Из печати вышел учебник "История Русской Государственности". Этого учебника никогда не будет в продаже. Единственная возможность получить его — пройти курс "История Русской Государственности".

Вышла из печати первая часть учебника "История Российской Государственности". Такого учебника в нашей стране в общедоступном формате не было несколько сотен лет. Это учебник подлинной истории России, которая тщательно скрывалась на протяжении последних нескольких сотен лет.

В учебнике представлен уникальный набор иллюстраций: в частности, сканы древнерусских летописей и карт торговых путей XII века, фотографии рисунков подлинных доспехов X-XI, оригиналы которых хранятся в Оружейной палате, и отлитых по указу Екатерины Второй памятных настольных медалей, на каждой из которых отражено то или иное историческое событие IX-XII веков.

Учебник "История Русской Государственности" никогда и нигде не будет продаваться! Он выдается бесплатно, но только после прохождении курса истории Института Русской Политической Культуры.

Учебник "История Русской Государственности" — не просто книга, это ещё и методическая программа по усвоению и пониманию истории русской государственности. Программа учебного курса включает демонстрацию и обсуждение презентаций, постановку вопросов и объяснение того, что изложено в учебнике.

В отличие от других учебников истории, основу которых составляют ответы на вопросы "Что? Где? Когда?", учебник "История Русской Государственности" отвечает на вопросы "КАК?" и "ПОЧЕМУ?"

События в логике "Что? Где? Когда?" никогда не повторяются, а "Как?" и "Почему?" повторяются всегда.

Учебник "История Русской Государственности" предлагает делать то, чего в российской и советской практике преподавания истории никогда не было — он заставляет людей думать и сопоставлять события прошлого и настоящего.

Этот курс истории не про то, что было, а про то, что будет. Не учебник истории, а учебник будущего — будущей истории нашей Великой России. И у вас есть редкий шанс стать обладателем этой уникальной книги, записавшись на курс "История Русской Государственности":

https://провласть.рф/history

Слово студента

Письмо солдату

Ну здравствуй, муж, любимый воин.
Молюсь я Богу каждый день.
Ты много большего достоин.
Прости за слабость и за лень.
Бывает в суете забуду
У Бога за тебя просить.
Ты уж прости, я постараюсь
Свой вклад не забывать вносить.
Не знаем мы друг друга лично,
Но знай, что у меня болит
Душа…. И мне не безразлично,
Как ты там бьешься, всех круша.
Мы сдюжим вместе это дело,
Ты только верь и будь здоров!
Перекрестись и бейся смело,
Под Богородичный Покров.

Автор: Кристина Метелина
Читает: Кира Висленева

—
Институт Русской Политической Культуры

«Чтобы идти вперёд, чаще оглядывайтесь назад, ибо иначе вы забудете, откуда вышли и куда вам нужно идти»

После прочтения книги М. Хазина и С. Щеглова «Лестница в небо» стало понятно, как идти т.е. тактические моменты были уяснены. Однако было не ясно, куда идти стратегически. Наряду с тем пришло понимание, что все мои цели и желания по сути не материальны, а те или иные вещи в том числе деньги являются лишь средствами. Дошел ли я до этого сам или повлиял слом парадигмы потребления, который начался в 2022 – не известно. В любом случае важен результат.
Познакомившись с деятельностью КУП, стала повышаться осознанность и понимание того, что сейчас происходит и куда мы идём. Логичным результатом чего стало прохождение курса "История Русской Государственности".
Из курса понял, что историю нужно изучать не как набор фактов из мест, дат и имён, а с точки зрения человека мыслящего и действующего в высоких государственных интересах. Дабы анализируя события прошлого, выстраивая логику принятия тех или иных решений соизмеряя их сегодняшним днём, принимать верные решения, как для себя так и окружающих.
О величии нашей истории и культуры сомнений ни когда не было, однако это было на уровне эмоций, которые по ходу прохождения курса были подкреплены твёрдыми, как гранит фактами – на том стою и стоять буду!
В самом начале курса, когда речь шла о Волжском торговом пути, посетила мысль, что в школе ни кто не рассказал о том, что я родился и вырос недалеко от реки Тверца, которая более 1000 лет назад была частью торгового пути соединяя Тверь и Торжок. Пришло осознание, что это "живой" памятник соединяющий прошлое и настоящее, в который в прямом смысле можно окунуться с головой... И в следующий раз оказавшись на её берегах, смотря на гладь воды буду осознавать связь поколений и величие земли Русской.
Н.А.А.

