Рубрика «необычные шведские законы».
Прикиньте, в шведских школах нельзя играть в снежки. Это прописано в правилах, под которыми расписываются дети и родители.
У нас тут выпал первый снег. А дети не строят крепости и не перебрасываются снежками.
Вчера Оля после школы, когда мы вышли за её пределы, слепила большой снежок и спрашивает:
— Мам, можно в дерево кинуть?
Я недоумеваю:
— Ну естественно, а в чём вопрос?
И она говорит:
— Ну у нас в школе же нельзя.
Я спрашиваю:
— Почему?
Она:
— Ну, не знаю. Наверное, чтобы другим не было неприятно, когда за шиворот снег попадает.
Видя неудовлетворённость в моём взгляде, она добавляет:
— Так а зачем вообще, если выпадает снег, мне нужно на кого-то сразу нападать и причинять боль?
Я отвечаю:
— Так не обязательно же боль причинять. Ты помнишь, всё твоё детство в России (а это ведь каких-то пару лет назад ещё было), мы играли в снежки. И было очень весело.
А она смотрит на меня и как будто бы не помнит.😐
И мне что-то так не по себе стало. Как будто какой-то важный пласт моего детства, моей культуры, моей бытности совершенно выпал из моего ребёнка.
Ведь игра в снежки — это первое, что делали я и мои друзья в детстве, когда выбегали на улицу при виде первого снега.
А моя дочь, вместо того чтобы залепить в меня знатный пласт снега, спрашивает разрешения.
Я вот думаю, может, это потому что у нас тут на юге Швеции снег выпадает пару раз за год так. Где-нибудь поближе к столице наверняка дети свободно играют в снежки, и нет там таких правил. Или дело всё-таки в культуре? 🤔
P.S. В комментах скину, как мне объяснил GPT причины такого запрета.
В целом, логично и обоснованно, но всё равно занудно.
✍️Катя в Швеции
Прикиньте, в шведских школах нельзя играть в снежки. Это прописано в правилах, под которыми расписываются дети и родители.
У нас тут выпал первый снег. А дети не строят крепости и не перебрасываются снежками.
Вчера Оля после школы, когда мы вышли за её пределы, слепила большой снежок и спрашивает:
— Мам, можно в дерево кинуть?
Я недоумеваю:
— Ну естественно, а в чём вопрос?
И она говорит:
— Ну у нас в школе же нельзя.
Я спрашиваю:
— Почему?
Она:
— Ну, не знаю. Наверное, чтобы другим не было неприятно, когда за шиворот снег попадает.
Видя неудовлетворённость в моём взгляде, она добавляет:
— Так а зачем вообще, если выпадает снег, мне нужно на кого-то сразу нападать и причинять боль?
Я отвечаю:
— Так не обязательно же боль причинять. Ты помнишь, всё твоё детство в России (а это ведь каких-то пару лет назад ещё было), мы играли в снежки. И было очень весело.
А она смотрит на меня и как будто бы не помнит.
И мне что-то так не по себе стало. Как будто какой-то важный пласт моего детства, моей культуры, моей бытности совершенно выпал из моего ребёнка.
Ведь игра в снежки — это первое, что делали я и мои друзья в детстве, когда выбегали на улицу при виде первого снега.
А моя дочь, вместо того чтобы залепить в меня знатный пласт снега, спрашивает разрешения.
Я вот думаю, может, это потому что у нас тут на юге Швеции снег выпадает пару раз за год так. Где-нибудь поближе к столице наверняка дети свободно играют в снежки, и нет там таких правил. Или дело всё-таки в культуре? 🤔
P.S. В комментах скину, как мне объяснил GPT причины такого запрета.
В целом, логично и обоснованно, но всё равно занудно.
✍️Катя в Швеции
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Про духовные скрепы россиянина
Меня тут в комментариях к предыдущему посту слегка упрекнули, что какие-то неправильные у меня духовные скрепы. Мол, игра в снежки каждую зиму с друзьями — это не часть культурной традиции, объединяющей людей через общие детские воспоминания, а просто агрессивная и небезопасная игра, которую неплохо было бы исключить.
Я подумала: какие ещё “неправильные” скрепы, связанные с русскостью, у меня есть? Сейчас буду перечислять.
👉 Я уже рассказывала про традицию отмечать Новый год с семьёй, оливье и под советские фильмы (вот здесь).
👉Ещё я люблю ездить летом на дачу и там есть мамины вкусные пупырчатые огурцы из теплицы.
👉Люблю открывать закатанное мамой клубничное варенье, намазывать его на хлеб с маслом (как Тося в “Девчатах”) и всё это съедать с чаем.
👉Обожаю нарезной белый хлеб с докторской колбасой и большим красным помидором. Не мелким черри, а именно огромным, сладким и мясистым. 🍅
👉А ещё — варёную картошку с солёной (не сладкой, как в Швеции) селёдкой, белым луком (обязательно сердцевину, она слаще) и чёрным хлебом.
👉Люблю сидеть у костра с друзьями и петь “Батарейка” под луной.
👉Люблю салют на Новый год.
👉Люблю кататься на ватрушке с горки.
👉Люблю играть в снежки и вырезать снежинки на окна.
Да кучу всего, что связано с Россией, люблю. И если не всё это — духовные российские скрепы, то что тогда?
Поделитесь своими духовными скрепами «русскости».👇
Меня тут в комментариях к предыдущему посту слегка упрекнули, что какие-то неправильные у меня духовные скрепы. Мол, игра в снежки каждую зиму с друзьями — это не часть культурной традиции, объединяющей людей через общие детские воспоминания, а просто агрессивная и небезопасная игра, которую неплохо было бы исключить.
Я подумала: какие ещё “неправильные” скрепы, связанные с русскостью, у меня есть? Сейчас буду перечислять.
👉Ещё я люблю ездить летом на дачу и там есть мамины вкусные пупырчатые огурцы из теплицы.
👉Люблю открывать закатанное мамой клубничное варенье, намазывать его на хлеб с маслом (как Тося в “Девчатах”) и всё это съедать с чаем.
👉Обожаю нарезной белый хлеб с докторской колбасой и большим красным помидором. Не мелким черри, а именно огромным, сладким и мясистым. 🍅
👉А ещё — варёную картошку с солёной (не сладкой, как в Швеции) селёдкой, белым луком (обязательно сердцевину, она слаще) и чёрным хлебом.
👉Люблю сидеть у костра с друзьями и петь “Батарейка” под луной.
👉Люблю салют на Новый год.
👉Люблю кататься на ватрушке с горки.
👉Люблю играть в снежки и вырезать снежинки на окна.
Да кучу всего, что связано с Россией, люблю. И если не всё это — духовные российские скрепы, то что тогда?
Поделитесь своими духовными скрепами «русскости».👇
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Дружественная Сербия.
