Крутой сервис для подведения итогов года на иностранном языке.
Обычно я не подвожу итоги года, но в этом году почему-то хочется. То ли год был каким-то очень значимым, то ли впервые под конец декабря есть хоть немного сил.
Решила делать это с пользой для немецкого — через сервис Yearcompass. Этот сайт генерирует файл с коучинговыми вопросами на более, чем 20 языках. В нем две части: рефлексия про прошлый год и планы на будущий.
Задача — заполнить его (полностью или отдельные части) на иностранном языке.
Почему это полезно:
😮 я узнаю новые слова из описаний и заготовок в файле,
😮 тренируюсь думать и формулировать мысли на ин. языке,
😮 узнаю новые слова про заполнении — если какой-то лексики не хватает,
😮 и мое любимое — делаю приятную активность про меня — а не вымученную домашку.
Все чаще встречаю мнение, что эти итоги уже задолбали. Но если это еще один способ приятно практиковать язык, то почему бы и нет, правда? :)
Обычно я не подвожу итоги года, но в этом году почему-то хочется. То ли год был каким-то очень значимым, то ли впервые под конец декабря есть хоть немного сил.
Решила делать это с пользой для немецкого — через сервис Yearcompass. Этот сайт генерирует файл с коучинговыми вопросами на более, чем 20 языках. В нем две части: рефлексия про прошлый год и планы на будущий.
Задача — заполнить его (полностью или отдельные части) на иностранном языке.
Почему это полезно:
Все чаще встречаю мнение, что эти итоги уже задолбали. Но если это еще один способ приятно практиковать язык, то почему бы и нет, правда? :)
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Мою книгу перепечатал Forbes 🫢
Вроде не первая публикация в деловых изданиях, но что именно они сочли книгу полезной – это, черт возьми, приятно 😅
Еще приятно, что ребята выбрали очень жизненный отрывок — «Как почувствовать себя увереннее в реальном общении» (https://www.forbes.ru/forbeslife/526938-sobesednik-na-vasej-storone-kak-preodolet-strah-pri-obsenii-na-inostrannom-azyke)
Он из 3-ей части, которую я называю «душеуспокаивающая». Эта часть про то, что:
- нормально сталкиваться со стрессом при общении на иностранном,
- неидеальный язык не отменяет, кто мы есть,
- что делать, чтобы почувствовать себя комфортно.
Must have для тех, кто на иностранном хочет чувствовать себя собой.
P.S. Если в вашем окружении есть, кому это актуально, присмотритесь к книжке как к подарку. Смотрите, какая красивая вышла 😍
Вроде не первая публикация в деловых изданиях, но что именно они сочли книгу полезной – это, черт возьми, приятно 😅
Еще приятно, что ребята выбрали очень жизненный отрывок — «Как почувствовать себя увереннее в реальном общении» (https://www.forbes.ru/forbeslife/526938-sobesednik-na-vasej-storone-kak-preodolet-strah-pri-obsenii-na-inostrannom-azyke)
Он из 3-ей части, которую я называю «душеуспокаивающая». Эта часть про то, что:
- нормально сталкиваться со стрессом при общении на иностранном,
- неидеальный язык не отменяет, кто мы есть,
- что делать, чтобы почувствовать себя комфортно.
Must have для тех, кто на иностранном хочет чувствовать себя собой.
P.S. Если в вашем окружении есть, кому это актуально, присмотритесь к книжке как к подарку. Смотрите, какая красивая вышла 😍
Forwarded from Faysal MARSHO
Полезная получилась у вас книга, наблюдал за ее "рождением" и думал что будет очередной "сборник воды", но из-за невысокой стоимости решил купить, и не промахнулся - круто!
Несколько лет назад я перенесла рак и полное удаление груди. Это был ад, но я оправилась и вернулась к нормальной жизни. Спустя три года, в начале 2024, мне сказали «на УЗИ не все ОК», и я снова пережила этот ужас.
Слава богу, все обошлось – но мысли о том, что жизнь конечна, ходили за мной несколько месяцев. Я думала: «Сейчас я помогаю другим учить языки. А если со мной что-то случится? Все рефлексия, опыт, знания тоже уйдут – и уже никому не помогут».
