Многих «деятелей» из тг-каналов «задела» моя поездка в Херсонскую школу. Если говорить на чистоту, то обижены они на меня еще с далекого 2014 года, когда хрупкая девушка возглавила целую прокуратуру, не струсив, как отряд сильных мужчин. И вот сегодня этих «писателей», среди которых немало и тех, кто просто «повелся на хайп», охватило недоумение: что это было нарисовано на доске в Херсонской школе!?
Мне очень жаль, что недостаток образования некоторые предпочитают компенсировать агрессией и нападками, которые не имеют под собой реальных оснований. Но понять этого они не в силах по причине описанной выше. Крича про какие-то «опасные знаки», эти люди демонстрируют лишь собственную недалекость, но, объединяясь в группы, уже способны «задавить авторитетом и большинством». Знание, которое является безусловной ценностью всех времен и народов, выше этого. Знание является силой, доступной не каждому. Так вот я Вам скажу: люди не сведующие, по обыкновению, бояться тех, кто умнее них, или тех, кто хочет знать больше них. Это тоже старая известная стигма «кабы чего не вышло..».
Не понимая, о чем была речь с детьми и что изображено на школьной доске, они уже чуть ли не воссоздали «святую» чтоб она была здорова, инквизицию. Кто ж виноват, что дети Херсона оказались умнее многих «именитых дядек» из других регионов нашей страны. Начав разговор с первоклашками о банальных сказках (а сказки, сказы, легенды, мифы и былины имеют огромное, колоссальное значение для развития нашей цивилизации. Вряд ли с этим кто поспорит). Они спросили меня про древние легенды и древние символы. К разговору подключились и старшеклассники. Им интересно, что такое руны и древняя славянская письменность и как общались между собой люди на Руси.
Спросили про пятиконечную звезду на башнях Кремля, а также историю ее возникновения. Кстати, одно время красная звезда красовалась на всех пиджаках октябрят и пионеров в центре с Владимиром Лениным, если кто забыл. И это тоже наша история. Она и правда очень разная. Но от того, как события трактуются в разные времена, ценность их не приуменьшается. Это память и наше прошлое, без которого, как известно, не может существовать и будущего.
В отличие от моих «инквизиторов» я знаю ответы на вопросы детей. Через древние легенды, (как и древние знаки, которые не признаны экстремистскими), я рассказывала про честь, достоинство, любовь и правду, когда передавала историю проведения крымского референдума. Именно эти качества должны присутствовать у людей, по-настоящему любящих свою Родину.
И еще, есть такие науки как «мифология» или «философия»… Рекомендую ознакомиться, чтобы, возможно, если вы когда-нибудь наберетесь смелости для поездки в воссоединенные территории, могли бы говорить с любознательными детьми и подростками, пробуждая в их умах истинный интерес к предмету обсуждения и тепло в сердцах. По секрету скажу, эти дети, прошедшие много испытаний, чувствуют очень тонко, кто есть кто. И они понимают разницу между добром и злом, и уже ( в отличие, как оказалось, от многих взрослых), могут отличить одно от другого.
Многих «деятелей» из тг-каналов «задела» моя поездка в Херсонскую школу. Если говорить на чистоту, то обижены они на меня еще с далекого 2014 года, когда хрупкая девушка возглавила целую прокуратуру, не струсив, как отряд сильных мужчин. И вот сегодня этих «писателей», среди которых немало и тех, кто просто «повелся на хайп», охватило недоумение: что это было нарисовано на доске в Херсонской школе!?
Мне очень жаль, что недостаток образования некоторые предпочитают компенсировать агрессией и нападками, которые не имеют под собой реальных оснований. Но понять этого они не в силах по причине описанной выше. Крича про какие-то «опасные знаки», эти люди демонстрируют лишь собственную недалекость, но, объединяясь в группы, уже способны «задавить авторитетом и большинством». Знание, которое является безусловной ценностью всех времен и народов, выше этого. Знание является силой, доступной не каждому. Так вот я Вам скажу: люди не сведующие, по обыкновению, бояться тех, кто умнее них, или тех, кто хочет знать больше них. Это тоже старая известная стигма «кабы чего не вышло..».
Не понимая, о чем была речь с детьми и что изображено на школьной доске, они уже чуть ли не воссоздали «святую» чтоб она была здорова, инквизицию. Кто ж виноват, что дети Херсона оказались умнее многих «именитых дядек» из других регионов нашей страны. Начав разговор с первоклашками о банальных сказках (а сказки, сказы, легенды, мифы и былины имеют огромное, колоссальное значение для развития нашей цивилизации. Вряд ли с этим кто поспорит). Они спросили меня про древние легенды и древние символы. К разговору подключились и старшеклассники. Им интересно, что такое руны и древняя славянская письменность и как общались между собой люди на Руси.
Спросили про пятиконечную звезду на башнях Кремля, а также историю ее возникновения. Кстати, одно время красная звезда красовалась на всех пиджаках октябрят и пионеров в центре с Владимиром Лениным, если кто забыл. И это тоже наша история. Она и правда очень разная. Но от того, как события трактуются в разные времена, ценность их не приуменьшается. Это память и наше прошлое, без которого, как известно, не может существовать и будущего.
В отличие от моих «инквизиторов» я знаю ответы на вопросы детей. Через древние легенды, (как и древние знаки, которые не признаны экстремистскими), я рассказывала про честь, достоинство, любовь и правду, когда передавала историю проведения крымского референдума. Именно эти качества должны присутствовать у людей, по-настоящему любящих свою Родину.
И еще, есть такие науки как «мифология» или «философия»… Рекомендую ознакомиться, чтобы, возможно, если вы когда-нибудь наберетесь смелости для поездки в воссоединенные территории, могли бы говорить с любознательными детьми и подростками, пробуждая в их умах истинный интерес к предмету обсуждения и тепло в сердцах. По секрету скажу, эти дети, прошедшие много испытаний, чувствуют очень тонко, кто есть кто. И они понимают разницу между добром и злом, и уже ( в отличие, как оказалось, от многих взрослых), могут отличить одно от другого.
But Kliuchnikov, the Ukranian now in France, said he will use Signal or WhatsApp for sensitive conversations, but questions around privacy on Telegram do not give him pause when it comes to sharing information about the war. "He has kind of an old-school cyber-libertarian world view where technology is there to set you free," Maréchal said. Telegram was co-founded by Pavel and Nikolai Durov, the brothers who had previously created VKontakte. VK is Russia’s equivalent of Facebook, a social network used for public and private messaging, audio and video sharing as well as online gaming. In January, SimpleWeb reported that VK was Russia’s fourth most-visited website, after Yandex, YouTube and Google’s Russian-language homepage. In 2016, Forbes’ Michael Solomon described Pavel Durov (pictured, below) as the “Mark Zuckerberg of Russia.” This ability to mix the public and the private, as well as the ability to use bots to engage with users has proved to be problematic. In early 2021, a database selling phone numbers pulled from Facebook was selling numbers for $20 per lookup. Similarly, security researchers found a network of deepfake bots on the platform that were generating images of people submitted by users to create non-consensual imagery, some of which involved children. These administrators had built substantial positions in these scrips prior to the circulation of recommendations and offloaded their positions subsequent to rise in price of these scrips, making significant profits at the expense of unsuspecting investors, Sebi noted.
from sa