Я обещала вам рассказать про Сербию, куда мы с Аней ездили в рамках медицинского туризма.
Опять же, впечатления не о Сербии в целом, а о столице — Белграде.
Рассказывать про архитектуру города и местную еду я не буду. Мои познания города заканчиваются видами из такси и спешными походами в магазин.
Да, много разрушенных зданий, особенно на окраине города. Но мы жили на самой красивой центральной улице, поэтому не коснулись этой разрухи.
За три дня я успела пообщаться с четырьмя семьями, переехавшими из России в Белград/Нови-Сад.
Общие впечатления от разговоров следующие.
Белград — отличный город для жизни. Тут почти всегда тепло. Здесь открытые добрые люди. Тут работает Яндекс.Такси и есть доставки еды на дом. Цены, конечно, европейские. И на жилье, и на различные услуги, в том числе медицинские. Но общее впечатление, что всё это намного доступнее и быстрее.
Сербы, наверное, одна из самых общительных наций, которую я встречала. В какой-то момент в аэропорту я реально чувствовала себя шведкой. Все люди, которые ожидали посадку в самолет, общались между собой. И это был такой сильный социальный напор, что мне хотелось от них спрятаться.😅
Русское комьюнити тоже большое и помогающее.
Моя подружка-француженка рассказала, что только за год жизни в Белграде она успела обрасти большим пулом друзей, часть из которых стали прям очень близкими.
Главный минус Белграда — качество воздуха. Он очень загрязнён, потому что большая часть отопления в городе по-прежнему угольное. Поэтому, когда вечером выходишь на улицу, чувствуешь этот стойкий запах гари.
Коллега моего мужа, серб, уехал из Сербии в Швецию по причине огромной коррупции в стране и надвигающейся экологической «катастрофы».
Дело в том, что в начале 2000-х годов в стране было найдено одно из крупнейших месторождений лития в Европе. Литий — ключевой компонент для всех современных электронных устройств, в том числе аккумуляторов, которые сейчас так сильно востребованы.
Но добыча лития сопровождается сильнейшим пагубным влиянием на экологию.
Ребята рассказывают, что по стране проходят многочисленные митинги против запуска проекта добычи лития, но наш знакомый серб убеждён, что они не смогут никак повлиять на ситуацию и в скором времени жить в Сербии будет экологически небезопасно.
Хочется, конечно, верить в лучшее и что изобретут какие-то безопасные методы добычи.
У меня лично остались очень позитивные впечатления от страны.
А вообще я давно поняла, что мои впечатления от страны часто зависят именно от людей, которые меня в ней окружают.
Ранее по теме:
#путешествуем
▪️Нидерланды▪️Берлин
▪️Прага▪️Вена ▪️Будапешт
✍️Катя в Швеции
Я обещала вам рассказать про Сербию, куда мы с Аней ездили в рамках медицинского туризма.
Опять же, впечатления не о Сербии в целом, а о столице — Белграде.
Рассказывать про архитектуру города и местную еду я не буду. Мои познания города заканчиваются видами из такси и спешными походами в магазин.
Да, много разрушенных зданий, особенно на окраине города. Но мы жили на самой красивой центральной улице, поэтому не коснулись этой разрухи.
За три дня я успела пообщаться с четырьмя семьями, переехавшими из России в Белград/Нови-Сад.
Общие впечатления от разговоров следующие.
Белград — отличный город для жизни. Тут почти всегда тепло. Здесь открытые добрые люди. Тут работает Яндекс.Такси и есть доставки еды на дом. Цены, конечно, европейские. И на жилье, и на различные услуги, в том числе медицинские. Но общее впечатление, что всё это намного доступнее и быстрее.
Сербы, наверное, одна из самых общительных наций, которую я встречала. В какой-то момент в аэропорту я реально чувствовала себя шведкой. Все люди, которые ожидали посадку в самолет, общались между собой. И это был такой сильный социальный напор, что мне хотелось от них спрятаться.
Русское комьюнити тоже большое и помогающее.
Моя подружка-француженка рассказала, что только за год жизни в Белграде она успела обрасти большим пулом друзей, часть из которых стали прям очень близкими.
Главный минус Белграда — качество воздуха. Он очень загрязнён, потому что большая часть отопления в городе по-прежнему угольное. Поэтому, когда вечером выходишь на улицу, чувствуешь этот стойкий запах гари.
Коллега моего мужа, серб, уехал из Сербии в Швецию по причине огромной коррупции в стране и надвигающейся экологической «катастрофы».
Дело в том, что в начале 2000-х годов в стране было найдено одно из крупнейших месторождений лития в Европе. Литий — ключевой компонент для всех современных электронных устройств, в том числе аккумуляторов, которые сейчас так сильно востребованы.
Но добыча лития сопровождается сильнейшим пагубным влиянием на экологию.
Ребята рассказывают, что по стране проходят многочисленные митинги против запуска проекта добычи лития, но наш знакомый серб убеждён, что они не смогут никак повлиять на ситуацию и в скором времени жить в Сербии будет экологически небезопасно.
Хочется, конечно, верить в лучшее и что изобретут какие-то безопасные методы добычи.
У меня лично остались очень позитивные впечатления от страны.
А вообще я давно поняла, что мои впечатления от страны часто зависят именно от людей, которые меня в ней окружают.
Ранее по теме:
#путешествуем
▪️Нидерланды▪️Берлин
▪️Прага▪️Вена ▪️Будапешт
✍️Катя в Швеции
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Швеция - самая преступная европейская страна?
Вчера вечером мои друзья поголовно начали мне отправлять эту статистику с Евростата, согласно которой в Швеции самый высокий уровень преступности в Европе, связанный с грабежами, кражами со взломом и воровством.
Вначале я подумала: ну да, а что такого. Швеция — не самая безопасная страна в мире. Здесь действительно часто происходят кражи (например, велосипедов), бывают взрывы и неблагоприятные истории с наркотиками.
Но потом я присмотрелась к информации на графике в скобках и поняла, что данные строятся на зафиксированных полицией случаях.
То есть это те случаи, когда человека ограбили, он пришел в полицию, и это зафиксировали.
Подумайте, как часто в других вышеперечисленных странах это делают люди?
Уверена, что в супер безопасной (согласно графику) Турции - совсем нечасто.
Поэтому думаю, что страна попала в топ рейтинга по такому уровню преступности по аналогии с тем, что я рассказывала в посте про «Швеция — столица изнасилований».
✍️Катя в Швеции
Вчера вечером мои друзья поголовно начали мне отправлять эту статистику с Евростата, согласно которой в Швеции самый высокий уровень преступности в Европе, связанный с грабежами, кражами со взломом и воровством.
Вначале я подумала: ну да, а что такого. Швеция — не самая безопасная страна в мире. Здесь действительно часто происходят кражи (например, велосипедов), бывают взрывы и неблагоприятные истории с наркотиками.
