ПИСАРЬ ИЗ СПЕЦНАZА

Сенсация! Только сегодня выяснилось, что в Таджикистане в школьном курсе истории период нахождения страны в составе Российской империи и СССР называется оккупация. А период после 1991 года – постколониальный период. Другая сенсация заключается в том, что все это оказывается наша госпрограмма.

Точнее не совсем уж программа, просто финансируется из бюджета России. Так сказать, гармоничное дополнение к 1000 целевых мест в ВУЗах, 120 тысяч выданных паспортов и сотням тысяч амнистированных трудовых мигрантов.

А если серьезно, то эта новость - сенсация только для тех, кто не знает, что в каждой стране СНГ после 1991 года появились свои герои, с которых на каждом национальном празднике стряхивается пыль и рассказывается, какие они были крутые борцы за свободу – боролись против царизма, большевиков, советской армии или простых работяг, которых убивали и выгоняли из своих домов в Азербайджане, Армении, Киргизии, Таджикистане, Узбекистане и Молдове. Схожие процессы были на Украине, в Казахстане, Беларуси.

Каждый правитель пытался использовать уникальный момент и хотел сам написать историю для своего народа. Теперь любая независимая страна не чувствует себя ущербной, ведь у нее есть исторический фундамент. Промышленность, экономика, культура - это все будет потом. Главное, что есть история.

Так, в Киргизии ввели новый праздник в честь национально-освободительного восстания 1916 года. В дополнение, как и полагается, выпустили художественные произведения о этих событиях, провели автопробег, открыли памятники.

В Армении достали с антресоли Гарегина Нжде, который сотрудничал с Третьим Рейхом (его даже называют «армянский Бандера»). Что-то такое пытались провернуть даже в Беларуси, но после беспорядков в Минске и очень выгодных кредитов уважаемый Батька увяз как пчела в сиропе и исторические изыскания отошли на второй план.

В других странах тоже достали свои скелетов и стали переименовывать улицы, реабилитировать коллабрационистов и объяснять детям и взрослым, как раньше все было плохо и почему. Школа ненависти открылась по всему миру.

Хорошо, что у нас не так. У нас нет в каждой национальной республике своего героя, боровшегося против царя, комиссара или русского солдата. Поэтому вообще непонятно, почему на столь вражеской литературе наши соседи воспитывают своих детей.

Далее прикладываю фантастический рассказ с нашей реальностью ничего общего не имеющий:

"При капитализме неизбежно происходит расслоение на социальные классы по имущественному признаку: кучка сверхбогатых олигархов и чиновников, узурпирующая ресурсы и паразитирующая на труде большинства. Это ведёт к росту внутрисоциального напряжения и недовольству народных масс.

Чтобы недовольство не выплеснулось по правильному адресу, владельцы капиталов стремятся перевести внимание толпы с социальных проблем в русло национальных противоречий. На раскрутку национализма тратя значительные материальные и информационные ресурсы. В проблемах обвиняют представителей иной национальности. Мол, в ваших проблемах, простолюдины, виноваты вон те представители соседней страны, относящиеся к другой национальности, религии, иногда к другой расе.

Так реализуется принцип "разделяй и властвуй": неотвратимо взращивают национализм, и затем сталкивая между собой в войнах и конфликтах бедняков разных стран и национальностей. Военный конфликт - лучшее средство в борьбе с безработицей, особенно среди молодежи.

Сами элиты не ограничены национальными "загородками", границами государств, на которые они поделили "стадо баранов". Элиты, имея деньги и капиталы, свободно летают по миру и живут там, где хорошо. Для них нет такого понятия, как "Родина". Идеология национализма - лишь инструмент, способ "спускания пара" социального недовольства толпы и перенаправления его с богатой элиты на представителей такой же толпы. Элита при этом остаётся при своих капиталах, а задуренные националистическими идеологиями простолюдины, обработанные пропагандой, начинают месить и убивать друг друга в войнах, предоставляя Хозяевам ещё подзаработать на торговле и продаже оружия.

Telegram

Историк Дюков

Решил я посмотреть, как преподают историю в российско-тажикских средних школах.

