Настольная игра-головоломка "День и ночь" развивает мелкую моторику, зрительно-моторную координацию, наглядно-действенное мышление, представление о форме и объеме, навыки конструирования и работы со схемой, пространственное мышление. Хотя производитель пишет, что уровни от простого к сложному, я, если честно, разницы именно в сложности, не заметила. У меня была возможность посмотреть задания у оригинала и аналога.
0⃣Игра подходит для ребёнка самого раннего возраста. Как и обычную пирамидку её можно рекомендовать ребенку как только он научится уверенно сидеть. Можно давать детали в руки, называя их цвет, учить нанизывать детали на стержень в любом порядке.
🕞 Когда малыш освоил навык нанизывания и делает это без вашей помощи, можно подключить карточку с заданием. Но очень аккуратно! Все три стержня сразу показывать не нужно. Закрываем 2 стержня рукой или стикером и показываем, водя пальцем по схеме, какую фигуру нужно поставить сначала (в идеале если для начала на схеме будет стержень с 1-2 деталями). Желательно, чтобы ребёнок уже знал понятие такой же/одинаковый.
1⃣ С двух – двух с половиной лет ребёнку доступно выполнение заданий «день». На начальных этапах ребёнку потребуется ваша помощь: нужно научить ребёнка правильно располагать стержни по отношению к рисунку и брать фигурки последовательно снизу вверх и желательно слева направо. Сравнивая детали и картинку, ребёнок в игре сможет овладеть пространственными понятиями (сначала «верх - низ», а затем более сложными «право — лево»). Детки, овладевшие заданиями «день», могут переходить к заданиям «ночь». У всех это происходит по-разному. В нашем случае Мия начала собирать по силуэтам в 1,11. Другие начинают позже и это абсолютная норма.
5⃣Другие варианты игр с этой пирамидкой. С ними эта головоломка прослужит вам дольше. 🔜Вы собираете пирамидку по схеме, допуская одну или несколько ошибок, а задача ребёнка их найти, сверяясь с карточкой. 🔸Вы собираете пирамидку, ребёнок в течение некоторого времени запоминает расположение деталей, затем отворачивается. Вы меняете местами несколько деталей, а ребёнок находит их и возвращает на место. 🔸Даём ребёнку карточку с заданием, он запоминает её, а потом пробует собрать по памяти.
Далее будет пост с ссылками на пирамидку оригинала и аналога, а так же похожие варианты🔻
Настольная игра-головоломка "День и ночь" развивает мелкую моторику, зрительно-моторную координацию, наглядно-действенное мышление, представление о форме и объеме, навыки конструирования и работы со схемой, пространственное мышление. Хотя производитель пишет, что уровни от простого к сложному, я, если честно, разницы именно в сложности, не заметила. У меня была возможность посмотреть задания у оригинала и аналога.
0⃣Игра подходит для ребёнка самого раннего возраста. Как и обычную пирамидку её можно рекомендовать ребенку как только он научится уверенно сидеть. Можно давать детали в руки, называя их цвет, учить нанизывать детали на стержень в любом порядке.
🕞 Когда малыш освоил навык нанизывания и делает это без вашей помощи, можно подключить карточку с заданием. Но очень аккуратно! Все три стержня сразу показывать не нужно. Закрываем 2 стержня рукой или стикером и показываем, водя пальцем по схеме, какую фигуру нужно поставить сначала (в идеале если для начала на схеме будет стержень с 1-2 деталями). Желательно, чтобы ребёнок уже знал понятие такой же/одинаковый.
1⃣ С двух – двух с половиной лет ребёнку доступно выполнение заданий «день». На начальных этапах ребёнку потребуется ваша помощь: нужно научить ребёнка правильно располагать стержни по отношению к рисунку и брать фигурки последовательно снизу вверх и желательно слева направо. Сравнивая детали и картинку, ребёнок в игре сможет овладеть пространственными понятиями (сначала «верх - низ», а затем более сложными «право — лево»). Детки, овладевшие заданиями «день», могут переходить к заданиям «ночь». У всех это происходит по-разному. В нашем случае Мия начала собирать по силуэтам в 1,11. Другие начинают позже и это абсолютная норма.
5⃣Другие варианты игр с этой пирамидкой. С ними эта головоломка прослужит вам дольше. 🔜Вы собираете пирамидку по схеме, допуская одну или несколько ошибок, а задача ребёнка их найти, сверяясь с карточкой. 🔸Вы собираете пирамидку, ребёнок в течение некоторого времени запоминает расположение деталей, затем отворачивается. Вы меняете местами несколько деталей, а ребёнок находит их и возвращает на место. 🔸Даём ребёнку карточку с заданием, он запоминает её, а потом пробует собрать по памяти.
Далее будет пост с ссылками на пирамидку оригинала и аналога, а так же похожие варианты🔻
#обзор
BY Мама и Мия - раннее развитие детей, развивашки, книги, игры, настолки. Детский нейропсихолог
Warning: Undefined variable $i in /var/www/group-telegram/post.php on line 260
Although some channels have been removed, the curation process is considered opaque and insufficient by analysts. In addition, Telegram's architecture limits the ability to slow the spread of false information: the lack of a central public feed, and the fact that comments are easily disabled in channels, reduce the space for public pushback. I want a secure messaging app, should I use Telegram? Unlike Silicon Valley giants such as Facebook and Twitter, which run very public anti-disinformation programs, Brooking said: "Telegram is famously lax or absent in its content moderation policy." "There are several million Russians who can lift their head up from propaganda and try to look for other sources, and I'd say that most look for it on Telegram," he said.
from sa