Поэтому я села за книгу, чтобы создать отдельный от меня физический продукт. Который как работа в коучинге – но без моего присутствия, такая текстовая копия.
Эго кричало: «ты что блин делаешь! на консультации больше никто не придет. умрем под забором, но с книгой!». Сначала было страшно, а потом как-то легко – почувствовала, что готова отдать всё – не ныкая.
Собрать знания, выжать воду, напитать кейсами, добавить поддержки – я будто выращивала рожь, чтобы потом собрать урожай, испечь вкусный хлеб, чуть посыпав его сверху мукой. А теперь раскладываю горячие краюхи, с улыбкой наблюдая, как подходят и угощаются.
Слова про воду и пиар в этом контексте звучат как из другой вселенной. Это не про бабки, подписчиков, публикации – но если нравится так думать, то окей.
Книга – моя благодарность за то, что живу и дышу. Можно ли за это отплатить так дешево?
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Языковые итоги года, или что я поняла в 2024.
Когда-то я считала, что знаю об изучении языков все. Теперь смеюсь над этой мыслью и вижу: каждый новый опыт или вызов добавляет новых пазлов в мою картину. Горстью ценных мыслей этого года делюсь с вами.
✅ Сдала экзамен С1 по немецкому — почти без подготовки.
Полгода не занималась, и думала — не тупо ли сдавать экзамен, не прорешивая кучу тестов? Разрешила себе эксперимент, набрав 63 балла при проходных 60.
Что поняла? Сдавая тесты, мы часто думаем, что есть идеальный святой язык, а то, что у нас — так, хрень какая-то. Но язык — как картинка jpeg. Нафиг нам детальный файл на 50мб, если мы просто хотим переслать картинку бабушке? Язык может быть неидеальным, но если он компактный и выполняет задачи — прекрасно же.
✅ Была в Испании и узнала, что забыла испанский.
Когда-то я сдавала В2, собирала комплименты от носителей, а теперь путаю и долго подбираю слова. Ни капли не обидно.
Что поняла? Память — как хранение в доме. В ближайших ящиках лежит, что часто используешь — немецкий, книжка, кейсы клиентов. На все там места точно не хватит, поэтому испанский уехал жить в подвал. Нестрашно — надо будет, он вернется. Опять же, за счет чего-то другого, что отойдет на второй план:)
✅ Выступила на международной конференции по лингвокоучингу.
Это был повод «прокачать английский», который в глобальном плане провалился. Как только разобралась с презентацией и речью для доклада, мотивация сказала «пока».
Что поняла? Мы часто считаем себя ленивыми, но все дело в цели. «Улучшить язык» — унылая размытая хрень, которая ни к чему не приводит. Как только есть конкретика («подготовить доклад»), из нее вырастают инструменты и — о, чудо — находится время. Про это в книге, кстати, пишу подробнее.
—
Планы на языки на следующий год не ставлю. Пока все цели носят размытый характер, требовать от себя ничего не планирую. Отныне это мой манифест про языки :)
—
🔜 Поделитесь, какие у вас языковые итоги-2024? Чего хотите достичь в 2025?
Когда-то я считала, что знаю об изучении языков все. Теперь смеюсь над этой мыслью и вижу: каждый новый опыт или вызов добавляет новых пазлов в мою картину. Горстью ценных мыслей этого года делюсь с вами.
Полгода не занималась, и думала — не тупо ли сдавать экзамен, не прорешивая кучу тестов? Разрешила себе эксперимент, набрав 63 балла при проходных 60.
Что поняла? Сдавая тесты, мы часто думаем, что есть идеальный святой язык, а то, что у нас — так, хрень какая-то. Но язык — как картинка jpeg. Нафиг нам детальный файл на 50мб, если мы просто хотим переслать картинку бабушке? Язык может быть неидеальным, но если он компактный и выполняет задачи — прекрасно же.
Когда-то я сдавала В2, собирала комплименты от носителей, а теперь путаю и долго подбираю слова. Ни капли не обидно.