Иерарх Украинской Православной Церкви митрополит Запорожский и Мелитопольский Лука убеждён, что целью законодательного запрета УПЦ является полное уничтожение Церкви. Кроме того, митрополит утверждает, что в конце концов остатки УПЦ и ПЦУ будут интегрированы в состав УГКЦ, а Украина, таким образом, станет полигоном для разработки механизма объединения Константинопольского патриархата и Ватикана.
https://raskolam.net/ru/?p=82531

Зачем Центробанк поощряет измену?

А хорошо Набиуллина придумала, в момент неожиданного (для Кремля, само собой) наступления прозападной и протурецкой оппозиции в Сирии запустили голосование по 1000-й купюре. На первом месте идёт Салават Юлаев. Оно понятно почему, и в советское время, и сейчас этим Салаватом Юлаевым прожжужали все уши. Русские пропускали мимо ушей, а нацмены, особенно башкиры мотали на ус. Хороший, видать, человек был, уважаемый, авторитетный.

Ну, не без авторитета, конечно. Дезертир из русской армии, Салават Юлаев возглавил крупный отряд армии Пугачева, основной силой которого как раз и были кочевники, обработанные турками. Происходил Салават не из трудового народа, а из местной элиты: «из потомственных тархан рода Шайтан-Кудей, в каждом поколении которого были тарханы, муллы, абызы, батыры. Его отец — волостной старшина Шайтан-Кудейской волости Сибирской даруги Юлай Азналин». Вместо с отцом он и совершил государственную измену во время русско-польско-турецкой войны: «11 ноября 1773 года Юлай Азналин и его 19-летний сын Салават в составе Стерлитамакского иррегулярного башкирско-мишарского корпуса перешли с оружием на сторону повстанцев».

Воевал Салават против русских хорошо, удача ему сопутствовала, но в конце концов он попал в плен. Надо сказать, что, несмотря на его разные художества: «Тот Симской завод от собравшейся башкирской толпы под предводительством злодея Салаватки Юлаева и отца его Юлая весь вызжен, а люди мужска пола порублены, выключая тех, кои могли убратца в леса для спасения жизни… А про женский пол нам объявляют, что собраны де они теми башкирцами в одно место и вымучивают из них деньги, многих обнажили и чинят всякия надругательства», его не казнили, а посадили на каторгу, на которой он был до смерти 25 лет.

Главное, что надо знать про Салавата и вообще восстание Пугачева это то, что оно произошло в помощь туркам и полякам, в войне с которыми была занята русская армия.

Евгений Михайлов

"Музыкальная Сказка" с Марией Андреевой

Руслан и Людмила
3 серия
По мотивам сказки А. С. Пушкина и оперы М. И. Глинки

YouTube
Rutube
ВК

Благодарим за поддержку:

Институт Русской Политической Культуры и лично Дмитрия Владимировича Роде

Ювелирный Дом "Русская сказка" за предоставленные украшения https://www.russkayaskazka.com

Подписывайтесь на наши каналы
YouTube // VK // Rutube

Отслеживать выпуски в Телеграмме можно по хэштегу:
#музыкальнаясказка@mariaviolinpiano

30 ноября 2024: времена прошли Эзопа, в мире новая струя

◼︎ Россия провела испытания своих шахтных и грунтовых комплексов сил ядерного сдерживания в без-ядерном исполнении (источник). Если шахтные испытания еще можно назвать проходными, то грунтовые комплексы — суть неуловимые — серьезный аргумент.

◼︎ Россия готовит свой ядерный полигон для первого за многие десятилетия испытания ядерного заряда (источник). Даже если возможность испытаний ядерных зарядов только обозначена, это серьезная заявка.

Развернутое содержание с источниками здесь.

Аналитика недели:
Рынок «Садовод» взял штурмом Алеппо.

