📍آشتی با تاریخ، بهترین راه مقابله با تهدید نرم‌افزاری دشمن
📝رها عبداللهی: چندی پیش در دبیرستان تریبون آزاد برگزار کردیم. حرف‌های دانش‌آموزان بر گزاره‌هایی سوار بود که از تخیلات و تحریفات نشأت می‌گرفت؛ مانند اینکه جمهوری اسلامی شروع‌کننده جنگ با آمریکا و تحریم‌ها بوده، انگلیس در عمران مناطق نفت‌خیز ایران و رفاه مردم نقش داشته، و حامی مشروطیت بوده است. این جملات برای بسیاری از ما آشناست و در محافل مختلف شنیده می‌شود. اگرچه آمریکا و انگلیس به دلیل سابقه بدشان نزد ایرانیان منفور هستند، بسیاری از نوجوانان و جوانان از جنایات تاریخی آن‌ها بی‌اطلاعند و تصوری از تهدیدات فعلی آن‌ها ندارند.
درک تاریخی جامعه بر عملکردش تأثیر می‌گذارد و اگر این درک مبتنی بر شناخت صحیح نباشد، ممکن است در بزنگاه‌ها به ضرر منافع ملی تمام شود. مقام معظم رهبری در دیدار با مردم تبریز به اهمیت آگاهی جوانان از حوادث گذشته اشاره کردند و فرمودند: «جوان امروز باید بداند این روحیه مقاومت میراث چه کسانی است و متعلق به چه حوادثی است.» اگر جوانان گذشته را ندانند، روایت‌های غلط دشمن بر ذهن‌ها غالب خواهد شد.
ندانستن تاریخ و شخصیت‌های تاریخی، نسل ما را از احساس عزت و افتخار محروم می‌کند و بستر اذهان را برای روایت‌های نادرست دشمنان آماده می‌سازد. سواد تحصیلی در کشور ما تضمین‌کننده سواد تاریخی نیست و دشمن از این خلأ بهره می‌برد. شبکه‌هایی مانند بی‌بی‌سی و ایندیپندنت با بودجه دولت انگلیس برای جوانان ما محتوا تولید می‌کنند، در حالی که این نسل از جنایات تاریخی انگلیس در ایران بی‌خبر است.
راه حل این مشکل بازگشت به آموزش‌و‌پرورش است. دانش‌آموزان ۱۲ سال از عمر خود را در مدارس می‌گذرانند و انتظار می‌رود حداقل نیازهای هویتی خود را در اینجا برطرف کنند. اما دستگاه آموزش‌و‌پرورش در انتقال آموزه‌های ملی ضعیف عمل کرده است. کتاب‌های تاریخ با اطلاعات سرد و بی‌روح و عبارات کلیشه‌ای، جاذبه‌ای برای دانش‌آموزان ایجاد نمی‌کنند و فهم تاریخی آن‌ها را افزایش نمی‌دهند. شیوه‌های آموزش نیز فاقد تنوع لازم است و نیاز به نوسازی دارد.
صداوسیما و سینما نیز در توجه به تاریخ عملکرد قابل قبولی ندارند. سریال‌های تاریخی باکیفیت مانند مختارنامه و یوسف پیامبر(ع) در علاقه‌مند کردن مردم به تاریخ نقش داشتند، اما چنین آثاری کم تولید می‌شوند. تاریخ تنها گذشته نیست، بلکه تعیین‌کننده آینده است. اطلاع از اقدامات دشمن در گذشته، تسلط بر ترفندهای آن‌ها در حال حاضر را ممکن می‌سازد و نقش ملت را در وقایع امروز پررنگ‌تر می‌کند.
📍آشتی با تاریخ، بهترین راه مقابله با تهدید نرم‌افزاری دشمن
📝رها عبداللهی: چندی پیش در دبیرستان تریبون آزاد برگزار کردیم. حرف‌های دانش‌آموزان بر گزاره‌هایی سوار بود که از تخیلات و تحریفات نشأت می‌گرفت؛ مانند اینکه جمهوری اسلامی شروع‌کننده جنگ با آمریکا و تحریم‌ها بوده، انگلیس در عمران مناطق نفت‌خیز ایران و رفاه مردم نقش داشته، و حامی مشروطیت بوده است. این جملات برای بسیاری از ما آشناست و در محافل مختلف شنیده می‌شود. اگرچه آمریکا و انگلیس به دلیل سابقه بدشان نزد ایرانیان منفور هستند، بسیاری از نوجوانان و جوانان از جنایات تاریخی آن‌ها بی‌اطلاعند و تصوری از تهدیدات فعلی آن‌ها ندارند.
درک تاریخی جامعه بر عملکردش تأثیر می‌گذارد و اگر این درک مبتنی بر شناخت صحیح نباشد، ممکن است در بزنگاه‌ها به ضرر منافع ملی تمام شود. مقام معظم رهبری در دیدار با مردم تبریز به اهمیت آگاهی جوانان از حوادث گذشته اشاره کردند و فرمودند: «جوان امروز باید بداند این روحیه مقاومت میراث چه کسانی است و متعلق به چه حوادثی است.» اگر جوانان گذشته را ندانند، روایت‌های غلط دشمن بر ذهن‌ها غالب خواهد شد.
ندانستن تاریخ و شخصیت‌های تاریخی، نسل ما را از احساس عزت و افتخار محروم می‌کند و بستر اذهان را برای روایت‌های نادرست دشمنان آماده می‌سازد. سواد تحصیلی در کشور ما تضمین‌کننده سواد تاریخی نیست و دشمن از این خلأ بهره می‌برد. شبکه‌هایی مانند بی‌بی‌سی و ایندیپندنت با بودجه دولت انگلیس برای جوانان ما محتوا تولید می‌کنند، در حالی که این نسل از جنایات تاریخی انگلیس در ایران بی‌خبر است.
راه حل این مشکل بازگشت به آموزش‌و‌پرورش است. دانش‌آموزان ۱۲ سال از عمر خود را در مدارس می‌گذرانند و انتظار می‌رود حداقل نیازهای هویتی خود را در اینجا برطرف کنند. اما دستگاه آموزش‌و‌پرورش در انتقال آموزه‌های ملی ضعیف عمل کرده است. کتاب‌های تاریخ با اطلاعات سرد و بی‌روح و عبارات کلیشه‌ای، جاذبه‌ای برای دانش‌آموزان ایجاد نمی‌کنند و فهم تاریخی آن‌ها را افزایش نمی‌دهند. شیوه‌های آموزش نیز فاقد تنوع لازم است و نیاز به نوسازی دارد.
صداوسیما و سینما نیز در توجه به تاریخ عملکرد قابل قبولی ندارند. سریال‌های تاریخی باکیفیت مانند مختارنامه و یوسف پیامبر(ع) در علاقه‌مند کردن مردم به تاریخ نقش داشتند، اما چنین آثاری کم تولید می‌شوند. تاریخ تنها گذشته نیست، بلکه تعیین‌کننده آینده است. اطلاع از اقدامات دشمن در گذشته، تسلط بر ترفندهای آن‌ها در حال حاضر را ممکن می‌سازد و نقش ملت را در وقایع امروز پررنگ‌تر می‌کند.
False news often spreads via public groups, or chats, with potentially fatal effects. Pavel Durov, a billionaire who embraces an all-black wardrobe and is often compared to the character Neo from "the Matrix," funds Telegram through his personal wealth and debt financing. And despite being one of the world's most popular tech companies, Telegram reportedly has only about 30 employees who defer to Durov for most major decisions about the platform. The next bit isn’t clear, but Durov reportedly claimed that his resignation, dated March 21st, was an April Fools’ prank. TechCrunch implies that it was a matter of principle, but it’s hard to be clear on the wheres, whos and whys. Similarly, on April 17th, the Moscow Times quoted Durov as saying that he quit the company after being pressured to reveal account details about Ukrainians protesting the then-president Viktor Yanukovych. Pavel Durov, Telegram's CEO, is known as "the Russian Mark Zuckerberg," for co-founding VKontakte, which is Russian for "in touch," a Facebook imitator that became the country's most popular social networking site.
from ru
