Telegram Group »
Russian Federation »
Московский международный фестиваль языков »
Telegram Webview »
Post 1026
ПРЕЗЕНТАЦИИ И ПРЕЗЕНТАТОРЫ 2024
Лингвистические сказки нового формата как средство изучения языка
Дмитрий Умеров
Учитель иностранных языков в МОУ Раменской СОШ №35 "Вектор успеха", выпускник магистратуры МПГУ по специальности "Педагогический дизайнер", переводчик, писатель. Активный участник мероприятий в Goethe Institut и в Uniwersytet Śląski w Katowicach. Член Белоозёрского литературного объединения "Вертикаль".
Жанр лингвистической сказки существует много лет, они позволяют в лёгкой сказочной форме воспринимать грамматические, лексические и фонетические правила. Однако традиционные лингвистические сказки носят в большей степени методический и дидактический характеры. Я разработал свой вариант лингвистических сказок, в которых в большей степени представлена художественная часть. Она не даёт такого навязчивого эффекта и позволяет отвлечься от учебного процесса, при этом запомнить языковое правило.
Лингвистические сказки нового формата как средство изучения языка
Дмитрий Умеров
Учитель иностранных языков в МОУ Раменской СОШ №35 "Вектор успеха", выпускник магистратуры МПГУ по специальности "Педагогический дизайнер", переводчик, писатель. Активный участник мероприятий в Goethe Institut и в Uniwersytet Śląski w Katowicach. Член Белоозёрского литературного объединения "Вертикаль".
Жанр лингвистической сказки существует много лет, они позволяют в лёгкой сказочной форме воспринимать грамматические, лексические и фонетические правила. Однако традиционные лингвистические сказки носят в большей степени методический и дидактический характеры. Я разработал свой вариант лингвистических сказок, в которых в большей степени представлена художественная часть. Она не даёт такого навязчивого эффекта и позволяет отвлечься от учебного процесса, при этом запомнить языковое правило.
group-telegram.com/lingvafestivalo_moskvo/1026
Create:
Last Update:
Last Update:
ПРЕЗЕНТАЦИИ И ПРЕЗЕНТАТОРЫ 2024
Лингвистические сказки нового формата как средство изучения языка
Дмитрий Умеров
Учитель иностранных языков в МОУ Раменской СОШ №35 "Вектор успеха", выпускник магистратуры МПГУ по специальности "Педагогический дизайнер", переводчик, писатель. Активный участник мероприятий в Goethe Institut и в Uniwersytet Śląski w Katowicach. Член Белоозёрского литературного объединения "Вертикаль".
Жанр лингвистической сказки существует много лет, они позволяют в лёгкой сказочной форме воспринимать грамматические, лексические и фонетические правила. Однако традиционные лингвистические сказки носят в большей степени методический и дидактический характеры. Я разработал свой вариант лингвистических сказок, в которых в большей степени представлена художественная часть. Она не даёт такого навязчивого эффекта и позволяет отвлечься от учебного процесса, при этом запомнить языковое правило.
Лингвистические сказки нового формата как средство изучения языка
Дмитрий Умеров
Учитель иностранных языков в МОУ Раменской СОШ №35 "Вектор успеха", выпускник магистратуры МПГУ по специальности "Педагогический дизайнер", переводчик, писатель. Активный участник мероприятий в Goethe Institut и в Uniwersytet Śląski w Katowicach. Член Белоозёрского литературного объединения "Вертикаль".
Жанр лингвистической сказки существует много лет, они позволяют в лёгкой сказочной форме воспринимать грамматические, лексические и фонетические правила. Однако традиционные лингвистические сказки носят в большей степени методический и дидактический характеры. Я разработал свой вариант лингвистических сказок, в которых в большей степени представлена художественная часть. Она не даёт такого навязчивого эффекта и позволяет отвлечься от учебного процесса, при этом запомнить языковое правило.
BY Московский международный фестиваль языков
Share with your friend now:
group-telegram.com/lingvafestivalo_moskvo/1026