Здравствуйте, Дмитрий Владимирович! Прошло чуть больше года, как я прошла курс. С тех пор  8 раз с карандашом в руках перечитала Учебник. И вот только когда Вы приехали к нам в Военный университет, наблюдая реакцию коллег, осознала, какие перемены  пришли в мою жизнь.
Я 1984 г.р., из семьи военнослужащих, поэтому поменяла несколько школ, в том числе училась и на Украине, что позволило мне наблюдать  "учителей" и Учителей истории, а также результаты их работы на своих одноклассниках. "Учителя"принадлежали к одному из двух лагерей: одни восхваляли СССР, не видя изъянов, другие - ругали на чем свет стоит. Меня, тогда ребёнка, это разочаровывало, так мне жёстко пытались навязать свою точку зрения, заставляли принять сторону то Западников, то Славянофилов. А потом в университете был Учитель, преподавал историю Родного края, вдохновлял идти в архив, приносил фотокопии рукописей, задавал вопросы нам, студентам. Тогда многие его считали странным, а он пытался нас расшевелить и заставить думать. С тех пор у меня появилась любовь к истории, начала читать, искать ответы на свои вопросы. Поэтому, когда появился курс истории, не раздумывая записалась. Вначале был восторг от учебника (наконец-то поняла, почему именно Рюрик, долгие годы мой вопрос о том, неужели не было своих желающих оставался без ответа), затем недоумение от встреч  и  обсуждений прочитанного (уж очень это отличалось от привычной формы навязывания "правильного" мнения об истории). Потом долгое изучение учебника с карандашом, с десяток попыток сразу написать эссе. Но решила, что должна осознать, прочувствовать и каждую строчку, и то, что между строк. Долгие размышления о том, что чувствовали, как ощущали своё место в мире наши предки, писавшие Александру. Пришло поначалу уныние от того, что мы ( моё поколение) в большинстве своём безграмотное, даже и близко не обладающее достоинствами наших предков. А затем желание изменить это. И с Божией помощью перемены начались сначала в голове, а потом и в жизни. Читаем вслух Евангелие с параллельным переводом, даже дочь 6 лет участвует. А теперь появилась ещё и возможность преподавать  юридические дисциплины, среди которых есть "История государства и права России". В этом месяце состоялся приказ, со второго семестра начинаю! Огромное спасибо за курс, за тот компас, который Вы даете! Подрастает дочь, с ней пока былины слушаем-читаем, ждём с нетерпением, когда дорастет до детского курса. Приобрели книгу с былинами для детского сада, вокруг дочери собираются дети, им интересно то, что она с удовольствием пересказывает из прочитанного-прослушанного. Многому ещё предстоит научиться, но теперь, чувствуя за спиной силу наших предков, уверена, что сил и терпения хватит всё преодолеть, чтобы быть достойными их потомками.
Анна Ю.

Слово Ректора

Если главное – люди, то целью государства должен стать рост народонаселения, а не деньги

Когда вы спрашиваете меня про новую экономическую модель, то почему-то думаете, что экономическая модель сменится, если сменится правительство. Это не так.

Сначала должна поменяться вся структура, хотя бы у нас в головах. Кто мы, зачем мы, какая цель нашего государства, какая цель нашей школы, зачем мы живём, какие цели у нас. Под это изменится и экономическая модель.

Если у вас цель – наполнение бюджета, то у вас будет одна экономическая модель. А если у вас цель – сохранение и приумножение народа России, то у вас будет другая экономическая модель. Экономика – это прилагательное к идеологии. Не глобальной идеологии, как марксизм или ленинизм, а государственной идеологии.

Что главное? Простой очень вопрос. Что в этом государстве для нас главное? И от этого будут поставлены цели государства. Если цель государства – наполнение золотовалютных резервов, то при такой цели враньём являются слова о том, что главное – люди.

Если главное – люди, то целью государства должно быть увеличение продолжительности жизни, увеличение количества школ, детских садов, койко-мест в медицинских учреждениях. Школы у нас не должны работать в две смены или даже в три смены, как они работают сейчас во многих населённых пунктах.

Если главное – люди, то для государства важно увеличение рождаемости. А у нас по факту сейчас происходит увеличение смертности. Когда цель будет сформирована и под эту цель будут написаны задачи – увеличение мест в детском саду, увеличение мест в школах, увеличение количества школ, увеличение количества социальных учреждений, – тогда появится новая экономика.

Потому что задачу увеличения рождаемости можно решить только с помощью новой экономики. А у вас всё перевернуто с ног на голову. Потому что вас ввели в заблуждение, сказали, что у государства главная цель – люди, только вот денег на них нет. И вы поверили.

Страшно не то, что вам это сказали те, у кого в головах играет один органчик: “денег нет” – как у градоначальника в "Истории одного города" М.Е. Салтыкова-Щедрина. А страшно то, что вы в это поверили. И думаете, что всё решится, как только появятся деньги.

Деньги-то есть, нет реального целеполагания, при котором главное – люди. И это целеполагание надо чётко обозначить.

Дмитрий Роде 30.10.2023

Прошёл год. И вот Указ Президента.
Казалось бы, причём тут Клуб Улица Правды!?

