На прошлой неделе мы провели два занятия о том, как правильно общаться с пушистыми друзьями, как понимать их вид, темперамент и эмоции на примерах иллюстраций из книги «Твоя собака» издательства «Самокат».
🟡В частной школе «Академия личности» мы посмотрели наш цикл лекций «О чем лает собака?», а после вместе обсудили язык тела питомцев и пообщались с носителями этого языка. Ученики так воодушевились, что вместе сними сидели четвероногие лекторы, что попросили потом оставить автографы. Теперь на память о том, как важно учить разные языки, есть картина из лапок Охры, Пуши и пальчиков маленьких слушателей!
🟡В школе №18 мы попробовали другой формат: до нашего занятия ребята с классным руководителем посмотрели цикл лекций, а мы уже пришли обсуждать поведение и виды собак. Хотим подметить, что так впечатления учеников были ярче — они обрадовались, когда увидели героев лекций Пушу и Охру сперва на экране, а потом вживую.
Мы благодарим родителей и учителей за открытость к новому, желание показать детям многообразие мира и воспитать уважение к тем, кто рядом, даже если у них хвостики 💛
Фотографии с занятия в «Академи личности» смотрите тут, а с занятия в школе №18 здесь⬅
На прошлой неделе мы провели два занятия о том, как правильно общаться с пушистыми друзьями, как понимать их вид, темперамент и эмоции на примерах иллюстраций из книги «Твоя собака» издательства «Самокат».
🟡В частной школе «Академия личности» мы посмотрели наш цикл лекций «О чем лает собака?», а после вместе обсудили язык тела питомцев и пообщались с носителями этого языка. Ученики так воодушевились, что вместе сними сидели четвероногие лекторы, что попросили потом оставить автографы. Теперь на память о том, как важно учить разные языки, есть картина из лапок Охры, Пуши и пальчиков маленьких слушателей!
🟡В школе №18 мы попробовали другой формат: до нашего занятия ребята с классным руководителем посмотрели цикл лекций, а мы уже пришли обсуждать поведение и виды собак. Хотим подметить, что так впечатления учеников были ярче — они обрадовались, когда увидели героев лекций Пушу и Охру сперва на экране, а потом вживую.
Мы благодарим родителей и учителей за открытость к новому, желание показать детям многообразие мира и воспитать уважение к тем, кто рядом, даже если у них хвостики 💛
Фотографии с занятия в «Академи личности» смотрите тут, а с занятия в школе №18 здесь⬅
Telegram was co-founded by Pavel and Nikolai Durov, the brothers who had previously created VKontakte. VK is Russia’s equivalent of Facebook, a social network used for public and private messaging, audio and video sharing as well as online gaming. In January, SimpleWeb reported that VK was Russia’s fourth most-visited website, after Yandex, YouTube and Google’s Russian-language homepage. In 2016, Forbes’ Michael Solomon described Pavel Durov (pictured, below) as the “Mark Zuckerberg of Russia.” "Someone posing as a Ukrainian citizen just joins the chat and starts spreading misinformation, or gathers data, like the location of shelters," Tsekhanovska said, noting how false messages have urged Ukrainians to turn off their phones at a specific time of night, citing cybersafety. He said that since his platform does not have the capacity to check all channels, it may restrict some in Russia and Ukraine "for the duration of the conflict," but then reversed course hours later after many users complained that Telegram was an important source of information. In December 2021, Sebi officials had conducted a search and seizure operation at the premises of certain persons carrying out similar manipulative activities through Telegram channels. Telegram was founded in 2013 by two Russian brothers, Nikolai and Pavel Durov.
from sg