Что поняла? Память — как хранение в доме. В ближайших ящиках лежит, что часто используешь — немецкий, книжка, кейсы клиентов. На все там места точно не хватит, поэтому испанский уехал жить в подвал. Нестрашно — надо будет, он вернется. Опять же, за счет чего-то другого, что отойдет на второй план:)
Это был повод «прокачать английский», который в глобальном плане провалился. Как только разобралась с презентацией и речью для доклада, мотивация сказала «пока».
Что поняла? Мы часто считаем себя ленивыми, но все дело в цели. «Улучшить язык» — унылая размытая хрень, которая ни к чему не приводит. Как только есть конкретика («подготовить доклад»), из нее вырастают инструменты и — о, чудо — находится время. Про это в книге, кстати, пишу подробнее.
—
Планы на языки на следующий год не ставлю. Пока все цели носят размытый характер, требовать от себя ничего не планирую. Отныне это мой манифест про языки :)
—
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Раньше считала, что хорошие вещи происходят сами собой. Только в этом году увидела: нифига. Хочешь что-то получить – сперва вложись.
😮 Хочешь успеха на работе? Найди любимое дело, отдавай, не ожидая быстрый результат.
😮 Доверительные отношения? Приходи мириться первым, заботься, прощай.
😮 Язык до C1? Сиди на 🍑, занимайся, результат придет.
Мы как серферы – все волны не оседлаешь, и какие из них выбрать – наши желание, готовность, приоритет.
Желаю каждому из нас в Новом году ловить свои волны. Идти туда, куда ведет сердце. Мечтать и верить, что даже самые крейзи-желания сбываются. Делать – и наслаждаться жатвой, не забывая про процесс.
С Новым годом, дорогие🎄
Рада, что мы друг у друга есть.
Мы как серферы – все волны не оседлаешь, и какие из них выбрать – наши желание, готовность, приоритет.
Желаю каждому из нас в Новом году ловить свои волны. Идти туда, куда ведет сердце. Мечтать и верить, что даже самые крейзи-желания сбываются. Делать – и наслаждаться жатвой, не забывая про процесс.
С Новым годом, дорогие🎄
Рада, что мы друг у друга есть.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Forwarded from Palina
Проглотила вашу книгу как увлекательнейший page-turner! Огромное спасибо, книга просто супер, меня очень-очень вдохновила, почерпнула много идей. Понравился добрый подход к самому себе: что с нами все в порядке, что изучение языка не самое главное в жизни. Подкупила табличка с приблизительными часами нужными для освоения уровня, оказывается можно приблизительно прикинуть сколько остается до следующего уровня — вау, меня такая осязаемость цели очень мотивирует.
Посмеялась с части про Секс в большом городе, как раз была мысль его посмотреть на немецком, но сейчас вспоминаю что и на английском там сложная лексика.
Формочки для выполнения заданий тоже очень полезные! Буду советовать друзьям 🔥
Посмеялась с части про Секс в большом городе, как раз была мысль его посмотреть на немецком, но сейчас вспоминаю что и на английском там сложная лексика.
Формочки для выполнения заданий тоже очень полезные! Буду советовать друзьям 🔥
Перед началом рабочего года отмокаю в ничегонеделании и читаю ваши отзывы на книгу ☝🏻Ну как же здорово 🥹🫶🏼
Проголосуйте, с чего начать контентный год в этом канале?
👍🏻 - принципы эффективного обучения для взрослых
❤️ - почему я больше не хочу учить язык с нуля
UPD. принято!
Проголосуйте, с чего начать контентный год в этом канале?
👍🏻 - принципы эффективного обучения для взрослых
❤️ - почему я больше не хочу учить язык с нуля
UPD. принято!
Три главных принципа обучения взрослых.
Несколько лет назад я начала исследовать, почему у кого-то получается быстро выучить язык, другие — мучаются годами. Интуитивное понимание было, но мне хотелось помогать клиентам не на чуйке, а на фактах, подкрепленных наукой.
