Ростовскую и Тюменскую области, Республику Северная Осетия — Алания. По его словам, поступает большое количество обращений с просьбой расширить перечень таких регионов, поэтому «ко второму чтению не исключено, что список субъектов будет расширен».
Володин также добавил, что необходимо создавать условия для поступления в учреждения среднего профессионального образования, в том числе заниматься профориентацией.
«Мы должны создатьусловия для поступления в учреждения СПО. Получение профессии должно быть бесплатным, потому что без этого мы не сформируем профессиональные кадры, не создадим экономику. Но этим надо заниматься на ранней стадии, изучая возможности ребёнка, при этом их не ограничивая. Если он захочет дальше совершенствоваться, у него должна быть возможность по выбранной профессии получить льготу на поступление в высшее учебное заведение», — заявил спикер ГД.
▶️Володин призвал создавать условия для поступления девятиклассников в учреждения СПО
Сегодня на пленарном заседании ГД в первом чтении обсуждался законопроект, которым предлагается разрешить выпускникам 9-х классов сдавать при поступлении в учреждения СПО два экзамена.
Председатель Госдумы Вячеслав Володин подчеркнул, что это пилотный проект и его нормы будут распространены на 5 регионов: Москву, Санкт-Петербург, Ростовскую и Тюменскую области, Республику Северная Осетия — Алания. По его словам, поступает большое количество обращений с просьбой расширить перечень таких регионов, поэтому «ко второму чтению не исключено, что список субъектов будет расширен».
Володин также добавил, что необходимо создавать условия для поступления в учреждения среднего профессионального образования, в том числе заниматься профориентацией.
«Мы должны создатьусловия для поступления в учреждения СПО. Получение профессии должно быть бесплатным, потому что без этого мы не сформируем профессиональные кадры, не создадим экономику. Но этим надо заниматься на ранней стадии, изучая возможности ребёнка, при этом их не ограничивая. Если он захочет дальше совершенствоваться, у него должна быть возможность по выбранной профессии получить льготу на поступление в высшее учебное заведение», — заявил спикер ГД.
That hurt tech stocks. For the past few weeks, the 10-year yield has traded between 1.72% and 2%, as traders moved into the bond for safety when Russia headlines were ugly—and out of it when headlines improved. Now, the yield is touching its pandemic-era high. If the yield breaks above that level, that could signal that it’s on a sustainable path higher. Higher long-dated bond yields make future profits less valuable—and many tech companies are valued on the basis of profits forecast for many years in the future. But Kliuchnikov, the Ukranian now in France, said he will use Signal or WhatsApp for sensitive conversations, but questions around privacy on Telegram do not give him pause when it comes to sharing information about the war. "We as Ukrainians believe that the truth is on our side, whether it's truth that you're proclaiming about the war and everything else, why would you want to hide it?," he said. The regulator said it had received information that messages containing stock tips and other investment advice with respect to selected listed companies are being widely circulated through websites and social media platforms such as Telegram, Facebook, WhatsApp and Instagram. Groups are also not fully encrypted, end-to-end. This includes private groups. Private groups cannot be seen by other Telegram users, but Telegram itself can see the groups and all of the communications that you have in them. All of the same risks and warnings about channels can be applied to groups.
from ru