Опубликовано 30 октября 2023
https://www.group-telegram.com/fvuchannal/1208

Скажете долго?
Государственная машина тяжёлая. Её очень трудно поворачивать.
Но она поворачивается!

А теперь, давайте я вам расскажу, кто же делает материалы для "Разговоров о важном" персонально. Поверьте, это очень увлекательное будет чтиво...

Но начну я с того, что по задумке авторов, эти самые "Разговоры" - это элемент воспитательной работы, занятие, включенное в воспитательную программу во всех, почти 50 тысячах школах страны, через которую проходят более, чем 17 миллионов детей и подростков...

То есть, это более, чем серьезный и ответственный контент прямого воспитательного воздействия на молодежную и детскую ауиторию. Покруче любого телевизора или ютуба. Ибо попадает в обязательном порядке к каждому ребенку в стране! И доводится глаза-в-глаза под неусыпным контролем проверяющих, завучей и прочих всяких...

А теперь - к авторам контента для РОВ.

Я уже подозревал давно, что материал для "Разговоров" делают какие-то студенты или даже школьники, но прямого подтверждения не находил. Были косвенные упоминания "молодого режиссера" роликов, но девушка она скромная и даже более, чем скромная... Нет у нее публичных аккаунтов, где она бы напрямую написала: "я делаю ролики для РОВ" и рассказывала бы об этой работе. Как и сценарист... Видимо старшие товарищи рекомендовали помалкивать...

Но и все-таки интернет не без добрых людей и вот, прошу любить и жаловать: ролики для РОВ снимает 17-летний "режиссер" Карина Кальметьева и чуть более взрослый "сценарист" Дарья Баранова - студентка факультета журналистики МГИМО.

Надо ли объяснять, почему содержание "Разговоров" и, в частности, видеоконтента к ним, все время вызывает вопросы.

Мне вспомнился на этом фоне очень страшный и поучительный сюжетец: "Повелитель мух". Помните такой? Это про то, как подростки оказались предоставлены сами себе, без надзора взрослых, на необитаемом острове. Помните, чем дело закончилось?

Вот я думаю, что пора бы и нам приехать на этот "остров" с названием "РОВ TEAM" и появиться в кадре, как тот военный, который в последней сцене фильма (снятого по этой великой книжке) спрашивает у ребенка: "а что это у вас тут происходит?"

Но вопрос не к девочкам. Они стараются.

У меня вопрос к организаторам. Как такое вообще возможно - поручить создавать воспитательные (!!) ролики, которые будет смотреть 17 миллионов детей и подростков в стране... детям.. Это вообще что за странная идея?

И не надо мне говорить, что дети снимают "только видеоинтервью и заставочные ролики". Того, ЧТО они снимают, достаточно, чтобы прикрыть эту лавочку, поскольку их деятельность идет вразрез с изначально заявленной идеей. Этим детям еще самим посмотреть бы "Разговоры" и получить опыт жизненный...

Не для детей эта работа, а для серьезных и опытных (очень опытных и мудрых) профессионалов!

Но Борислав Володин (кто ведет проект по созданию контента для РОВ), явно не из числа мудрых. Он из числа успешных и дружащих с правильными людьми в АП. И да, получивший "правильное", как раз для современных РОВ, образование, как он сам вспоминал: "учился в Международном университете в Москве. В то время он только открылся, отличался от классических советских вузов новым подходом к образованию (их система была похожа на американскую). Преподавали иностранцы, обучение велось на английском языке. Я поступил на факультет Business Administration. На третьем курсе прервал обучение и отправился на год в США, учился в колледже под Сиэтлом..

А потом парню повезло. Папа "неожиданно оказался" (как пишет Борисав) директором Кремлевского Дворца и помог сыну устроиться на телевидение. Сразу на руководящие должности, разумеется...

Золотая молодежь и "Разговоры о важном". Все срослось.

Кстати, юбилейный концерт Пахмутовой в "Большом", который мне сильно не понравился, как оказалось, тоже его рук дело (((

БогданоV. О школе и не только

Пришло в чат закрытого канала: "Я тут пошёл в универ наш провинциальный учится. Тут караул что происходит, каким извините говном кормят студентов. На первом же занятии по гос устройству, мне заявили что мы тут каллоборцинисты и напали на вильну незалежну европейскую державу. И вообще, у них биль о собственности, а мы тут серые и убогие, о ужас конфискуем "честно приватизированное". Если у нас тут такой кошмар, представляю чего делается в столице и как накачивабт студентов перед свержением кровавого тирана".