Но потом я присмотрелась к информации на графике в скобках и поняла, что данные строятся на зафиксированных полицией случаях.
То есть это те случаи, когда человека ограбили, он пришел в полицию, и это зафиксировали.
Подумайте, как часто в других вышеперечисленных странах это делают люди?
Уверена, что в супер безопасной (согласно графику) Турции - совсем нечасто.
Поэтому думаю, что страна попала в топ рейтинга по такому уровню преступности по аналогии с тем, что я рассказывала в посте про «Швеция — столица изнасилований».
✍️Катя в Швеции
Я получила шведские водительские права. Или лучше поздно, чем никогда.
Моя история со шведскими правами началась полтора года назад вот так.
Продолжилась вот так.
И заканчивается она вот так👇
Мы с Валеркой прошли Risk2
ещё в том же месяце, и это был увлекательный аттракцион.
Нас привезли на полигон, где мы пытались тормозить в машине с резиновыми передними шинами, а затем с такими же задними. Таким образом создавалась симуляция льда и заноса на повороте на большой скорости.
Также мы сидели в машине, которую переворачивали вверх дном, чтобы показать, как чувствует себя человек в такой ситуации. Нам рассказывали, что нужно делать и как действовать, чтобы выбраться.
Потом симулировали ситуацию лобового столкновения на скорости 5, 10 и 20 км/ч.
И я вам скажу: уже на 5 км/ч вы не захотите это ощущать😅
После Risk2 мой муж сдал теорию, взял пару уроков вождения и с четвёртого раза (!) (у человека российские права с 18 лет, если что 😁) сдал на местные права.
А я тогда дошла до очереди на шведском SFI и забила на сдачу экзаменов.
Спустя полтора года закрываю свой гештальт.
Теорию, как и в России, я сдала с первого раза. А вот чтобы сдать вождение с первого раза, тут нужно очень постараться.
Вообще, как выяснилось, переучиваться водить намного сложнее, чем учиться с нуля.
Моими основными ошибками при несдаче экзамена были небезопасное и недостаточно экологичное вождение.
Чтобы вы понимали: я сдавала на электрокаре, но должна была не резко тормозить и медленно набирать скорость, чтобы водить экологично на случай, если у меня бензиновая или дизельная машина.
А небезопасным инспектор назвал то, что, подъезжая к перекрёстку или круговому движению, я въезжала в него не на 5-10 км/ч, а на 15. Тем самым, по его мнению, я пугала окружающих людей.
В принципе, резонно.
Я сдала экзамен со второго раза, очень сильно заставляя себя ехать максимально медленно.
Немного горжусь собой, что обошла мужа по количеству попыток. Получается, теперь можно перестать слушать его критичные замечания касательно моего вождения. Кааайф.
Принимаю поздравления🥳
✍️Катя в Швеции
Моя история со шведскими правами началась полтора года назад вот так.
Продолжилась вот так.
И заканчивается она вот так
Мы с Валеркой прошли Risk2
ещё в том же месяце, и это был увлекательный аттракцион.
Нас привезли на полигон, где мы пытались тормозить в машине с резиновыми передними шинами, а затем с такими же задними. Таким образом создавалась симуляция льда и заноса на повороте на большой скорости.
Также мы сидели в машине, которую переворачивали вверх дном, чтобы показать, как чувствует себя человек в такой ситуации. Нам рассказывали, что нужно делать и как действовать, чтобы выбраться.
Потом симулировали ситуацию лобового столкновения на скорости 5, 10 и 20 км/ч.
И я вам скажу: уже на 5 км/ч вы не захотите это ощущать😅
После Risk2 мой муж сдал теорию, взял пару уроков вождения и с четвёртого раза (!) (у человека российские права с 18 лет, если что 😁) сдал на местные права.
А я тогда дошла до очереди на шведском SFI и забила на сдачу экзаменов.
Спустя полтора года закрываю свой гештальт.
Теорию, как и в России, я сдала с первого раза. А вот чтобы сдать вождение с первого раза, тут нужно очень постараться.
Вообще, как выяснилось, переучиваться водить намного сложнее, чем учиться с нуля.
Моими основными ошибками при несдаче экзамена были небезопасное и недостаточно экологичное вождение.
Чтобы вы понимали: я сдавала на электрокаре, но должна была не резко тормозить и медленно набирать скорость, чтобы водить экологично на случай, если у меня бензиновая или дизельная машина.
А небезопасным инспектор назвал то, что, подъезжая к перекрёстку или круговому движению, я въезжала в него не на 5-10 км/ч, а на 15. Тем самым, по его мнению, я пугала окружающих людей.
В принципе, резонно.
Я сдала экзамен со второго раза, очень сильно заставляя себя ехать максимально медленно.
Немного горжусь собой, что обошла мужа по количеству попыток. Получается, теперь можно перестать слушать его критичные замечания касательно моего вождения. Кааайф.
Принимаю поздравления🥳
✍️Катя в Швеции
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Telegram
Катя в Швеции
Йуху, я впервые за рулем на шведской трассе🥳
Мы купили новую тачку и у нее, наконец, автомат.
Первую машину здесь Валера купил на ручной коробке. Он надеялся, что жена, которая 10 лет назад сама сдала на права на ручной коробке всё вспомнит и будет спокойно…
Мы купили новую тачку и у нее, наконец, автомат.
Первую машину здесь Валера купил на ручной коробке. Он надеялся, что жена, которая 10 лет назад сама сдала на права на ручной коробке всё вспомнит и будет спокойно…
Мои итоги 2024 года и что за ними стоит.
Как истинный швед, начинаю подводить итоги года и планировать следующий сильно заранее.
🎯 Закончила обучение по языковой программе SFI (шведский для эмигрантов), получила сертификат и являюсь счастливым обладателем уровня B1.
⚙️ 1,5 года регулярно изучала язык.
Сменила нескольких шведских преподавателей. Ежедневно переступала через себя, чтобы говорить с местными на их языке.
⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯
🎯 Получила шведские водительские права.
⚙️ Пересобрала своё понимание того, как нужно водить. Висела несколько минут в перевёрнутой машине, ездила по «гололёду» на большой скорости😄
Потратила 9150 крон (90 тыс. рублей) на все необходимые уроки и экзамены.
⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯
🎯 Избавилась от двух зубов мудрости.
⚙️ Ждала этих операций в сумме около года. Заплатила около 13 тыс. крон (122 тыс. руб.) за два зуба.
⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯
🎯 Научилась сдавать анализы без направления от врача.
⚙️ Читала форумы, общалась с разными людьми. В конечном итоге GPT оказался информативнее всех.
⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯
🎯 Побывала впервые в Нидерландах, Венгрии и Сербии, а ещё в горах Германии.
