О конфликте интересов

В ходе обсуждения рабочей ситуации понял, что понятие конфликта интересов в юрбизе, в образовании и в "обычных" компаниях сильно отличается. И если ты переходишь из одной сферы в другую, можешь попасть впросак.

Например, в юридическом консалтинге выступать на клиентских мероприятиях — не то, что приветствуется, а вообще порой обязательно. Как и в университетах принято публиковать результаты своей работы. А в компаниях порой даже личный тг-канал не дают вести, все приходится делать анонимно.

Решил провести небольшой опрос, чтобы узнать ваше мнение о ситуациях с конфликтом интересов. Ситуации взял из своего опыта. Попробуем понять, отличается ли этика для юристов и всех остальных :)

Краткая автобиография

Я подумал, что раз в канале уже почти 5000 подписчиков, многие из вас не знают меня лично или знают только с одной стороны. Поэтому написал, как говорили раньше, "справку-объективку" :)

Родился я 1988 году в Серпухове, а в школу пошёл в Наро-Фоминске — это всё маленькие подмосковные города. Как и все, не знал, кем хочу стать, хорошо учился, интересовался компьютерами и ходил в художку. Но родители были юристами, поэтому альтернативные варианты всерьез как-то даже не обсуждались. Закончил школу с медалью, смог поступить на юрфак МГУ, переехал к тётке в Курьяново в общагу в Ясенево.

Работать начал в 2008 году, но, в общем, скорее эпизодически. Поначалу шёл по академическому треку: после окончания юрфака в 2010 году поступил в аспирантуру на кафедру предпринимательского права. Диссертация у меня по венчурным сделкам, тематически это инвестиции + корпоративка. Короче, предпринимательское и корпоративное право. В 2013 году мне предложили ставку ассистента на кафедре, что было серьезным достижением на тот момент и фактически означало зеленый свет на пожизненную карьеру в МГУ.

В какой-то момент захотелось большего, в 2013 году вышел юристом на фултайм, вначале полтора года в инхаусе, затем развивал частную практику в сфере стартапов. В 2016 году меня позвали в небольшую консалтинговую фирму "Зарцын и партнеры". Работал в юридическом консалтинге без перерывов до 2020 года, последняя чисто юридическая должность — "партнер практики интеллектуальной собственности и информационных технологий" в юридической фирме «Томашевская и партнеры». Специализировался на юридическом сопровождении технологических проектов — то, что называется IP/IT, TMT, VC. Был в основных рейтингах по этой тематике. Немного занимался фин рынками и криптой.

Все это время я преподавал в МГУ и параллельно вел небольшие курсы в вузах и частных образовательных структурах. Успел поработать в МФТИ, РЭУ им. Плеханова, М-Логосе, Legal Academy, в массе небольших школ. Впоследствии я начал преподавать в РЭШ и ИТМО (сотрудничаю с ними до сих пор).

Преподавал по своим тематикам (венчурные сделки, поддержка стартапов, правовые аспекты бизнеса в России и т.п.) Часто работал с неюристами. Плюс я всегда интересовался юридическим письмом и версткой документов, и такие курсы тоже были.

В 2020 году меня заметили и пригласили в НИУ ВШЭ, где началась реформа факультета права. Расстался с МГУ, поработал вначале советником ректора Я.И. Кузьминова по вопросам юридического образования, затем заместителем декана факультета права (по развитию).

Я отдал Вышке четыре с половиной года очень интенсивного труда, многое успел сделать, в том числе создал Центр трансформации юридического образования — лабораторию, занимающуюся анализом проблем юридического образования, созданием новых продуктов и внедрением лучших практик. Сейчас я не работаю на факультете права, но все еще являюсь сотрудником ВШЭ и веду занятия на совместной программе ВШЭ-РЭШ.

С 2023 года я также занимаю должность академического директора частной онлайн-школы для юристов Moscow Digital School. Это самая крупная организация такого рода в России, мы проводим курсы дополнительного образования и повышения квалификации для тысяч человек каждый год. Академический директор (Chief Academic Officer) — это главный эксперт, фактически самый "высокопоставленный" преподаватель-юрист в нашей школе.