Леван Васадзе. Спец выпуск из Грузии

У нас на канале сегодня вышел, наверное, один из главных выпусков этого сезона.
Мы ездили в Грузию и сняли выпуск про уникального человека. Про его образ жизни и его таланты можно говорить бесконечно.

Он и успешный предприниматель и общественный деятель, поэт, философ, геофизик. А еще отец 8 детей, настоящий традиционалист и очень верующий человек.
И это далеко не все)

Леван настоящий борец за традиционные ценности Грузии и особо ценно, что выпуск выходит в день активной борьбы Грузии с либерализмом за свои традиции.
Когда он пошел в политику, заболел сразу 2 смертельными болезнями, однако выжил и продолжает радовать нас своими мыслями и невероятным мировоззрением, которое на меня и мою семью произвело просто фантастическое впечатление.

Всем от души рекомендую посмотреть https://youtu.be/tCGfHocjBtU?si=EF9hxnTGa34mfLk3

В нынешнюю поездку выступал не только в Донецкой Филармонии, но и, как остроумно подметил мой напарник Роман, в Артёмовской (Бахмутской).

В очередной раз свои гостеприимные двери распахнул гараж зал камерной музыки п/у Дайвера (командир взвода разведки).😉

Повезло, что у бойцов в этот момент находился продюсер Андрей Федулов со съёмочной группой проекта "Хроники СВО".
Вот, теперь и у меня есть постановочное видео с фронта.)

"С чего начинается Родина"

Музыка В.Баснера, стихи М.Матусовского.

#утро_с_песней
#советские_песни
#Дайвер
#Донбасс

Юрий Баранчик: «Как только Россия осознает себя глобальным Севером, у нас все сложится»

Ключевой момент здесь, что Россия движется в рамках вот этой идеологической дихотомии, которая разрывает общественно-политическое пространство. И с ходу разрывает, изначально разрывает, и не дает ставить стратегические цели, потому что мы все время спорим.

Левые или правые. Россия – это Запад или Восток? И это идет уже там с XVIII века, если не раньше. Эта дихотомия до сих пор продолжается. На мой взгляд, это методологическая ошибка, которая должна быть осознана нашими элитами. Но для этого надо иметь необходимый уровень образования, чтобы понять, что это ошибочный подход – находиться в рамках этой дихотомии. Необходимо в рамках диалектической концепции Гегеля находить то понятие, то явление, которое снимает эту ложную дихотомию.

Здесь, мне кажется, всё очень просто решается. Есть вот Запад, есть Восток, мы знаем, где это, что это. Сейчас появился термин «Глобальный Юг», он тоже в принципе понятен. Что у нас отсутствует в рамках геополитического позиционирования? У нас отсутствует понятие «Север». И Россия должна себя начать позиционировать как геополитический Север. И тогда все сложится. Мировая картина мира, геополитическая, идеологическая и так далее – она замкнется.

Мы здесь входим в вопросы логики. Потому что есть понятия, которые объемлют другие понятия, потому что они более общие. И как только мы находим более общие понятия, противоречия между более мелкими понятиями снимаются. Потому что мы начинаем понимать, в каких отношениях между собой они находятся.

Так вот наиболее общим понятием к любым идеологическим версиям будущего России или ее прошлого является понятие «Север». Оно не является идеологическим понятием, оно является именно геополитическим понятием, онтологическим, которое стоит над любыми идеологиями, над любыми -измами. Почему? Потому, например, правый – левый, монархист или большевик – это все частности в отношении понятия Севера.

И вот как только мы начнем понимать, что наша геополитическая позиция в мире – это Север, то у нас очень быстро вся внутренняя идеология придет в порядок. Начиная с программных документов различных партий и до понимания того, куда нам двигаться в формирующемся многополярном мире.

Россия – это Запад или Восток – это ложное противоречие, на самом деле. Сама постановка вопроса о том, Запад ли России или Восток – это идеологическая диверсия, которая произошла несколько столетий назад и до сих пор будоражит умы незрелой российской интеллигенции и политического класса.

Это операция интеллектуального управления, которая нами должна быть осознана и отброшена как можно раньше. Потому что именно она мешает России развиваться уже два-три столетия, так как мы до сих пор находимся на развилке. Думаем, куда идти, но не идем. А как только мы осознаем, что мы Север, сразу становится понятно, где мы находимся и куда нам надо идти.