⚙️ Распланировала маршруты, договаривалась о встречах с кучей людей. Записывала свои наблюдения, писала посты по каждой стране.
⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯
🎯 Провела незабываемое лето в России в компании родных и близких людей.
⚙️ Тащилась одна с двумя детьми из Швеции в Россию на машине, пароме, автобусе и самолёте несколько дней.
⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯
🎯 Отдала дочку в первый класс в двух странах.
⚙️ Искала онлайн-преподавателей, отслеживала домашние задания на русском и шведском языках.
───────────────
🎯 Получила ВНЖ страны ещё на 2 года.
⚙️ Нашла в своё время классного мужа.😎
В общем, насыщенный год получился.
Как у вас?
✍️Катя в Швеции
Как истинный швед, начинаю подводить итоги года и планировать следующий сильно заранее.
🎯 Закончила обучение по языковой программе SFI (шведский для эмигрантов), получила сертификат и являюсь счастливым обладателем уровня B1.
⚙️ 1,5 года регулярно изучала язык.
Сменила нескольких шведских преподавателей. Ежедневно переступала через себя, чтобы говорить с местными на их языке.
⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯
🎯 Получила шведские водительские права.
⚙️ Пересобрала своё понимание того, как нужно водить. Висела несколько минут в перевёрнутой машине, ездила по «гололёду» на большой скорости
Потратила 9150 крон (90 тыс. рублей) на все необходимые уроки и экзамены.
⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯
🎯 Избавилась от двух зубов мудрости.
⚙️ Ждала этих операций в сумме около года. Заплатила около 13 тыс. крон (122 тыс. руб.) за два зуба.
⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯
🎯 Научилась сдавать анализы без направления от врача.
⚙️ Читала форумы, общалась с разными людьми. В конечном итоге GPT оказался информативнее всех.
⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯
🎯 Побывала впервые в Нидерландах, Венгрии и Сербии, а ещё в горах Германии.
⚙️ Распланировала маршруты, договаривалась о встречах с кучей людей. Записывала свои наблюдения, писала посты по каждой стране.
⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯
🎯 Провела незабываемое лето в России в компании родных и близких людей.
⚙️ Тащилась одна с двумя детьми из Швеции в Россию на машине, пароме, автобусе и самолёте несколько дней.
⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯
🎯 Отдала дочку в первый класс в двух странах.
⚙️ Искала онлайн-преподавателей, отслеживала домашние задания на русском и шведском языках.
───────────────
🎯 Получила ВНЖ страны ещё на 2 года.
⚙️ Нашла в своё время классного мужа.
В общем, насыщенный год получился.
Как у вас?
✍️Катя в Швеции
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Рождественская сказка, или как я умею портить магическое мышление у своих детей.
Завтра в Швеции Рождество, и на улицах настоящий апокалипсис: люди носятся в поисках подарков, ёлок и украшений.
Вчера Оля спросила меня, почему мы не носимся вместе со всеми и не придаём такого большого значения этому празднику. Ведь все её одноклассники и учителя только и говорят в школе о самом важном празднике года.
Я ответила, что мы ждём Нового года, когда приедут бабушка с дедушкой, и тогда мы будем дарить друг другу подарки.
«Так Рождество же важнее Нового года!» — возражает мне дочь.
На мой вопрос «почему» она отвечает: «Ну, там же что-то про Иисуса Христа, надежду и свет».
Я сказала: да, есть религии, которые верят, что много лет назад на землю пришёл сын Бога, чтобы учить людей быть добрыми и любить друг друга. Поэтому его день рождения стал важным праздником для них.
Для некоторых людей важнее другие дни, когда вся семья тоже может собраться за столом и поздравить друг друга. Например, наступление Нового года.
«Я не знала, что весь этот шум вокруг дня рождения одного человека», — отвечает дочь. — «Вот бы мой ДР кто-то так отмечал!» 😁
Тут мне надо было сказать что-то про волшебство, добрые сказки, Юльтомте и тд.
Но я уже как-то начала закапывать себя подробными объяснениями шведских праздников. В этот раз решила воздержаться.🙈
А вы чувствуете эту важность Рождества? Или Новый год важнее?
🦄 - за Рождество
🎄- за Новый год
❤️ - пусть любовь победит в любом случае
✍️Катя в Швеции
Завтра в Швеции Рождество, и на улицах настоящий апокалипсис: люди носятся в поисках подарков, ёлок и украшений.
Вчера Оля спросила меня, почему мы не носимся вместе со всеми и не придаём такого большого значения этому празднику. Ведь все её одноклассники и учителя только и говорят в школе о самом важном празднике года.
Я ответила, что мы ждём Нового года, когда приедут бабушка с дедушкой, и тогда мы будем дарить друг другу подарки.
«Так Рождество же важнее Нового года!» — возражает мне дочь.
На мой вопрос «почему» она отвечает: «Ну, там же что-то про Иисуса Христа, надежду и свет».
Я сказала: да, есть религии, которые верят, что много лет назад на землю пришёл сын Бога, чтобы учить людей быть добрыми и любить друг друга. Поэтому его день рождения стал важным праздником для них.
Для некоторых людей важнее другие дни, когда вся семья тоже может собраться за столом и поздравить друг друга. Например, наступление Нового года.
«Я не знала, что весь этот шум вокруг дня рождения одного человека», — отвечает дочь. — «Вот бы мой ДР кто-то так отмечал!» 😁
Тут мне надо было сказать что-то про волшебство, добрые сказки, Юльтомте и тд.
Но я уже как-то начала закапывать себя подробными объяснениями шведских праздников. В этот раз решила воздержаться.
А вы чувствуете эту важность Рождества? Или Новый год важнее?
🎄- за Новый год
❤️ - пусть любовь победит в любом случае
✍️Катя в Швеции
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Парадокс шведской «общительности»
Шведское общество активно поощряет социализацию и развитие коммуникативных навыков у детей с ранних лет.
В детских садах малышей регулярно делят на новые группы: сегодня мой ребёнок общается с русскоговорящими, завтра — со шведами, послезавтра — с англоговорящими.
В школах каждый семестр детей пересаживают за новые парты с новыми одноклассниками.
За всё время учёбы в школе Оля ни разу не оказалась в одной рабочей группе со своей лучшей подружкой. Когда дети идут вместе в другое здание или на новую площадку, Оле тоже нельзя идти с подругой. На каждый семестр расписаны компаньоны для совместного сидения за партой, походов в столовую и занятия спортом. Подружки могут играть вместе только на продлёнке. Во время учебного процесса Оле постоянно приходится преодолевать себя, находить новые активности и игры с разными детьми.
🙇 Подразумевается, что такими методами детей учат находить общий язык с разными людьми и расширять круг общения. Кроме того, благодаря этому подходу дети, по идее, не должны создавать изолированные группы, а должны общаться со всеми на равных.
