На днях записал небольшое (8 минут) интервью для РАПСИ про искусственный интеллект в юридическом образовании. По ссылке видео и расшифровка.

— Благодаря интерактивным технологиям наверняка процесс обучения становится гораздо легче, интереснее. Считаете ли вы, что есть какие-то негативные аспекты цифровизации?

— Многие инструменты, которые используются в юридическом образовании испокон веков, не выдерживают столкновения с этой новой цифровой реальностью. 
Взять хотя бы курсовые работы. С появлением новых моделей ИИ курсовые превращаются в формальность.

Есть, к сожалению, вузы, которые просто закрывают глаза. Говорят, «мы запретили студентам использовать искусственный интеллект». Но это же абсолютно неработающая история. Вузы не должны игнорировать цифровизацию, ИИ, другие цифровые феномены.
Они должны адаптировать свою программу, дисциплины и сам процесс обучения.

К сожалению, очень немногие готовы это делать. И профессия наша очень инертная, и образование очень консервативное, и нет никакого стимула сверху или снизу.

Полный текст: https://rapsinews.ru/digital_law_mm/20241016/310330351.html

О групповых форматах в обучении

Когда мы с Димой Грицем делали курс «Правовая грамотность» для вышки, я удивился, сколько Дима придумал групповых активностей. Ведь это такой сложный механизм, который невозможно до конца проконтролировать, в результате среди студентов «один с сошкой, а семеро с ложкой» :)

Однако в тот раз все получилось. Возможно, потому, что проекты интересные — например, придумать налоговую систему для любимой вымышленной вселенной или сформулировать позицию для переговоров с одной или другой стороны. Хотя до сих пор провожу такие форматы через силу, не привык — и нас учили не так, и аудитории не приспособлены, и т.п.

Хотя, конечно, такие форматы полезны. Групповые проекты приближают обучение к реальности — ведь в жизни работа часто бывает групповой. Вся сложность в дополнительной организации и контроле. Плюс вовлекаются в работу все студенты в группе, а не 1-2 отличника.

Преподаватели, какие лайфхаки вы используете, если задаете студентам групповой проект? Студенты — а нравится ли вам выполнять групповые проекты?

Реюнион этой осени: мы с Людмилой Харитоновой проведем вебинар про ИИ и перспективы его использования в праве. Я хочу развить мысли из последней статьи. Людмила расскажет про опыт своего стартапа Noroots.

Вебинар пройдет онлайн 31.10.2024 в 11:00.

Регистрация по ссылке.

Спикеры:
- Людмила Харитонова, управляющий партнер ЮП «Зарцын и партнеры», сооснователь и advisor Legal Tech платформы Noroots
- Роман Янковский, академический директор Moscow digital school, эксперт Института образования НИУ ВШЭ

Секция по юридическому образованию на Форуме ПравоТех

Друзья, если завтра в обеденный перерыв вы захотите послушать про юридическое образование — в 12:15 на форуме ПравоТех мы проводим дискуссию «Юридическое образование 2.0(24)».

Помимо меня в обсуждении участвуют:
- Мария Гузанова (ПравоТех);
- Дмитрий Кузнецов (ВШЭ);
- Мария Мажорина (МГЮА);
- Артем Рыжов (Legal Academy).

Подключайтесь бесплатно по ссылке: https://forum.pravo.tech/

Очередной, 11 выпуск подкаста — в полюбившемся слушателям формате треш стрима. В этот раз мы с Димой вспоминаем 2010-е годы:

- С какими оценками шли в аспирантуру?
- Почему жить в Главном здании МГУ — грустно?
- Как получить максимум от научного руководителя
- Первые лекции в чужих ботинках
- Работа на юрфаке МГУ: традиции и школа или пыль и паутина?
- Как нас поменяли десятые годы?

Подписывайтесь на всех платформах или слушайте по ссылке: https://learninglaw.mave.digital.

#подкаст

Для тех, кто подписался недавно и не знает про мои литературные опыты. Шесть лет назад я написал книгу про Главное здание МГУ, "Высотка номер один". После этого меня иногда зовут на всякие программы и интервью рассказать про устройство и эволюцию сталинских высоток. Вот, недавно на "Мосленте" вышла статья, где я рассказал, что знаю, по поводу всяких мифов вокруг здания МГУ.