Нам двигаться никуда не надо. Мы уже находимся на самом важном геополитическом и онтологическом месте в мире. Потому что Север – это ключевое понятие мировой геополитики. Это понятие круче, чем Хартленд. Гораздо круче. Это верх. Онтологический, геополитический, главное – метафизический. И мы, это наше исключительное преимущество, даже психологическое, до сих пор вообще никак не используем.

Это очень глобальное и мощное понятие, которое может по-новому выстроить нашу культуру и снять сложную дихотомию между Западом и Востоком, которая разрывает наших западников и почвенников, коммунистов и либералов. Потому что либералы – это западники, а коммунисты – почвенники.

А вот чтобы снять эту ложную дихотомию, которая уже триста лет пронизывает российскую историю, нужно перейти к более общему понятию, к понятию «Север». И тогда в истории России начнется новая эпоха. Эпоха Мирового Доминирования. Миром правит воображение. Как только мы включим у себя в воображении опцию Севера, мы тут же увидим, какие поистине глобальные возможности мирового доминирования перед нами открываются.

«Они вдруг за одну неделю все с ума сошли и все захотели в Сирию воевать за Великий Халифат. Их можно всех за одну неделю объединить этой идеей. Вот этих вот мирных, которые даже про это не думали».

Епископ Питирим Творогов делится впечатлениями от службы в Таджикистане и поясняет феномен того, как трудолюбивые и интегрированные Фаррухи ни с того ни с сего становятся ваххабитами.

Стоит посмотреть каждому.

Подписаться | Предложить новость

Трудно быть русской.🇷🇺

Теперь Полина Гагарина, как некогда Наталья Поклонская, пытается "играть" в русскую культуру. Вроде бы выглядит красиво, аля русские девицы, а на деле — поиск идентичности опять превращается в пропаганду неоязычества. И здесь хочется сказать: не знаете, где искать свои корни? Так идите к Святым Отцам, к Русским сказкам, Достоевскому, Исаку Сирину, к тем, кто созидал русскую душу! Но нет, вместо этого вы шарите в методичках, будто написанных за океаном, и находите вдохновение в неоязыческих культах.

Невежество или злонамеренность? Вы опираетесь на механизмы, которые по всему миру разрушают государственность, разжигают конфликты внутри народа и подменяют традицию псевдоисторическими мифами. Разве вы не видите, что это часть чужого плана? Вам подсовывают смыслы, которые не ваши. Там — скандинавы, там - Индия, там - кем-то разработанные сказки или чужие символы. Там нет русской души. Там — пустота.

Зайдите в комментарии любого неоязыческого паблика: они называют наших православных предков врагами, перечеркивают историю русского православного воинства, ломают идею соборности. Приводят цитаты из книг, которые финансируются фондами нашего противника. Такие люди без роду, без племени. Они чужие, хоть и маскируются под "наших". И весь этот неоязыческий "движ" — не что иное, как инструмент, созданный в XX веке с помощью финансирования ЦРУ. Это не теория, это факты: есть конкретные имена тех, кто сочинял туже пресловутую Велесову книгу и другие элементы антирусского проекта. Всё это делалось с одной целью — ослабить Россию изнутри, оторвать её от истинных корней и духовного фундамента и сделать русский народ эмигрантом в своей же стране.

Посмотрите на Украину. Этот проект удался: молодёжь увели от православия, подорвали её духовную основу. Язычество проникло во все ветви власти и разорвало государство изнутри. Хочется повторить этот сценарий?

Благо у нас еще есть опора. Всё написано. Всё сохранено. Русская идентичность — это наша православная вера, которая сформировала Россию, создала наш народ и весь русский мир. Отрицать это могут либо глупцы, либо те, кто осознанно подрывает нашу государственность.

Сегодня самое время развернуться к своим настоящим корням. Почтить своих предков — тех, кто строил Россию, защищал её и молился за неё. Самое время вернуться в лоно православия, к тому, что объединяет, созидает и даёт силу.

Не ищите мудрость там, где её никогда не было. И уж тем более не опирайтесь на искусственно созданные мифы, придуманные с одной целью — ослабить нас, и вновь разбить на княжества. Русская душа — в Православии. Всё остальное — ложь.

Вот некоторые материлы которые помогут немного протрезвиться:

Трудно быть русской

Истоки неоязычества

Православие как основа традиционных ценностей

Проект Нью Эйдж

Мода на эзотерику

Зачем нужна земная жизнь

обратная перспектива