Часто спрашивают, как я все успеваю. Во-первых, у меня очень мало свободного времени и почти не осталось хобби, не связанных с работой. Во-вторых, на самом деле я ничего не успеваю и часто опаздываю. Но, говорил Сергей Королев, если сделаете медленно и хорошо — люди забудут, что было медленно, но запомнят, что было хорошо :)

Где почитать / подписаться:
- Мои телеграм-каналы: Форма права, Правовая грамотность (в мемах);
- Мои книги: Использование ИИ в работе юриста, Закон стартапа, Высотка номер один. Также советую "Основы письма для юристов" (не моя, но я был главным редактором);
- Наш подкаст "Вокруг права";
- Мои статьи на Хабре, в ResearchGate и в РИНЦ;
- Фейсбук, инстаграм и ВК.

Сегодня вышел подкаст компании Ecom.tech с моим участием. https://www.youtube.com/watch?v=RkoOBSuObHA

В ролях:
Петр Лукьянченко, руководитель департамента ML/AI, ecom.tech
Дарья Сергеева — head of legal , ecom.tech
Роман Янковский — академический директор Moscow digital school, к.ю.н.

Обсуждали:
- Как регулируется ИИ - в частности, авторские права на результаты работы ИИ и ответственность;
- Как мы используем ИИ уже сейчас;
- Готовы ли компании отказаться от живых юристов;
- Какие сферы юриспруденции будут автоматизироваться уже скоро;
- Ждет ли нас машиночитаемое право?

Может, ты и урок вместо меня вести будешь?

Помню, когда в МГУ в середине 2010-х ввели требования делать презентации к лекциям, преподаватели чуть не подняли бунт. Кто-то тупо перегонял учебник на слайды. Кто-то запрягал своих аспирантов. Дело в том, что профессиональные преподаватели никогда не делали презентаций и с PowerPoint (равно и с идеей презентации в целом) были на "вы".

И вот, спустя 10 лет, ChatGPT научился делать презентации - сразу в формате PowerPoint. Теперь нет нужды использовать какие-то дополнительные инструменты. Просто пишете, откуда взять информацию и какой стиль презентации использовать.

Теперь две самых нелюбимых и нудных задачи преподавателя — писать тесты и составлять презентации — машина делает за нас. Просто сбросьте ей фрагмент учебника или методички — и получите в ответ презентацию в pptx.

А если нет учебника или методички? Не проблема, просто запишите свою лекцию, затем расшифруйте в том же "Войси" и обработайте в ChatGPT. Вуаля — и готов рабочий текст для создания новых производных продуктов.

Все это уже в разы снижает нагрузку на преподавателей. Еще никогда не было так просто сделать, к примеру, онлайновый курс.

Но в конечном счете скоро под вопросом будет сама потребность в преподавателе. Если ИИ по запросу пользователя сгенерировать презентацию, тест, список литературы к любому тексту — может, он и зарплату получать будет?

Про Contract Vision "Симплоера"

Вчера я был на мероприятии Авито и Симплоера, посвящённом выходу Contract Vision 2030. Это исследование (форсайт?) о будущем договорной работы.

Прежде всего — было здорово снова оказаться в офисе Авито. В последний раз я был у них в конце десятых годов и поразился атмосфере: люди в тапочках, бесплатные снеки, психолог, массажист, вот это все. Сейчас это уже не кажется таким уникальным, но вайб совсем не изменился. Авито молодцы.

И здорово, что Симплоер выпускает подобные тексты. Такое на русском языке читаешь нечасто. Когда читал, подумалось, что ребята опередили не только российские компании, но и зарубежные. Читаешь иногда какое-нибудь американское исследование и поражаешься: там до сих пор обсуждают, умрет ли почасовая оплата или нет. При том, что там огромный миллиардный рынок юридических услуг, куча продвинутых фирм, лабораторий юридического дизайна и т.д. Но оказывается, что сдвинуть его очень непросто, в первую очередь как раз в силу масштаба.