В итоге набрела на принципы обучения взрослых — и офигела, насколько емко в них умещено то, что я в голове пыталась оформить годами.
Принцип 1. Дети учатся из внешней мотивации, взрослые — из внутренней.
В школе нас никто не спрашивал, хотим ли мы учить английский. Деваться было некуда: каждый день ходишь в школе, и там либо учишь, либо исключают :)
У взрослых нет такой внешней мотивации, зато есть куча дел, семья и работа. Выделить время под необязательное обучение в целом становится сложнее — для этого нужен веский повод :)
Принцип 2. Взрослые учатся под конкретную задачу.
«Просто надо знать язык» — повод недостаточный. Если со знанием языка в жизни ничего не изменится, мы найдем сотню отговорок, чтобы его не учить.
И напротив: мы находим и время, и деньги, если язык поможет решить важную задачу. Например, почувствовать себя комфортно в новой стране или найти новую работу. «Интересно» — тоже считается, если сейчас в вашей жизни достаточно места на хобби и фан.
Принцип 3. Взрослые должны видеть результат обучения.
Важной задачи достаточно, чтобы начать. Однако мотивация быстро испаряется, если мы не видим результата. Причем результат чаще всего есть — просто иногда не там, где нужно.
Например, язык нужен для собеседования, а на уроках мы учим названия фруктов. В этом случае результата не увидим, ведь искать мы его будем на собесах, а не на рынке. А вот если инструменты будут соответствовать задачи и на уроках мы будем учить лексику для собесов, то на пробном собеседовании увидим результаты — и мотивация получит новый виток.
Что с этим делать?
1) Если вы учите язык, а он «не учится», подумайте — какую задачу вы хотите решить? Действительно ли она значима?
2) Определите, какие инструменты — активности, слова, грамматика — эту задачу решат? Концентрация на них поможет в несколько раз быстрее увидеть результаты 👌
3) Если ответить на первые два вопроса показалось непросто, это окей. Советую ознакомиться с книгой «Лингво-хакинг». В ней поэтапно рассказываю про принципы обучения взрослых на примерах. Мы вместе делаем задания, открывая ваш кратчайший путь к результату.
Подборка сайтов, где можно приобрести книгу >>
Несколько лет назад я начала исследовать, почему у кого-то получается быстро выучить язык, другие — мучаются годами. Интуитивное понимание было, но мне хотелось помогать клиентам не на чуйке, а на фактах, подкрепленных наукой.
В итоге набрела на принципы обучения взрослых — и офигела, насколько емко в них умещено то, что я в голове пыталась оформить годами.
Принцип 1. Дети учатся из внешней мотивации, взрослые — из внутренней.
В школе нас никто не спрашивал, хотим ли мы учить английский. Деваться было некуда: каждый день ходишь в школе, и там либо учишь, либо исключают :)
У взрослых нет такой внешней мотивации, зато есть куча дел, семья и работа. Выделить время под необязательное обучение в целом становится сложнее — для этого нужен веский повод :)
Принцип 2. Взрослые учатся под конкретную задачу.
«Просто надо знать язык» — повод недостаточный. Если со знанием языка в жизни ничего не изменится, мы найдем сотню отговорок, чтобы его не учить.
И напротив: мы находим и время, и деньги, если язык поможет решить важную задачу. Например, почувствовать себя комфортно в новой стране или найти новую работу. «Интересно» — тоже считается, если сейчас в вашей жизни достаточно места на хобби и фан.
Принцип 3. Взрослые должны видеть результат обучения.
Важной задачи достаточно, чтобы начать. Однако мотивация быстро испаряется, если мы не видим результата. Причем результат чаще всего есть — просто иногда не там, где нужно.
Например, язык нужен для собеседования, а на уроках мы учим названия фруктов. В этом случае результата не увидим, ведь искать мы его будем на собесах, а не на рынке. А вот если инструменты будут соответствовать задачи и на уроках мы будем учить лексику для собесов, то на пробном собеседовании увидим результаты — и мотивация получит новый виток.
Что с этим делать?
1) Если вы учите язык, а он «не учится», подумайте — какую задачу вы хотите решить? Действительно ли она значима?
