Telegram Group & Telegram Channel
Свежая статистика: «цифра» замещает учителей

В свежем выпуске «Образование в цифрах» за 2024 год мы обнаружили подтверждение тому, что цифровое и дистанционное обучение никто и не думал отменять, несмотря на все уверения политиков и чиновников разных уровней. Если в 2021/22 учебном году на дистанционном обучении находились 2940,7 тыс. школьников (17,0%), то к 2022/23 их численность выросла до 3026,7 тыс. человек (17,1%), а к 2023/24-му — до 3232,4 тыс. человек (18%).

Схожим образом менялось число детей, которым живого учителя заменил экран: от 3543,4 тыс. человек (20,5%) в 2021/22 учебном году до 4321,2 тыс. школьников (24%) в 2023/24 году. Подчеркиваем: вопреки заверениям, что «цифра» нужна только на случаи эпидемий или чрезвычайных ситуаций, ее применение постоянно расширяется.

Политика по выдавливанию из школ учителей и замены их на видеоуроки проводится неукоснительно. Всего за два года, с 2021 по 2023-й, среднее число учеников на одного учителя выросло с 19 до 20 человек. Число школьных учителей за это время упало с 1083,4 тыс. человек в 2021/22 учебном году до 1074,7 тыс. человек в 2023/24-м.

Характерно, что за то же время продолжило сокращаться число бюджетных мест в вузах (с 542,9 тыс. человек до 530,5 тыс.) и увеличиваться численность студентов, учащихся за деньги (с 34,3 тыс. человек до 46,2 тыс.)

Государство постепенно, но планомерно отказывается от своих социальных обязательств. Но это полбеды. Цифровое и дистанционное образование серьезно роняет качество этого образования, и это станет очень заметно через несколько лет, когда недоученные в школе на видеоуроках дети завершат обучение в вузах и колледжах.

Как раз когда стране будут как воздух массово нужны высокообразованные кадры для выстаивания со всем коллективным Западом и его военным инструментом — НАТО. Ведь современная война немыслима без высокотехнологического оружия, а таким оружием воевать должны люди образованные.

Мы не будем давать эпитеты тем, кто реализует образовательную политику в нашей стране. Каждый читатель может сделать это самостоятельно.

Какой мир мы построим для наших детей? Зависит от нас
Подписаться на РВС



group-telegram.com/RVSsu/12298
Create:
Last Update:

Свежая статистика: «цифра» замещает учителей

В свежем выпуске «Образование в цифрах» за 2024 год мы обнаружили подтверждение тому, что цифровое и дистанционное обучение никто и не думал отменять, несмотря на все уверения политиков и чиновников разных уровней. Если в 2021/22 учебном году на дистанционном обучении находились 2940,7 тыс. школьников (17,0%), то к 2022/23 их численность выросла до 3026,7 тыс. человек (17,1%), а к 2023/24-му — до 3232,4 тыс. человек (18%).

Схожим образом менялось число детей, которым живого учителя заменил экран: от 3543,4 тыс. человек (20,5%) в 2021/22 учебном году до 4321,2 тыс. школьников (24%) в 2023/24 году. Подчеркиваем: вопреки заверениям, что «цифра» нужна только на случаи эпидемий или чрезвычайных ситуаций, ее применение постоянно расширяется.

Политика по выдавливанию из школ учителей и замены их на видеоуроки проводится неукоснительно. Всего за два года, с 2021 по 2023-й, среднее число учеников на одного учителя выросло с 19 до 20 человек. Число школьных учителей за это время упало с 1083,4 тыс. человек в 2021/22 учебном году до 1074,7 тыс. человек в 2023/24-м.

Характерно, что за то же время продолжило сокращаться число бюджетных мест в вузах (с 542,9 тыс. человек до 530,5 тыс.) и увеличиваться численность студентов, учащихся за деньги (с 34,3 тыс. человек до 46,2 тыс.)

Государство постепенно, но планомерно отказывается от своих социальных обязательств. Но это полбеды. Цифровое и дистанционное образование серьезно роняет качество этого образования, и это станет очень заметно через несколько лет, когда недоученные в школе на видеоуроках дети завершат обучение в вузах и колледжах.

Как раз когда стране будут как воздух массово нужны высокообразованные кадры для выстаивания со всем коллективным Западом и его военным инструментом — НАТО. Ведь современная война немыслима без высокотехнологического оружия, а таким оружием воевать должны люди образованные.

Мы не будем давать эпитеты тем, кто реализует образовательную политику в нашей стране. Каждый читатель может сделать это самостоятельно.

Какой мир мы построим для наших детей? Зависит от нас
Подписаться на РВС

BY РВС (Родительское Всероссийское Сопротивление)




Share with your friend now:
group-telegram.com/RVSsu/12298

View MORE
Open in Telegram


Telegram | DID YOU KNOW?

Date: |

"He has kind of an old-school cyber-libertarian world view where technology is there to set you free," Maréchal said. "Markets were cheering this economic recovery and return to strong economic growth, but the cheers will turn to tears if the inflation outbreak pushes businesses and consumers to the brink of recession," he added. At the start of 2018, the company attempted to launch an Initial Coin Offering (ICO) which would enable it to enable payments (and earn the cash that comes from doing so). The initial signals were promising, especially given Telegram’s user base is already fairly crypto-savvy. It raised an initial tranche of cash – worth more than a billion dollars – to help develop the coin before opening sales to the public. Unfortunately, third-party sales of coins bought in those initial fundraising rounds raised the ire of the SEC, which brought the hammer down on the whole operation. In 2020, officials ordered Telegram to pay a fine of $18.5 million and hand back much of the cash that it had raised. Stocks closed in the red Friday as investors weighed upbeat remarks from Russian President Vladimir Putin about diplomatic discussions with Ukraine against a weaker-than-expected print on U.S. consumer sentiment. Oh no. There’s a certain degree of myth-making around what exactly went on, so take everything that follows lightly. Telegram was originally launched as a side project by the Durov brothers, with Nikolai handling the coding and Pavel as CEO, while both were at VK.
from sa


Telegram РВС (Родительское Всероссийское Сопротивление)
FROM American