В России изменения происходят гораздо быстрее, и поэтому неудивительно, что на мероприятии собралось столько юристов из крупнейших юридических департаментов. Я увидел среди участников РАО ЕЭС, X5, Алросу, Магнит, HH и многих других. И никто не хотел отстаивать "традиционные ценности", в духе, что, мол, куда же вы денете столько юристов, а как же ars boni et aequi. Нет, разговор в основном был про то, как это все великолепие внедрять.

Да, действительно: если вы прочитали Contract Vision 2030, то можете спросить: "— Но ведь это просто видение нужной точки. Как же туда попасть?"

И действительно, Антон Вашкевич и Ко. не дают нам чёткого пути. Вообще, задача это трудная, даже неблагодарная: полдела найти путь, потом еще нужно убедить всех по нему следовать.

С другой стороны, Contract Vision — это про будущее. А будущее — оно неминуемо наступит, хотим мы этого или нет. Помните, в 2018 году был баттл между Романом Бевзенко и чат-ботом Мегафона на ПМЮФ? Я тогда был в полной уверенности, что ИИ не заменит живого юриста. И посмотрите, где мы сейчас.

В этой ситуации я совершенно не исключаю, что через 5 (ну, или 10) лет мы окажемся именно в той точке, на которую нам указывает Симплоер. Как минимум поэтому стоит прочитать Contract Vision 2030, если вы ещё не.

Сегодня премьера продукта, над которым я работал с января. НИУ ВШЭ запустила онлайн-курс «Искусственный интеллект в работе юриста», в котором участвует целая команда известных вам блогеров юристов:

• Роман Янковский
• Екатерина Кирсанова
• Павел Мищенко
• Ольга Новикова
• Вячеслав Филиппов
• Александр Карпов
• Софья Смирнова
• Дарья Фокина
• Семён Мошкин
• Татьяна Кархалева
• Михаил Тевс
• Григорий Москалев
• Андрей Власов
• Иван Мелихов

Курс посвящен, в сущности, юридическому промптингу. Из фишек — каждый юрист, участвовавший в курсе, записал небольшой кейс автоматизации своей работы, который вы можете использовать уже сейчас.

Помимо традиционных видео, мы сделали расшифровки каждого занятия, лонгриды и кейсы. Если вы устали смотреть бесконечные видеоролики — мы предлагаем альтернативу.

И главное: курс бесплатный :)

Большое спасибо Вышке, что позволили сделать еще один, уже третий по счету онлайн-курс. Спасибо моим бессменным продюсеру Екатерине Алексеевой и менеджеру Полине Байковой, а также команде Дирекции по онлайн-обучению, которые вложили массу сил, времени и творческой энергии в наш проект.

Открываем новый бесплатный курс по ИИ и юриспруденции! 🤖⚖️

«ИИ в работе юриста» расскажет про:

🔹 как ИИ может быть полезен юристам
🔹 какие задачи он помогает решать
🔹какие при этом возникают риски и как их избежать

Также в курсе используются целых 14 кейсов юристов-практиков для разбора конкретных задач для ИИ.

Запись на обучение уже открыта по ссылке!

Моя учеба на юрфаке мгу пришлась на расцвет раннего «ВКонтакте». Было бессчетное количество мемных пабликов (и в некоторых я даже поучаствовал).

До сих пор помню легендарные тайтлы: «Подслушано на юрфаке» (версии 1.0 и 2.0), «бездельники юрфака»… студенты заканчивают, выпускаются и мемные сообщества исчезают.

Но. Есть актуальное, живое мем-сообщество факультета права Вышки. Оно называется «смеемся, не спим, выживаем». Ребята недавно открыли филиал в телеграме и попросили помочь репостом. Мне не сложно. Ловите репост, ребята.

В субботу мы с Татьяной Храмовой выступали на конференции, посвященной применению ИИ в образовании. Рассказывали про то, к чему приведет обучение юристов при помощи ИИ, что делать с ленивыми студентами и далее по списку.

Делюсь нашими презентациями. У Тани, как всегда, все очень серьезно у фундаментально, у меня — просто наблюдения по жизни :)