🌀На практике же мы видим взрослых, которые часто закрыты для глубоких личных связей и мало способны выстраивать близкие дружеские отношения.
Да, эти люди демонстрируют высокий уровень взаимного уважения и равноправия. Они тактичны и вежливы. Но сильно развиваемый в школе навык общения с разными людьми во взрослой жизни уступает место изолированным группам по интересам (профессиональным, спортивным и т. п.) с поверхностным общением «по теме чата».
⚖️Объективной причиной такого диссонанса может быть культурная составляющая. Шведское общество сосредоточено на создании гармонии и равенства для всех своих участников.
«Общайся уважительно со всеми: немного с одним, потом с другим. Дай этому немного хорошего, но и о том не забудь».
В таких условиях довольно сложно выделить несколько человек, которым хочется дать «много дружбы и любви». Поэтому общение остаётся поверхностным, а изолированность — неизменной.
А вы как думаете, почему такое здравое стремление школы развить хорошие навыки коммуникации выливается в такое замкнутое общество?
P.S. Злобные спамеры бомбили мой канал все новогодние праздники, и теперь я выдыхаю, сделав доступ к комментариям только после вступления в чат.
Надеюсь, это вас не спугнет, и я продолжу наблюдать ваши активные дискуссии у себя в комментах😁
✍️Катя в Швеции
Шведское общество активно поощряет социализацию и развитие коммуникативных навыков у детей с ранних лет.
В детских садах малышей регулярно делят на новые группы: сегодня мой ребёнок общается с русскоговорящими, завтра — со шведами, послезавтра — с англоговорящими.
В школах каждый семестр детей пересаживают за новые парты с новыми одноклассниками.
За всё время учёбы в школе Оля ни разу не оказалась в одной рабочей группе со своей лучшей подружкой. Когда дети идут вместе в другое здание или на новую площадку, Оле тоже нельзя идти с подругой. На каждый семестр расписаны компаньоны для совместного сидения за партой, походов в столовую и занятия спортом. Подружки могут играть вместе только на продлёнке. Во время учебного процесса Оле постоянно приходится преодолевать себя, находить новые активности и игры с разными детьми.
🙇 Подразумевается, что такими методами детей учат находить общий язык с разными людьми и расширять круг общения. Кроме того, благодаря этому подходу дети, по идее, не должны создавать изолированные группы, а должны общаться со всеми на равных.
🌀На практике же мы видим взрослых, которые часто закрыты для глубоких личных связей и мало способны выстраивать близкие дружеские отношения.
Да, эти люди демонстрируют высокий уровень взаимного уважения и равноправия. Они тактичны и вежливы. Но сильно развиваемый в школе навык общения с разными людьми во взрослой жизни уступает место изолированным группам по интересам (профессиональным, спортивным и т. п.) с поверхностным общением «по теме чата».
⚖️Объективной причиной такого диссонанса может быть культурная составляющая. Шведское общество сосредоточено на создании гармонии и равенства для всех своих участников.
«Общайся уважительно со всеми: немного с одним, потом с другим. Дай этому немного хорошего, но и о том не забудь».
В таких условиях довольно сложно выделить несколько человек, которым хочется дать «много дружбы и любви». Поэтому общение остаётся поверхностным, а изолированность — неизменной.
А вы как думаете, почему такое здравое стремление школы развить хорошие навыки коммуникации выливается в такое замкнутое общество?
P.S. Злобные спамеры бомбили мой канал все новогодние праздники, и теперь я выдыхаю, сделав доступ к комментариям только после вступления в чат.
Надеюсь, это вас не спугнет, и я продолжу наблюдать ваши активные дискуссии у себя в комментах😁
✍️Катя в Швеции
Мне приехала посылка из Латвии, которую я так сильно ждала🥳
Угадайте, что там внутри?
👇
Угадайте, что там внутри?
👇
Что внутри латвийской посылки
Anonymous Quiz
13%
Шпроты
8%
Рижский бальзам
43%
Русские книги
36%
Терафлю и Смекта
Вот это я понимаю разброс мнений :)
Впервые большинство не угадало правильный ответ и решило, что я Смекту с Терафлю из Латвии заказала.
Ребята, вы меня хорошо знаете, но эти товары “первой необходимости”
я ещё летом закупила в Москве на год вперед🤭
А вот с русскими книгами не рассчитала.
На самом деле это была подводка к серьезному посту про литературу, который последует дальше.👇
Впервые большинство не угадало правильный ответ и решило, что я Смекту с Терафлю из Латвии заказала.
Ребята, вы меня хорошо знаете, но эти товары “первой необходимости”
я ещё летом закупила в Москве на год вперед
А вот с русскими книгами не рассчитала.
На самом деле это была подводка к серьезному посту про литературу, который последует дальше.👇
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Серьезный пост про литературу🤓
Я ненавидела читать в детстве. Мне всегда казалось, что чтение — это какая-то экзекуция и пустая трата времени.
В начальных классах, когда учительница вызывала нас по одному из класса и ставила отметки за скорость чтения, я впадала в дикий стресс.😰
Читать быстрее я научилась только тогда, когда мама купила мне большую книгу сказок, которую я прочитала за лето просто потому что было очень интересно.
А какие книги в школьной литературе сейчас детям интересно читать?🤔
Я смотрю на «У Лукоморья…» и Басни Крылова и сравниваю их со шведскими рассказами, вроде Пеппи Длинный Чулок и понимаю, что детская школьная литература в России либо так сильно устарела, либо заточена на какие-то свои цели.
Какие цели могут быть у школьной литературы в начальных классах? — научить ребёнка читать, увлекая сюжетом. Показать, что книги — это целый мир, в котором живут такие же дети, с такими же проблемами. А может быть у них есть волшебные силы и они летают на другие планеты?
Моя же семилетка по Российской программе сейчас почему-то должна читать про старуху с большими амбициями, которая в итоге осталась у разбитого корыта, потому что нечего желать большего по жизни.👍
Короче, посмотрела я, с каким интересом Оля читает книги в шведской школе, и решила заказать ей подобные русские книги вместо книг по школьной литературе.
Из России мы в своё время привезли две книжки шведской писательницы Русе Лагеркранц «Про Дюне и Счастье». Они пылились у нас на полке, но когда я увидела эту же книгу только на шведском у Оли в школьной программе, я поняла, что пора стряхивать с наших русских книжек пыль.😏
В итоге Оля проглотила две книжки за три дня.
На прошлой неделе моей задачей стало найти остальные пять частей этой книги в Швеции.
Тут на помощь приходят наши любимые балтийские соседи.
Проштудировав большое количество онлайн-книжных магазинов и сравнив цены, я заказала все пять книг на сайте в Латвии. С доставкой до нас вышло 76 евро.
С одной стороны, это всего пять небольших книжек, которые будут прочитаны, скорее всего, за месяц.