Кто не знает - это школы с обучением на русском языке, действующие в Таджикистане за счет российского бюджета; предполагается, что выпускники этих школ будут лучше готовы к…

www.group-telegram.com/ru/specnaz_com.com/7477

17.3K viewsMar 27 at 12:37

Сенсация! Только сегодня выяснилось, что в Таджикистане в школьном курсе истории период нахождения страны в составе Российской империи и СССР называется оккупация. А период после 1991 года – постколониальный период. Другая сенсация заключается в том, что все это оказывается наша госпрограмма.

Точнее не совсем уж программа, просто финансируется из бюджета России. Так сказать, гармоничное дополнение к 1000 целевых мест в ВУЗах, 120 тысяч выданных паспортов и сотням тысяч амнистированных трудовых мигрантов.

А если серьезно, то эта новость - сенсация только для тех, кто не знает, что в каждой стране СНГ после 1991 года появились свои герои, с которых на каждом национальном празднике стряхивается пыль и рассказывается, какие они были крутые борцы за свободу – боролись против царизма, большевиков, советской армии или простых работяг, которых убивали и выгоняли из своих домов в Азербайджане, Армении, Киргизии, Таджикистане, Узбекистане и Молдове. Схожие процессы были на Украине, в Казахстане, Беларуси.

Каждый правитель пытался использовать уникальный момент и хотел сам написать историю для своего народа. Теперь любая независимая страна не чувствует себя ущербной, ведь у нее есть исторический фундамент. Промышленность, экономика, культура - это все будет потом. Главное, что есть история.

Так, в Киргизии ввели новый праздник в честь национально-освободительного восстания 1916 года. В дополнение, как и полагается, выпустили художественные произведения о этих событиях, провели автопробег, открыли памятники.

В Армении достали с антресоли Гарегина Нжде, который сотрудничал с Третьим Рейхом (его даже называют «армянский Бандера»). Что-то такое пытались провернуть даже в Беларуси, но после беспорядков в Минске и очень выгодных кредитов уважаемый Батька увяз как пчела в сиропе и исторические изыскания отошли на второй план.

В других странах тоже достали свои скелетов и стали переименовывать улицы, реабилитировать коллабрационистов и объяснять детям и взрослым, как раньше все было плохо и почему. Школа ненависти открылась по всему миру.

Хорошо, что у нас не так. У нас нет в каждой национальной республике своего героя, боровшегося против царя, комиссара или русского солдата. Поэтому вообще непонятно, почему на столь вражеской литературе наши соседи воспитывают своих детей.

Далее прикладываю фантастический рассказ с нашей реальностью ничего общего не имеющий:

"При капитализме неизбежно происходит расслоение на социальные классы по имущественному признаку: кучка сверхбогатых олигархов и чиновников, узурпирующая ресурсы и паразитирующая на труде большинства. Это ведёт к росту внутрисоциального напряжения и недовольству народных масс.

Чтобы недовольство не выплеснулось по правильному адресу, владельцы капиталов стремятся перевести внимание толпы с социальных проблем в русло национальных противоречий. На раскрутку национализма тратя значительные материальные и информационные ресурсы. В проблемах обвиняют представителей иной национальности. Мол, в ваших проблемах, простолюдины, виноваты вон те представители соседней страны, относящиеся к другой национальности, религии, иногда к другой расе.

Так реализуется принцип "разделяй и властвуй": неотвратимо взращивают национализм, и затем сталкивая между собой в войнах и конфликтах бедняков разных стран и национальностей. Военный конфликт - лучшее средство в борьбе с безработицей, особенно среди молодежи.

Сами элиты не ограничены национальными "загородками", границами государств, на которые они поделили "стадо баранов". Элиты, имея деньги и капиталы, свободно летают по миру и живут там, где хорошо. Для них нет такого понятия, как "Родина". Идеология национализма - лишь инструмент, способ "спускания пара" социального недовольства толпы и перенаправления его с богатой элиты на представителей такой же толпы. Элита при этом остаётся при своих капиталах, а задуренные националистическими идеологиями простолюдины, обработанные пропагандой, начинают месить и убивать друг друга в войнах, предоставляя Хозяевам ещё подзаработать на торговле и продаже оружия.

BY ПИСАРЬ ИЗ СПЕЦНАZА