2) Определите, какие инструменты — активности, слова, грамматика — эту задачу решат? Концентрация на них поможет в несколько раз быстрее увидеть результаты 👌
3) Если ответить на первые два вопроса показалось непросто, это окей. Советую ознакомиться с книгой «Лингво-хакинг». В ней поэтапно рассказываю про принципы обучения взрослых на примерах. Мы вместе делаем задания, открывая ваш кратчайший путь к результату.
Подборка сайтов, где можно приобрести книгу >>
Forwarded from Дарья Юричь
У меня также получилось. Кучу денег слили на репетиторов, занималась в группе-ноль. Пришлось учиться по учебникам самостоятельно, по видео из ютуб, читать книги и погружаться в среду, но уже самостоятельно. Мне тогда уровень А2 мало позволял это сделать
Читаю ваши комментарии и радуюсь. Не потому что вы сливаете деньги на неправильных репетиторов и сами ищете хоть что-нибудь, что поможет.
А потому что ответы на эти вопросы – в моей книге. Там мы не только строим план обучения, с которым вы достигнете цели. Но еще я выдаю секреты, как этот план реализовать:
- где найти преподавателя,
- как выбрать того самого,
- как правильно поставить ему задачу (включая скрипты сообщений!),
- сколько должно быть преподавателей (спойлер - в идеале 2) и чем их задачи отличаются,
- как относиться к занятиям с преподом, чтобы они приносили быстрый результат.
Ищите ответы на эти вопросы в главе 10 «Лингво-хакинга» 😉
А потому что ответы на эти вопросы – в моей книге. Там мы не только строим план обучения, с которым вы достигнете цели. Но еще я выдаю секреты, как этот план реализовать:
- где найти преподавателя,
- как выбрать того самого,
- как правильно поставить ему задачу (включая скрипты сообщений!),
- сколько должно быть преподавателей (спойлер - в идеале 2) и чем их задачи отличаются,
- как относиться к занятиям с преподом, чтобы они приносили быстрый результат.
Ищите ответы на эти вопросы в главе 10 «Лингво-хакинга» 😉
Интересное упражнение-диагностика для эмигрантов. Насколько гладко проходит адаптация к стране и языку, где есть проблемные зоны.
Упражнение взято из книги моей подруги и замечательного автора Надежды Дубоносовой «Язык как ключ к адаптации». Если живете не в Германии, подставляете, понятное дело, свою страну.
🔜 Какие ассоциации вызывают у вас следующие слова? Произнесите или запишите первые 3-5 слов, которые приходят в голову, когда вы слышите:
😮 Германия:_________
😮 Немецкий язык:__________
😮 Немец:__________
У меня получилось так (смотрите после того, как придумаете свои слова, чтобы эти ответы не влияли на ваши):
😮 Германия: порядок, закон, безопасность, горы, спокойствие.
😮 Немецкий язык: жесть, жесткий, шаркающий, громкий, интонация
😮 Немец: спокойный приветливый критичный приятный
Нетрудно догадаться, что Германия и немцы мне в целом нравятся, и чувствую я себя неплохо. А вот с немецким языком так подружиться и не удалось. Для меня он был и остается инструментом выживания, но никак не активностью по любви. Если бы я хотела развиваться в нем дальше, то точно обратила бы внимание на эти ассоциации, попробовала бы посмотреть на немецкий с разных сторон.
🔜 Поделитесь вашими первыми словами-ассоциациями и выводами?
Упражнение взято из книги моей подруги и замечательного автора Надежды Дубоносовой «Язык как ключ к адаптации». Если живете не в Германии, подставляете, понятное дело, свою страну.
У меня получилось так (смотрите после того, как придумаете свои слова, чтобы эти ответы не влияли на ваши):
Нетрудно догадаться, что Германия и немцы мне в целом нравятся, и чувствую я себя неплохо. А вот с немецким языком так подружиться и не удалось. Для меня он был и остается инструментом выживания, но никак не активностью по любви. Если бы я хотела развиваться в нем дальше, то точно обратила бы внимание на эти ассоциации, попробовала бы посмотреть на немецкий с разных сторон.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
В этом году я впервые решила сделать себе стратегию. Но не языковую, а лично-профессиональную. Ощущаю себя в точке кризиса: кажется, книгой я сказала все, что хотела, про изучение языков. А что дальше?
