group-telegram.com/lemon_squeezy_history/4078
Last Update:
Чью же жизнь он так изменил?!
Разумеется жизнь художников.
Бабушкой современного фотоаппарата была камера обскура - устройство, позволяющее создать оптическое изображение объекта на экране. Изначально она использовалась для наблюдения за небесными телами, ведь смотреть на солнце напрямик вредно, да и расстояния между звёздами на глаз не измеришь.
Но в XV веке художники придумали как использовать камеры обскура для своей пользы. Как копирайтеры когда-то начали использовать Google для поиска информации к своим текстам, художники XV века устанавливали такую камеру для того, чтобы нанести на холст точные пропорции архитектурных строений.
В XVII веке спроектировали камеру обскура, дающую изображение на горизонтальный экран, и рисовать теперь можно было ещё проще. Начали появляться рисованые панорамы городов, отличающиеся почти фотографической точностью.
Ну а портреты писались без всякой камеры обскура. Зеркал до XIX века ещё тоже не изобрели
Задачей художников было - увековечивать мир вокруг для потомков, и иллюстрировать различные тексты, чтобы люди могли лучше представить суть написанного.
Все жили в гармонии. Переводя на современный язык - кто хотел - "гуглил", кто хотел - читал энциклопедию, кто хотел - писал от себя.
📷 📷 📷
До тех пор, пока в 1820 году не изобрели первый фотоаппарат, способный с гораздо меньшей трудозатратой, за гораздо меньшие деньги, и в гораздо лучшем качестве увековечить мир вокруг.
Художники бились до конца, но с каждым годом всё больше клиентов уходили от них к фотографам.
И может и не осталось бы у нас сегодня ни одного художника, если бы не безграничная человеческая креативность.
Представьте себе, в ответ на безапеляционное превосходство интеллекта фотоаппарата в деле изображения реальности, художники начали выдумывать десятки стилей, позволяющих изобразить НЕреальность - от "ускользающего момента" до "безграничной печали".
Подробнее про это можно почитать вот в этой статье "Арзамас".
Фотографы, конечно, пытаются состязаться на этом поле, но пока всё ещё проигрывают.
А что с ИИ?
Да все то же самое.
И если вы спросите меня, чему нужно учить детей, чтобы ИИ не могло навредить им в будущем, я скажу вам - учите их чувствовать. Чувствовать счастье так, чтобы от этого хотелось творить руками, не прибегая к ИИ, чувствовать уверенность так, чтобы она помогала использовать ИИ, а не стать его жертвой из-за сомнений, и чувствовать обман так, чтобы алгоритмы ИИ не могли их провести.
Потому что как бы не старался ИИ, в деле чувствительности ему с людьми пока не сравниться. 😉
Ну и, конечно, всё проверять в надёжных источниках. Ваниль ванилью, а способности ИИ убеждать потребителей в своей правоте ВПЕЧАТЛЯЮТ.
BY МУЛЬТ 🤓 ИСТОРИЯ
Warning: Undefined variable $i in /var/www/group-telegram/post.php on line 260
Share with your friend now:
group-telegram.com/lemon_squeezy_history/4078