Если тема вам интересна — скоро "Бомборра" выпустит очередной тираж, следите за Озоном — скоро появится в большем количестве и по более гуманной цене.

Пресс-служба вышки попросила прокомментировать новость о росте штрафов для Гугла. Я «самым очевидным образом» не удержался)

https://tass.ru/ekonomika/22265547

P.S. Даже Евроньюз меня процитировал, жаль без VPN не оценить эту популярность)

Меня иногда спрашивают, нужно ли изучать юридическое письмо / legal writing, если уже сейчас есть ИИ-сервисы, переводящие с юридического языка на русский и наоборот. Та же Doczilla (привет, Азиза). Мол, скоро достаточно будет кое-как описать свою идею ИИ, и получишь взамен договор, мемо или что ты там хотел.

Недавно на этот вопрос ответил Пол Грэм (известный в том числе как основатель акселератора Y Combinator). Он считает, что из-за ИИ большая часть людей утратит навык логичного письма — а вместе с ним и навык ясного мышления. Это разделит человечество на "пишущих" и "не пишущих", а в перспективе — "мыслящих и не мыслящих".

Ясного письма не будет без ясного мышления. Учась письму, вы в первую очередь учитесь мыслить. Это и критическое мышление, и логика, то есть умение ставить тезисы и аргументировать их. ИИ нас в этом не заменит, он не умеет мыслить.

Кстати, пишу книгу, самую серьезную и первую с 2018 года. Позже расскажу подробности)

Вы просили практиков? Мы пришли в гости к Георгию Мжаванадзе, самому молодому партнеру юридической фирмы Melling, Voitishkin & Partners. Георгий специализируется на сложных трудовых спорах.

О чем говорили:
- Как изменилось российское трудовое право за последние годы?
- Релоцировали ли трудовых юристов?
- Почему суд всегда встает на сторону работника?

+ много баек из жизни судебного юриста:
- Спор с бывшими коллегами о «золотых парашютах»;
- Доказываем факт отпуска по социальным сетям;
- Дело о профсоюзе-однодневке;
- Как не дать своему процессуальному оппоненту добраться до суда.

Подписывайтесь на всех платформах или слушайте по ссылке: https://learninglaw.mave.digital.

#подкаст

Немецкое юридическое образование в кризисе?

Российская правовая система, как известно, родственна немецкой, и мы привыкли ссылаться на "мертвых немцев" в спорах. Однако является ли немецкое образование таким же эталоном для нас, как и BGB?

В 2022—2023 гг. немецкая общественная организация iur.reform провела масштабное исследование, опросив почти двенадцать тысяч студентов, преподавателей и практиков. Авторы исследования собрали наиболее обсуждаемые проблемы юридического образования и провели по ним опрос: "поддерживаете / не поддерживаете".

Исследование iur.reform доступно всем желающим, но это 860 страниц на немецком. Поэтому мы с Татьяной Храмовой подготовили небольшое резюме и выводы для русскоязычных читателей. Уверен, вам будет интересно.

* Мы с Татьяной благодарим Хольгера Цшайге и Лину Тальцеву за помощь в подготовке статьи и ценные комментарии.
** Эта статья была начата во время нашей с Таней работы в ЦТЮО.

Те, кто знаком со мной или с моей женой, в курсе, что мы очень любим сериалы. Из топ-100 IMDB или Кинопоиска мы посмотрели, наверное, 95. И очень любим советовать сериалы всем желающим :)

Для вышкинского издания IQ Media я подобрал пять своих любимых сериалов «о юриспруденции» — и что из них можно почерпнуть. В шортлист вошли:

1. Лучше звоните Солу / Better Call Saul
2. Прослушка / The Wire
3. Однажды ночью / The Night Of
4. Кремниевая долина / Silicon Walley (внезапно)
5. Оранжевый - хит сезона / Orange is the New Black

Хотите, порекомендую сериал? Пишите в комментариях!

https://iq-media.ru/life/pravo-dlya-diletantov

Друзья, я решил, что каналу пора менять название. Всё-таки пишу я не только об образовании, тем более теперь, когда не связан с факультетом права Вышки. Вот, про сериалы написал))

Спасибо Ване Хамидуллину за отличную формулировку! Скоро в канале появятся и другие анонсы — все так же, вокруг права, но не только о нем. :)

Рекомендация на выходные — отличная статья Хольгера Цшайге об искусственном интеллекте в журнале "Legal Insight".

Журнал «Legal Insight» открыл доступ к моей статьи для октябрьского номера о возможностях и границах искусственного интеллекта в работе юристов. Тема ИИ для журнала была одной из ключевых в этом году. На встрече корпоративных юристов в Доброграде рассказывал в интервью с Маргаритой Гаскаровой о том, как генеративный ИИ уже влияет на профессию юриста. Отклик от участников встречи был положительным, я почувствовал, что многим не хватает понимания самой технологии. А без такого понимания легко стать жертвой хайпа, и либо недооценивать, либо переоценивать значение генеративного ИИ для отрасли. Все же хотят вам что-то продавать, а с лейблом «Содержит ИИ» сегодня продается очень много. Пусть статья усилит ваш буллшит-фильтр.

#ai

Параллельно с основной работой в Moscow Digital School я продолжаю наш с Димой Грицем и Мариной Петраковой проект "Правовая грамотность". Он начинался с курса, а потом разросся до подкаста, комикса, книги и т.д. Книга,правда, еще на подходе, но обязательно выйдет!)

Так вот. Один из компонентов "Правовой грамотности" — одноименный канал с мемами. В нем я выкладываю злободневные картинки с душными юридическими комментариями. Признайтесь: если вы юрист, то некоторые мемы так и тянет объяснить. Почему бы не сделать эту обсессию общим достоянием, подумал я.

К чему это все. Во-первых, подпишитесь на канал, если любите аннотированные мемы. Во-вторых, если найдете смешную картинку с юридическим контекстом — теперь вы знаете, кому переслать :)

Продолжаем диалоги с практикующими юристами. В этот раз в гостях один из самых известных российских спортивных юристов, партнер компании SILA International Lawyers Юрий Зайцев.

О чем говорили:
- Обязательна ли физкультура в магистратуре по спортивному праву?
- Трансферы, аренда, права третьих лиц на игроков и другие скучные особенности регулирования труда футболистов;
- Законно ли штрафовать игроков за беременность?
- На каком правовом основании Россию исключили из всех турниров в 2022 году?
- Топ необычных и странных условий в контрактах спортсменов.

Подписывайтесь на всех платформах или слушайте по ссылке: https://learninglaw.mave.digital.

#подкаст

Посмотрел талантливый стендап Виктора Горского-Мочалова из Claims. Виктора многие знают по не менее талантливому подкасту «Копикаст» об интеллектуальной собственности (серьезно, ребята, продолжайте, не останавливайтесь!)

Так вот. Виктор ставит важный вопрос.

Почему символ «нижнее подчеркивание» ( _ ) так называется?

- ведь не бывает верхнего (или какого-либо ещё, кроме нижнего) подчеркивания;
- ведь подчеркнуть можно только другой символ, а над символом «нижнего подчеркивания» ничего поставить нельзя. Выходит, он ничего не подчеркивает.

Есть идеи?

#душныезаметки

Вчера в самолете из Дубая в Москву открыл навигатор и увидел, что летим мимо Триполи. Представьте, второй по населению город Ливана называется Триполи. Да, как столица Ливии. От создателей двух «Смоленских» станций в московском метро.

Серьезно, кто бы это ни придумал — отличная работа! Если, конечно, вы планировали задачу со звездочкой для ЕГЭ по географии. Вот вам ещё пара идей, не благодарите:

1) Переименовать Зальцбург в Мельбург. Зря, что ли, они там продают эти дурацкие футболки с шуткой про кенгуру.
2) В Словении какой-нибудь город назвать Братиславой (желательно еще построить там международный аэропорт. Вот уже идея для стартапа)
3) Атланту переименовать в Тбилиси. Или наоборот. Главное не одновременно (а то ведь идея лежит на поверхности).