Вдохновившись отзывами на книгу, что «эти инструменты можно переложить на жизнь», решила так и сделать: пройтись по шагам для личного планирования:
1️⃣ Поставить цель — как если бы было можно все.
Но не абстрактную «хочу успех» (в контексте языков — «хочу говорить как носитель»), а конкретную: «чем именно я занимаюсь? какие люди вокруг меня?» («с кем именно вы хотите говорить, на какие темы?»)
2️⃣ Определить, где я сейчас.
Увидеть свои сильные и слабые стороны; определить, что качать для достижения цели.
В языке, например, случается, что плохо развито аудирование. Но для цели оно и не важно — например, если надо писать научные статьи. Тогда делать со слабыми сторонами ничего и не нужно — просто заметили и прошли мимо. Сделали упор на том, что важно (в этом контексте — письмо/чтение).
3️⃣ Увидеть ближайшую достижимую точку.
Самая интересная часть. В книге я рассказываю на примере марафона: если бежать, думая о 42 км, то кажется, прогресса нет. Чтобы не потерять мотивацию, выгоднее выбрать ближайшую точку (например, 10 км) и думать о ней.
На примере языков — если у вас В1, нет смысла грезить о С1, надо сначала дойти до В2. И тогда какая точка в направлении цели ближайшая достижимая?
4️⃣ Делать шаги по направлению.
Ответить себе на вопрос — что я могу сделать прямо сейчас, чтобы приблизиться к ближайшей точке?
Кстати, эти шаги могут не сработать — все это лишь гипотезы, которые предстоит проверить. Маленькими шажками идем и проверяем, создавая уникальную картину своего обучения или жизни.
Я пока в начале пути и крепко думаю над п. 1 — где хочу себя видеть через пару лет. Но уже чувствую, как здорово иметь силы на такое планирование. Совсем недавно такой роскоши я позволить себе не могла.
Вдохновившись отзывами на книгу, что «эти инструменты можно переложить на жизнь», решила так и сделать: пройтись по шагам для личного планирования:
Но не абстрактную «хочу успех» (в контексте языков — «хочу говорить как носитель»), а конкретную: «чем именно я занимаюсь? какие люди вокруг меня?» («с кем именно вы хотите говорить, на какие темы?»)
Увидеть свои сильные и слабые стороны; определить, что качать для достижения цели.
В языке, например, случается, что плохо развито аудирование. Но для цели оно и не важно — например, если надо писать научные статьи. Тогда делать со слабыми сторонами ничего и не нужно — просто заметили и прошли мимо. Сделали упор на том, что важно (в этом контексте — письмо/чтение).
Самая интересная часть. В книге я рассказываю на примере марафона: если бежать, думая о 42 км, то кажется, прогресса нет. Чтобы не потерять мотивацию, выгоднее выбрать ближайшую точку (например, 10 км) и думать о ней.
На примере языков — если у вас В1, нет смысла грезить о С1, надо сначала дойти до В2. И тогда какая точка в направлении цели ближайшая достижимая?
Ответить себе на вопрос — что я могу сделать прямо сейчас, чтобы приблизиться к ближайшей точке?
Кстати, эти шаги могут не сработать — все это лишь гипотезы, которые предстоит проверить. Маленькими шажками идем и проверяем, создавая уникальную картину своего обучения или жизни.
Я пока в начале пути и крепко думаю над п. 1 — где хочу себя видеть через пару лет. Но уже чувствую, как здорово иметь силы на такое планирование. Совсем недавно такой роскоши я позволить себе не могла.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Нужна ли мне книга, если у меня все ОК с языком и прям стратегия ни к чему?
Короткий ответ: да, если хотите упорядочить свой опыт, повысить фановость и эффективность обучения, ищете новые способы.
