Думаю, что в эту игру играли все с мячом. Но иногда ребенку очень сложно усвоить понятия, тогда мы подключаем наглядный материал (изображения).
1️⃣Раскладываем фишки перед ребенком обратной стороной. Задача ребёнка взять фишку и отдать ее либо коту (съедобное), либо убрать в комод (несъедобное). Все действия сопровождаем речью: «Сыр отдам коту. Кубики уберу в комод».
2️⃣Раскладываем фишки перед ребенком лицевой стороной. Кладем рядом помпоны таких же цветов (у меня зеленые и синие). Вместо помпонов можно использовать любые другие предметы. Добавляем моторное планирование в игру.
🔴Задача ребёнка назвать, что нарисовано на фишке, сказать съедобное это или нет и положить на цветные предметы помпон противоположного цвета («Поезд несъедобный, положу на него зеленый помпон»). 🔴Обратите внимание: на фишках съедобные предметы зеленого цвета, а несъедобные - зеленого. Согласитесь, гораздо проще положить помпоны синего цвета на синие фишки. Вот тут и подключаем моторное планирование. Нужно сделать все наоборот. На синие фишки кладем зеленые помпоны, на зеленые - синие. 🔴Для усложнения, я попросила ребёнка делать это пинцетом. Это не так просто, как может показаться на первый взгляд.
Думаю, что в эту игру играли все с мячом. Но иногда ребенку очень сложно усвоить понятия, тогда мы подключаем наглядный материал (изображения).
1️⃣Раскладываем фишки перед ребенком обратной стороной. Задача ребёнка взять фишку и отдать ее либо коту (съедобное), либо убрать в комод (несъедобное). Все действия сопровождаем речью: «Сыр отдам коту. Кубики уберу в комод».
2️⃣Раскладываем фишки перед ребенком лицевой стороной. Кладем рядом помпоны таких же цветов (у меня зеленые и синие). Вместо помпонов можно использовать любые другие предметы. Добавляем моторное планирование в игру.
🔴Задача ребёнка назвать, что нарисовано на фишке, сказать съедобное это или нет и положить на цветные предметы помпон противоположного цвета («Поезд несъедобный, положу на него зеленый помпон»). 🔴Обратите внимание: на фишках съедобные предметы зеленого цвета, а несъедобные - зеленого. Согласитесь, гораздо проще положить помпоны синего цвета на синие фишки. Вот тут и подключаем моторное планирование. Нужно сделать все наоборот. На синие фишки кладем зеленые помпоны, на зеленые - синие. 🔴Для усложнения, я попросила ребёнка делать это пинцетом. Это не так просто, как может показаться на первый взгляд.
DFR Lab sent the image through Microsoft Azure's Face Verification program and found that it was "highly unlikely" that the person in the second photo was the same as the first woman. The fact-checker Logically AI also found the claim to be false. The woman, Olena Kurilo, was also captured in a video after the airstrike and shown to have the injuries. He said that since his platform does not have the capacity to check all channels, it may restrict some in Russia and Ukraine "for the duration of the conflict," but then reversed course hours later after many users complained that Telegram was an important source of information. "The inflation fire was already hot and now with war-driven inflation added to the mix, it will grow even hotter, setting off a scramble by the world’s central banks to pull back their stimulus earlier than expected," Chris Rupkey, chief economist at FWDBONDS, wrote in an email. "A spike in inflation rates has preceded economic recessions historically and this time prices have soared to levels that once again pose a threat to growth." Since its launch in 2013, Telegram has grown from a simple messaging app to a broadcast network. Its user base isn’t as vast as WhatsApp’s, and its broadcast platform is a fraction the size of Twitter, but it’s nonetheless showing its use. While Telegram has been embroiled in controversy for much of its life, it has become a vital source of communication during the invasion of Ukraine. But, if all of this is new to you, let us explain, dear friends, what on Earth a Telegram is meant to be, and why you should, or should not, need to care. Telegram Messenger Blocks Navalny Bot During Russian Election
from sa
