group-telegram.com/shishkin_like/3938
Last Update:
Утверждение: «Институт «социального патроната» обернется против «неблагополучных семей» и института семьи как такового. Что имеется в виду? Например, ваш неуспевающий ребенок пожаловался школьному психологу, что мама ругает, заставляет учить уроки. И вот уже к вам на помощь едет профессиональный патрон. От его услуг вы не сможете отказаться. Размытые формулировки правил позволяют завести постороннего соглядатая практически в любую семью».
👉 О проекте под названием «Социальный патронат» пишут авторы Комплексного плана по защите детей от насилия, превенции суицида и обеспечения их прав и благополучия на 2023-2025 годы. Документ в августе находился на публичном обсуждении, а 11 сентября был утвержден правительством. «Социальный патронат» будет внедряться в республике (в случае позитивных итогов пилотирования) только с февраля 2025 года. Речь идет о комплексном сопровождении детей из неблагополучных семей социальными службами. При этом в плане ничего не сказано о том, что от услуг «патрона» нельзя будет отказаться.
👉 Динара Есимова считает вышеупомянутый проект не слишком удачной попыткой в краткие сроки решить системную задачу по переходу от формата социального обеспечения к социальному сопровождению. По ее мнению, двигаться нужно другим путем, сначала обратив внимание на повышение профессионализма помогающих специалистов, работающих с детьми, и увеличение их количества.
👉 Кроме этого, она напоминает: с 2016 года система патронажа фактически уже есть в республике в рамках первичной медико-санитарной помощи. Речь идет об универсальной прогрессивной модели патронажного обслуживания беременных женщин и детей раннего возраста. Более широкое информирование о ней могло бы, считает Есимова, снять вопрос о внедрении какого-либо нового механизма работы с социально уязвимыми семьями.
👉 Школьные работники, подчеркивает она, в отличие от патронажных медсестер не посещают дома. При этом сегодня казахстанские школы испытывают недостаток в психологах и соцпедагогах. Эксперт указывает на необходимость обучения последних технологиям кейс-менеджмента, а также введения ставки соцработника в каждое образовательное учреждение, «чтобы проводить качественную глубинную оценку потребностей ребенка, расширять его возможности и реализовывать принцип социальной справедливости». По оценкам Есимовой, речь идет о подготовке дополнительно 11-20 тыс. специалистов по социальной работе с детьми и молодежью.
Подписаться на @Shishkin_like