Длинный ответ:
Стратегия — это программа максимум.
Даже если вы много знаете про языки и не испытываете затруднений в обучении, книга соединит ваши собственные выводы в компактную систему.
Это похоже на дефрагментацию диска (простите мне айтишный пример 😁). Когда знания «как учить язык» эпизодические, чтобы найти эффективное решение, требуется много времени и сил.
Если опыт соединен в систему, мы понимаем, почему что-то работает, а что-то нет — то можем найти верное решение по щелчку пальцев.
Недавно написала девушка с В2/С1. После прочтения книги она перестроила свою языковую практику и сэкономила кучу денег на курсах.
Еще для «продолжающих» будут полезны:
- десятки способов практиковать чтение, аудирование, говорение, письмо – о которых вы, возможно, не догадывались (и да, эти навыки надо практиковать отдельно),
- неочевидные тренировки грамматики и лексики,
- онлайн-приложение с кучей ссылок на обучающие сайты, классные учебники, приложения (я бы брала только ради него))).
Если вы спрашиваете себя, нужна ли вам книга, отвечу так.
Если вам полезен этот канал, то ТОЧНО будет полезна книга. Ибо здесь — процентов 5 от информации, которая есть в «Лингво-хакинге».
Как-нибудь расскажу, почему так получилось :)
—
📔 «Где купить книгу» — https://lingua-strategy.ru/the_book
Короткий ответ: да, если хотите упорядочить свой опыт, повысить фановость и эффективность обучения, ищете новые способы.
Длинный ответ:
Стратегия — это программа максимум.
Даже если вы много знаете про языки и не испытываете затруднений в обучении, книга соединит ваши собственные выводы в компактную систему.
Это похоже на дефрагментацию диска (простите мне айтишный пример 😁). Когда знания «как учить язык» эпизодические, чтобы найти эффективное решение, требуется много времени и сил.
Если опыт соединен в систему, мы понимаем, почему что-то работает, а что-то нет — то можем найти верное решение по щелчку пальцев.
Недавно написала девушка с В2/С1. После прочтения книги она перестроила свою языковую практику и сэкономила кучу денег на курсах.
Еще для «продолжающих» будут полезны:
- десятки способов практиковать чтение, аудирование, говорение, письмо – о которых вы, возможно, не догадывались (и да, эти навыки надо практиковать отдельно),
- неочевидные тренировки грамматики и лексики,
- онлайн-приложение с кучей ссылок на обучающие сайты, классные учебники, приложения (я бы брала только ради него))).
Если вы спрашиваете себя, нужна ли вам книга, отвечу так.
Если вам полезен этот канал, то ТОЧНО будет полезна книга. Ибо здесь — процентов 5 от информации, которая есть в «Лингво-хакинге».
Как-нибудь расскажу, почему так получилось :)
—
📔 «Где купить книгу» — https://lingua-strategy.ru/the_book
Как_сделать_обучение_эффективным_Принципы_для_взрослых.ogg
19.4 MB
Я человек простой: если мне что-то интересно, я начинаю туда копать. Смотрю конференции, читаю книжки маститых экспертов и иногда даже осмеливаюсь позвать их на подкаст.
Уже есть темы про психологию эмиграции, изучение языка в среде, работу на английском. Если пропустили, смело возвращайтесь:)
Сейчас меня штырит на тему обучения взрослых. Обязательно ли тратить на это кучу времени? Можно ли выходить с уроков с твердыми знаниями, а не с кашей в голове? И как максимизировать выхлоп?
Пока писала свой «Лингво-хакинг», наткнулась на книгу Елены Тихомировой «Обучение со смыслом». Она описывает, как построить эффективное обучение, 20+ лет занимается этой темой, а еще говорит на 4 языках (а я — внезапно — уже давно подписана на ее канал).
Конец истории ясен: срочно пригласила ее на подкаст, где мы прям бодро обсудили:
Даем примеры из иностранных языков 👌
Слушайте подкаст и делитесь впечатлениями в комментариях. А еще в комментах бонус-фото как должна выглядеть прочитанная книга 😁
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM