Warning: mkdir(): No space left on device in /var/www/group-telegram/post.php on line 37
Warning: file_put_contents(aCache/aDaily/post/prospectforteachers/--): Failed to open stream: No such file or directory in /var/www/group-telegram/post.php on line 50 Полезное для преподавателей 🎓 | Telegram Webview: prospectforteachers/1191 -
Что такое фонематический слух и как развивать его у учеников?
Фонематический слух — это способность различать звуки и слоги, а также определять их место и функции в слове. Навык критически важен для изучения иностранного языка: без него сложно освоить правильное произношение, различать похожие слова и воспринимать речь (особенно беглую) на слух.
Что мешает развитию фонематического слуха?
1️⃣ Отсутствие аналогичных звуков в родном языке. Например, русскоязычным ученикам часто сложно различать английские [θ] и [ð] . 2️⃣ Искажение звуков при восприятии. Ученики могут заменять незнакомые звуки на привычные, что приводит к ошибкам в произношении.
Как развивать фонематический слух?
🟰Минималистические пары Дайте ученикам пары слов, которые отличаются одним звуком (ship/sheep, cat/cut). Им нужно определить, одинаковые ли это слова. Затем повторить их вслух, обращая внимание на различие в звучании.
🟰Фонетические диктанты Произносите изолированные звуки либо их комбинации, а ученики пусть записывают услышанное в виде букв или фонетических символов.
🟰Слушание с акцентом на звуки Включайте записи с четко различимыми звуками изучаемого языка. Попросите учеников найти определенные фонемы или подсчитать, сколько раз они встречаются.
🟰Тренировка ритма и интонации Фонематический слух связан не только с отдельными звуками, но и с интонацией в целом. Используйте рифмовки, скороговорки и песни, чтобы ученики могли услышать и воспроизвести естественные ритмы иностранной речи.
🟰Запись речи Пусть ученики запишут аудио с тем, как произносят сложные звуки или слова (или сделайте это сами). Затем сравните с оригинальной записью носителя языка. Это помогает услышать и исправить ошибки.
А вы уделяете на уроках внимание развитию этого навыка? Есть ли у вас любимые задания и способы тренировки фонематического слуха?
Что такое фонематический слух и как развивать его у учеников?
Фонематический слух — это способность различать звуки и слоги, а также определять их место и функции в слове. Навык критически важен для изучения иностранного языка: без него сложно освоить правильное произношение, различать похожие слова и воспринимать речь (особенно беглую) на слух.
Что мешает развитию фонематического слуха?
1️⃣ Отсутствие аналогичных звуков в родном языке. Например, русскоязычным ученикам часто сложно различать английские [θ] и [ð] . 2️⃣ Искажение звуков при восприятии. Ученики могут заменять незнакомые звуки на привычные, что приводит к ошибкам в произношении.
Как развивать фонематический слух?
🟰Минималистические пары Дайте ученикам пары слов, которые отличаются одним звуком (ship/sheep, cat/cut). Им нужно определить, одинаковые ли это слова. Затем повторить их вслух, обращая внимание на различие в звучании.
🟰Фонетические диктанты Произносите изолированные звуки либо их комбинации, а ученики пусть записывают услышанное в виде букв или фонетических символов.
🟰Слушание с акцентом на звуки Включайте записи с четко различимыми звуками изучаемого языка. Попросите учеников найти определенные фонемы или подсчитать, сколько раз они встречаются.
🟰Тренировка ритма и интонации Фонематический слух связан не только с отдельными звуками, но и с интонацией в целом. Используйте рифмовки, скороговорки и песни, чтобы ученики могли услышать и воспроизвести естественные ритмы иностранной речи.
🟰Запись речи Пусть ученики запишут аудио с тем, как произносят сложные звуки или слова (или сделайте это сами). Затем сравните с оригинальной записью носителя языка. Это помогает услышать и исправить ошибки.
А вы уделяете на уроках внимание развитию этого навыка? Есть ли у вас любимые задания и способы тренировки фонематического слуха?
BY Полезное для преподавателей 🎓
Warning: Undefined variable $i in /var/www/group-telegram/post.php on line 260
Additionally, investors are often instructed to deposit monies into personal bank accounts of individuals who claim to represent a legitimate entity, and/or into an unrelated corporate account. To lend credence and to lure unsuspecting victims, perpetrators usually claim that their entity and/or the investment schemes are approved by financial authorities. It is unclear who runs the account, although Russia's official Ministry of Foreign Affairs Twitter account promoted the Telegram channel on Saturday and claimed it was operated by "a group of experts & journalists." The perpetrators use various names to carry out the investment scams. They may also impersonate or clone licensed capital market intermediaries by using the names, logos, credentials, websites and other details of the legitimate entities to promote the illegal schemes. Either way, Durov says that he withdrew his resignation but that he was ousted from his company anyway. Subsequently, control of the company was reportedly handed to oligarchs Alisher Usmanov and Igor Sechin, both allegedly close associates of Russian leader Vladimir Putin. The Securities and Exchange Board of India (Sebi) had carried out a similar exercise in 2017 in a matter related to circulation of messages through WhatsApp.
from ru