С другой — это взращивание глубинного интереса к чтению у моей дочки.
Мне кажется, оно того стоит🥹
П.С. Сайты, где можно заказать книги на русском в Швецию, оставлю в комментариях.
✍️Катя в Швеции
Я ненавидела читать в детстве. Мне всегда казалось, что чтение — это какая-то экзекуция и пустая трата времени.
В начальных классах, когда учительница вызывала нас по одному из класса и ставила отметки за скорость чтения, я впадала в дикий стресс.
Читать быстрее я научилась только тогда, когда мама купила мне большую книгу сказок, которую я прочитала за лето просто потому что было очень интересно.
А какие книги в школьной литературе сейчас детям интересно читать?
Я смотрю на «У Лукоморья…» и Басни Крылова и сравниваю их со шведскими рассказами, вроде Пеппи Длинный Чулок и понимаю, что детская школьная литература в России либо так сильно устарела, либо заточена на какие-то свои цели.
Какие цели могут быть у школьной литературы в начальных классах? — научить ребёнка читать, увлекая сюжетом. Показать, что книги — это целый мир, в котором живут такие же дети, с такими же проблемами. А может быть у них есть волшебные силы и они летают на другие планеты?
Моя же семилетка по Российской программе сейчас почему-то должна читать про старуху с большими амбициями, которая в итоге осталась у разбитого корыта, потому что нечего желать большего по жизни.
Короче, посмотрела я, с каким интересом Оля читает книги в шведской школе, и решила заказать ей подобные русские книги вместо книг по школьной литературе.
Из России мы в своё время привезли две книжки шведской писательницы Русе Лагеркранц «Про Дюне и Счастье». Они пылились у нас на полке, но когда я увидела эту же книгу только на шведском у Оли в школьной программе, я поняла, что пора стряхивать с наших русских книжек пыль.😏
В итоге Оля проглотила две книжки за три дня.
На прошлой неделе моей задачей стало найти остальные пять частей этой книги в Швеции.
Тут на помощь приходят наши любимые балтийские соседи.
Проштудировав большое количество онлайн-книжных магазинов и сравнив цены, я заказала все пять книг на сайте в Латвии. С доставкой до нас вышло 76 евро.
С одной стороны, это всего пять небольших книжек, которые будут прочитаны, скорее всего, за месяц.
С другой — это взращивание глубинного интереса к чтению у моей дочки.
Мне кажется, оно того стоит🥹
П.С. Сайты, где можно заказать книги на русском в Швецию, оставлю в комментариях.
✍️Катя в Швеции
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Английский разговорный клуб или мой новый виток развития.
В моей прошлой жизни, до переезда в Швецию, я была руководителем собственной языковой школы в Москве.
После окончания Московского государственного лингвистического университета и работы по найму в нескольких сферах, я пришла к выводу: нет ничего лучше, чем работать на себя.
Но операционная работа в бизнесе нравилась мне намного меньше, чем само преподавание.
Мне сложно было понять, как ведение финансовой отчётности или управление документооборотом может быть интереснее создания живого общения между людьми.
Особенно если это общение происходит на другом языке.
Особенно когда вчера человек и двух слов связать по-английски не мог, а сегодня вдруг активно отстаивает свою позицию в дебатах по теме гендерного неравенства 😁
Я всегда умела подбирать темы и вопросы для разговора, чтобы человеку было комфортно и интересно вступить в дискуссию. Считаю это одной из своих самых сильных сторон как в личной, так и в профессиональной жизни.
А после того как я прошла курс для преподавателей CELTA и научилась грамотно составлять учебный план, контролировать своё разговорное время на уроках и тактично (по европейским стандартам) исправлять ошибки учеников, то, считаю, цены мне как преподавателю больше нет!😁
To cut a long story short.
Ваши жаркие дискуссии в комментариях под моими постами пробудили во мне те яркие чувства и натолкнули на мысль о создании английского разговорного клуба.
Того самого, где мы будем разбирать всё те же волнующие темы: эмиграцию и адаптацию; шведскую культуру и образ жизни; семью и детей; отношения; современные технологии и профессиональное развитие. А ещё множество других социальных вопросов, которые мне так хочется с вами обсудить.
Важно, что в разговорном клубе мы будем не только рассматривать актуальные темы, но и изучать новые слова, тренироваться использовать их в речи и получать индивидуальную обратную связь от меня, чтобы говорить более грамотно и уверенно.
───────────────
Формат: онлайн в группах до 8 человек с распределением по уровням владения языком.
Обратная связь: предоставляется устно во время встречи и/или письменно после занятия в общем чате Telegram.
Подготовка: предварительная подготовка не требуется.
📌Расписание: один вариант на выбор:
▪️Пн. 18:00-19:30.
▪️Сб. 10:00-11:30
💰Стоимость: 50 евро за месяц
(4 урока по 1,5 часа)
Конверсия в другие валюты по курсу.
───────────────
Первые два пробных клуба стартуют
10 и 15 февраля
Присоединяйтесь вот тут👇
Запись на английский разговорный клуб со мной
В моей прошлой жизни, до переезда в Швецию, я была руководителем собственной языковой школы в Москве.
После окончания Московского государственного лингвистического университета и работы по найму в нескольких сферах, я пришла к выводу: нет ничего лучше, чем работать на себя.
Но операционная работа в бизнесе нравилась мне намного меньше, чем само преподавание.
Мне сложно было понять, как ведение финансовой отчётности или управление документооборотом может быть интереснее создания живого общения между людьми.
Особенно если это общение происходит на другом языке.
Особенно когда вчера человек и двух слов связать по-английски не мог, а сегодня вдруг активно отстаивает свою позицию в дебатах по теме гендерного неравенства 😁
Я всегда умела подбирать темы и вопросы для разговора, чтобы человеку было комфортно и интересно вступить в дискуссию. Считаю это одной из своих самых сильных сторон как в личной, так и в профессиональной жизни.
А после того как я прошла курс для преподавателей CELTA и научилась грамотно составлять учебный план, контролировать своё разговорное время на уроках и тактично (по европейским стандартам) исправлять ошибки учеников, то, считаю, цены мне как преподавателю больше нет!😁
To cut a long story short.
Ваши жаркие дискуссии в комментариях под моими постами пробудили во мне те яркие чувства и натолкнули на мысль о создании английского разговорного клуба.
Того самого, где мы будем разбирать всё те же волнующие темы: эмиграцию и адаптацию; шведскую культуру и образ жизни; семью и детей; отношения; современные технологии и профессиональное развитие. А ещё множество других социальных вопросов, которые мне так хочется с вами обсудить.
Важно, что в разговорном клубе мы будем не только рассматривать актуальные темы, но и изучать новые слова, тренироваться использовать их в речи и получать индивидуальную обратную связь от меня, чтобы говорить более грамотно и уверенно.
