#паевская говорит, что никогда не надо форсировать события. Ребёнок должен придти к решению сам и я тут абсолютно согласна.
Как-то раз меня спросили: "Как объяснить маленькому ребёнку как собрать квадрат из треугольников, ведь он ещё не понимает, что есть равнобедренный треугольник, что их нужно повернуть нужной стороной?". (Речь шла о квадратах Никитина🪁). А это и не нужно объяснять ребёнку. Вообще, на обучении мы разбирали разные методики раннего развития, среди них была и методика Никитиных. По их методике ребёнку вообще нужно дать детали и ребёнок на столе! не в рамке должен сам найти решение и собрать квадрат. Конечно, мы двигаемся от простого и даём сначала 2 прямоугольника из которых собирается квадрат. Именно так ребёнок развивает своё мышление. Собрать квадрат в рамке ещё легче, поэтому объяснять ребёнку как взаимодействовать с различными треугольниками вообще не нужно. Если идти от простого к сложному, то ребёнок всегда сам доходит до решения и поворачивает эти треугольники так, чтобы сложить квадрат. Сам. Без ваших подсказок. Если не получается, лучше "вернуться на шаг назад", но не подсказывать лишь бы скорее перейти на следующий уровень🧩
И так с любой головоломкой. Нужно дать ребёнку самому покопаться и придти к решению самостоятельно. Именно в этом и цель головоломки. Это не совместная игра❗️ Поэтому когда Мия собирает разные головоломки я стараюсь вообще не влезать даже если вижу, что она ошиблась. В итоге, она или сама находит ошибку, потому что видит, что дальше никак, либо просит помочь. И тогда я уже помогаю ей найти эту ошибку. Не ищу за неё, а помогаю ей найти самостоятельно, задавая наводящие вопросы.
➡️ Что нам это даёт в долгосрочной перспективе? Самостоятельное выполнение домашних заданий. Честно, я не хочу сидеть с ней и делать эту домашку. Конечно, если будет нужно, то придётся направлять, помогать, но сейчас я постараюсь сделать все, чтобы минимизировать своё участие во всём этом. Да и чтобы ей самой потом было легче.
Если нужен пост с нашими любимыми головоломками - 🟩
#паевская говорит, что никогда не надо форсировать события. Ребёнок должен придти к решению сам и я тут абсолютно согласна.
Как-то раз меня спросили: "Как объяснить маленькому ребёнку как собрать квадрат из треугольников, ведь он ещё не понимает, что есть равнобедренный треугольник, что их нужно повернуть нужной стороной?". (Речь шла о квадратах Никитина🪁). А это и не нужно объяснять ребёнку. Вообще, на обучении мы разбирали разные методики раннего развития, среди них была и методика Никитиных. По их методике ребёнку вообще нужно дать детали и ребёнок на столе! не в рамке должен сам найти решение и собрать квадрат. Конечно, мы двигаемся от простого и даём сначала 2 прямоугольника из которых собирается квадрат. Именно так ребёнок развивает своё мышление. Собрать квадрат в рамке ещё легче, поэтому объяснять ребёнку как взаимодействовать с различными треугольниками вообще не нужно. Если идти от простого к сложному, то ребёнок всегда сам доходит до решения и поворачивает эти треугольники так, чтобы сложить квадрат. Сам. Без ваших подсказок. Если не получается, лучше "вернуться на шаг назад", но не подсказывать лишь бы скорее перейти на следующий уровень🧩
И так с любой головоломкой. Нужно дать ребёнку самому покопаться и придти к решению самостоятельно. Именно в этом и цель головоломки. Это не совместная игра❗️ Поэтому когда Мия собирает разные головоломки я стараюсь вообще не влезать даже если вижу, что она ошиблась. В итоге, она или сама находит ошибку, потому что видит, что дальше никак, либо просит помочь. И тогда я уже помогаю ей найти эту ошибку. Не ищу за неё, а помогаю ей найти самостоятельно, задавая наводящие вопросы.
➡️ Что нам это даёт в долгосрочной перспективе? Самостоятельное выполнение домашних заданий. Честно, я не хочу сидеть с ней и делать эту домашку. Конечно, если будет нужно, то придётся направлять, помогать, но сейчас я постараюсь сделать все, чтобы минимизировать своё участие во всём этом. Да и чтобы ей самой потом было легче.
Если нужен пост с нашими любимыми головоломками - 🟩
BY Мама и Мия - раннее развитие детей, развивашки, книги, игры, настолки. Детский нейропсихолог
Warning: Undefined variable $i in /var/www/group-telegram/post.php on line 260
Oleksandra Matviichuk, a Kyiv-based lawyer and head of the Center for Civil Liberties, called Durov’s position "very weak," and urged concrete improvements. As the war in Ukraine rages, the messaging app Telegram has emerged as the go-to place for unfiltered live war updates for both Ukrainian refugees and increasingly isolated Russians alike. Continuing its crackdown against entities allegedly involved in a front-running scam using messaging app Telegram, Sebi on Thursday carried out search and seizure operations at the premises of eight entities in multiple locations across the country. That hurt tech stocks. For the past few weeks, the 10-year yield has traded between 1.72% and 2%, as traders moved into the bond for safety when Russia headlines were ugly—and out of it when headlines improved. Now, the yield is touching its pandemic-era high. If the yield breaks above that level, that could signal that it’s on a sustainable path higher. Higher long-dated bond yields make future profits less valuable—and many tech companies are valued on the basis of profits forecast for many years in the future. At the start of 2018, the company attempted to launch an Initial Coin Offering (ICO) which would enable it to enable payments (and earn the cash that comes from doing so). The initial signals were promising, especially given Telegram’s user base is already fairly crypto-savvy. It raised an initial tranche of cash – worth more than a billion dollars – to help develop the coin before opening sales to the public. Unfortunately, third-party sales of coins bought in those initial fundraising rounds raised the ire of the SEC, which brought the hammer down on the whole operation. In 2020, officials ordered Telegram to pay a fine of $18.5 million and hand back much of the cash that it had raised.
from sa