───────────────
Формат: онлайн в группах до 8 человек с распределением по уровням владения языком.
Обратная связь: предоставляется устно во время встречи и/или письменно после занятия в общем чате Telegram.
Подготовка: предварительная подготовка не требуется.
📌Расписание: один вариант на выбор:
▪️Пн. 18:00-19:30.
▪️Сб. 10:00-11:30
💰Стоимость: 50 евро за месяц
(4 урока по 1,5 часа)
Конверсия в другие валюты по курсу.
───────────────
Первые два пробных клуба стартуют
10 и 15 февраля
Присоединяйтесь вот тут👇
Запись на английский разговорный клуб со мной
Кстати, про английский язык
Швеция, согласно индексу EF (English Proficiency Index), занимает 4-е место в списке стран с самым высоким уровнем владения английским.
И действительно, идеально здесь говорят даже люди без определённого места жительства.
Никогда не забуду, как на улице ко мне подошёл один из таких представителей попросить мелочь напиво еду. Я сказала, что у меня нет налички и что говорю только по-английски. Тогда он, без доли смущения и с офигенным английским прононсом, начал мне диктовать номер своей карты, куда можно скинуть бабос.😑
При этом такое хорошее знание языка местных существенно осложняет освоение шведского.
Во-первых, у меня срабатывает психологический момент: когда я не шарю в теме, я автоматически перехожу на английский. Во-вторых, шведы — это вам не немцы, которые априори ждут от тебя, что ты будешь говорить на немецком. И не испанцы, которые будут прыгать от счастья, услышав хоть пару слов на своём языке. Тактичные шведы видят твоё малейшее замешательство в использовании шведского и моментально переходят на инглиш, дабы не вводить тебя в стрессовую ситуацию.
А ещё, если ты решишь настоять на своём и продолжить говорить по-шведски, будь готов к тому, что шведы примут это как вызов. Они будут терпеливо слушать твою речь, кивая, как будто ты гений лингвистики, а потом всё равно ответят тебе на английском, настолько идеальным, что ты начнёшь сомневаться: а говорил ли ты вообще?😼
✍️Катя в Швеции
Швеция, согласно индексу EF (English Proficiency Index), занимает 4-е место в списке стран с самым высоким уровнем владения английским.
И действительно, идеально здесь говорят даже люди без определённого места жительства.
Никогда не забуду, как на улице ко мне подошёл один из таких представителей попросить мелочь на
При этом такое хорошее знание языка местных существенно осложняет освоение шведского.
Во-первых, у меня срабатывает психологический момент: когда я не шарю в теме, я автоматически перехожу на английский. Во-вторых, шведы — это вам не немцы, которые априори ждут от тебя, что ты будешь говорить на немецком. И не испанцы, которые будут прыгать от счастья, услышав хоть пару слов на своём языке. Тактичные шведы видят твоё малейшее замешательство в использовании шведского и моментально переходят на инглиш, дабы не вводить тебя в стрессовую ситуацию.
А ещё, если ты решишь настоять на своём и продолжить говорить по-шведски, будь готов к тому, что шведы примут это как вызов. Они будут терпеливо слушать твою речь, кивая, как будто ты гений лингвистики, а потом всё равно ответят тебе на английском, настолько идеальным, что ты начнёшь сомневаться: а говорил ли ты вообще?
✍️Катя в Швеции
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Катя в Швеции pinned «Английский разговорный клуб или мой новый виток развития. В моей прошлой жизни, до переезда в Швецию, я была руководителем собственной языковой школы в Москве. После окончания Московского государственного лингвистического университета и работы по найму в…»
Шведский подход к ошибкам.
Недавно я поймала себя на мысли, что ни разу не встречала шведа с низкой самооценкой.
Как бы сложно мне это ни давалось, но у меня всё же были довольно открытые и душевные разговоры с местными.
И ни один из них при общении со мной ни разу не винил себя в каком-то неудачном событии в своей жизни, никто никогда не сравнивал свои успехи с другими и не говорил: «Надо было сделать это по-другому».
Как они добиваются такого доброго отношения к себе?
1️⃣ Школы, в которых до шестого класса нет оценок, а учителя и родители не сравнивают детей между собой.
Недавно папа Агнес сделал мне замечание, что я не должна сравнивать хоть какие-то успехи Оли в школе с другими детьми, просто потому что мой ребёнок живёт на двух языках одновременно. Причём разговор был о том, что его дочке дали читать книгу более сложного уровня, чем Оле. Я просто поинтересовалась этим для информации, а он уже воспринял это как моё сравнение успеваемости одноклассниц.
У них в школе обычно никто из детей (не то что из родителей) не знает, кто как в классе учится.
2️⃣ Культура постоянного диалога в принятии решений.
Когда кто-то косякнул, все собираются и думают о том какего наказать решить проблему. Мой недавний пример с закрытием детского сада.
3️⃣ Культура избегания прямого конфликта оказывается тоже имеет свои плюсы.
Как ни крути, но прямое директивное обращение к человеку с указанием его вины, неправоты или ошибки — это чаще всего удар по самооценке.
А когда такие «удары» происходят на постоянной основе с самого детства, сложно адекватно относиться к своим «промахам» по жизни.
Понятно, что я описываю идеальные случаи в Швеции — сто процентов не все такие осознанные и уверенные в себе.
И в России полно людей со здоровым отношением к ошибкам.
Но общая тенденция перед моими глазами очевидна.
Кстати, про мои ошибки.👇
〰️ 〰️ 〰️ 〰️ 〰️ 〰️ 〰️ 〰️ 〰️ 〰️ 〰️
Когда я составляла анкету для желающих вступить в мой английский разговорный клуб, в контактной информации я попросила указать только ник в Телеграме.
Но я не подумала, что есть люди без ников или с закрытыми аккаунтами.
Короче, у меня висят несколько заявок, владельцев которых я не нашла 🙈
Поэтому, если вы заполняли форму, но не получили от меня сообщение, напишите, пожалуйста, мне сами вот сюда 👉@Ekaterina_Kiz
〰️ 〰️ 〰️ 〰️ 〰️ 〰️ 〰️ 〰️ 〰️ 〰️ 〰️
Ранее по теме:
▪️Уход от прямого конфликта по-шведски
▪️На меня настучали на кассе или ещё один пример ухода от прямого конфликта
✍️Катя в Швеции
Недавно я поймала себя на мысли, что ни разу не встречала шведа с низкой самооценкой.
Как бы сложно мне это ни давалось, но у меня всё же были довольно открытые и душевные разговоры с местными.
И ни один из них при общении со мной ни разу не винил себя в каком-то неудачном событии в своей жизни, никто никогда не сравнивал свои успехи с другими и не говорил: «Надо было сделать это по-другому».
Как они добиваются такого доброго отношения к себе?
Недавно папа Агнес сделал мне замечание, что я не должна сравнивать хоть какие-то успехи Оли в школе с другими детьми, просто потому что мой ребёнок живёт на двух языках одновременно. Причём разговор был о том, что его дочке дали читать книгу более сложного уровня, чем Оле. Я просто поинтересовалась этим для информации, а он уже воспринял это как моё сравнение успеваемости одноклассниц.
У них в школе обычно никто из детей (не то что из родителей) не знает, кто как в классе учится.
Когда кто-то косякнул, все собираются и думают о том как
Как ни крути, но прямое директивное обращение к человеку с указанием его вины, неправоты или ошибки — это чаще всего удар по самооценке.
А когда такие «удары» происходят на постоянной основе с самого детства, сложно адекватно относиться к своим «промахам» по жизни.
Понятно, что я описываю идеальные случаи в Швеции — сто процентов не все такие осознанные и уверенные в себе.
И в России полно людей со здоровым отношением к ошибкам.
Но общая тенденция перед моими глазами очевидна.
Кстати, про мои ошибки.
Когда я составляла анкету для желающих вступить в мой английский разговорный клуб, в контактной информации я попросила указать только ник в Телеграме.
Но я не подумала, что есть люди без ников или с закрытыми аккаунтами.
Короче, у меня висят несколько заявок, владельцев которых я не нашла 🙈
Поэтому, если вы заполняли форму, но не получили от меня сообщение, напишите, пожалуйста, мне сами вот сюда 👉@Ekaterina_Kiz
Ранее по теме:
▪️Уход от прямого конфликта по-шведски
▪️На меня настучали на кассе или ещё один пример ухода от прямого конфликта
✍️Катя в Швеции
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Что будет, если бесконтрольно принимать мигрантов? Или почему в Швеции так часто стреляют?
Во вторник вечером, прямо в центре Лунда, на главной площади застрелили мужчину.
Для нашего города это что-то невиданное. До сих пор Лунд считался одним из самых безопасных мест в стране, и такие новости казались чем-то далеким — происходящим “где-то там”.
Но когда я открыла статистику по другим городам, я обалдела.
400 перестрелок за 2022 год. В стране, где всего 10,5 миллионов жителей.
Год назад такие цифры казались мне дикими. Но теперь в новостях каждую неделю — очередной случай, и ты уже не удивляешься, а просто машинально пролистываешь дальше.
Как же страна пришла к такому?
1️⃣ Швеция долгое время делала ставку на мультикультурализм.
Страна строила общество, где люди с разными корнями могут жить вместе, сохраняя свою культуру.
2️⃣ 2015 год стал поворотным моментом.
На фоне миграционного кризиса Швеция приняла 163 000 беженцев — это был рекордный показатель по Европе.
3️⃣ Но никто не подумал, что делать дальше.
До 2016 года мигрантов не заставляли быстро адаптироваться. Они могли жить в своих закрытых сообществах, не учить язык, не искать работу.
➡️ С одной стороны, требования к рабочей силе здесь высокие. Врачи, инженеры, специалисты — все должны переучиваться и подтверждать дипломы, иногда годами.
➡️ С другой стороны, если ты не знаешь шведский, шансов на хорошую работу у тебя несильно много.
4️⃣ Что делать, если ты не можешь встроиться в систему?
Криминальные группировки, которые уже существовали в Швеции, быстро нашли выход. В их ряды стали втягивать тех, кто не смог найти работу и почувствовал себя ненужным.
Гетто, которые образовались в крупных городах, превратились в отдельный мир — с теневой экономикой, своими законами и войнами за контроль.
И вот результат: перестрелки в пригородах Стокгольма, Гётеборга, Мальмё. Теперь — уже и в Лунде.
К слову, застреленный на той неделе мужчина в Лунде оказался лидером одной из этих воюющих между собой группировок.
Что делает государство?
Долгое время либеральные власти не признавали проблему. Но когда стало очевидно, что ситуация вышла из-под контроля, начались изменения:
✅ С 2018 года начали ужесточать миграционную политику.
✅ В 2022 году («удачно» под наш приезд сюда) в Швеции пришло правое правительство, которое одной из главных задач поставило решение этой проблемы с мигрантами.
Но исправить все за один день невозможно.
Вывод
Швеция столкнулась с реальностью: нельзя бесконтрольно принимать людей, не создавая систему их адаптации.
Государство теперь пытается разгребать последствия. Но пока в новостях всё так же мелькают заголовки: “Перестрелка в Стокгольме”, “Погиб подросток”, “Очередной конфликт между бандами”.
И вопрос остается открытым: сколько еще таких новостей нам придется прочитать, прежде чем ситуация реально изменится?
✍️Катя в Швеции
Во вторник вечером, прямо в центре Лунда, на главной площади застрелили мужчину.
Для нашего города это что-то невиданное. До сих пор Лунд считался одним из самых безопасных мест в стране, и такие новости казались чем-то далеким — происходящим “где-то там”.
Но когда я открыла статистику по другим городам, я обалдела.
400 перестрелок за 2022 год. В стране, где всего 10,5 миллионов жителей.
Год назад такие цифры казались мне дикими. Но теперь в новостях каждую неделю — очередной случай, и ты уже не удивляешься, а просто машинально пролистываешь дальше.
Как же страна пришла к такому?
Страна строила общество, где люди с разными корнями могут жить вместе, сохраняя свою культуру.
На фоне миграционного кризиса Швеция приняла 163 000 беженцев — это был рекордный показатель по Европе.
До 2016 года мигрантов не заставляли быстро адаптироваться. Они могли жить в своих закрытых сообществах, не учить язык, не искать работу.
Криминальные группировки, которые уже существовали в Швеции, быстро нашли выход. В их ряды стали втягивать тех, кто не смог найти работу и почувствовал себя ненужным.
Гетто, которые образовались в крупных городах, превратились в отдельный мир — с теневой экономикой, своими законами и войнами за контроль.
И вот результат: перестрелки в пригородах Стокгольма, Гётеборга, Мальмё. Теперь — уже и в Лунде.
К слову, застреленный на той неделе мужчина в Лунде оказался лидером одной из этих воюющих между собой группировок.
Что делает государство?
Долгое время либеральные власти не признавали проблему. Но когда стало очевидно, что ситуация вышла из-под контроля, начались изменения:
Но исправить все за один день невозможно.
Вывод
Швеция столкнулась с реальностью: нельзя бесконтрольно принимать людей, не создавая систему их адаптации.
Государство теперь пытается разгребать последствия. Но пока в новостях всё так же мелькают заголовки: “Перестрелка в Стокгольме”, “Погиб подросток”, “Очередной конфликт между бандами”.
И вопрос остается открытым: сколько еще таких новостей нам придется прочитать, прежде чем ситуация реально изменится?
✍️Катя в Швеции
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM