Telegram Group & Telegram Channel
В продолжении вчерашней темы
С детьми на этапе запуска речи, вы должны закрывать первые 2 базовые задачи:


1) развитие навыков имитации


Чтобы ребенок мог повторить за вами
Чтобы он слышал и слушал инструкцию к вашим играм и заданию

Это сложно.
И здесь вы как родитель имеете преимущество

Уходите из позиции:
«Я - мама логопед»
Вернитесь к категории
«Я родитель»

Понимающий и принимающий
Это очень важно!

Почему на моих программах мамы получают такие классные результаты с речью у детей?

Потому что я -
инструмент
Я могу научить как заниматься, что делать, какие игры предложить, как эти игры помогают

Могу объяснить и показать

А общаетесь и ведете коммуникацию с ребенком - ВЫ!

Работая в кабинете оффлайн лично с детьми и на онлайн практике «через маму» - результаты были в разы выше, когда ребенок занимался не 2 раза в неделю с логопедом, а ежедневно в игре с мамой!

2) Вторая база - это закрытые дефициты

Проще говоря, бессмысленно учить ребенка артикуляции, если он не понимает и не ощущает свое тело в пространстве

Также бессмысленно работать над мелкой моторикой, если ребенок не обладает навыками усидчивости и самоконтроля

Это все приходит через игру и занятия с ребенком

Ниже оставляю пример занятия с Эми ⬇️
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM



group-telegram.com/greenlearn_new/2421
Create:
Last Update:

В продолжении вчерашней темы
С детьми на этапе запуска речи, вы должны закрывать первые 2 базовые задачи:


1) развитие навыков имитации


Чтобы ребенок мог повторить за вами
Чтобы он слышал и слушал инструкцию к вашим играм и заданию

Это сложно.
И здесь вы как родитель имеете преимущество

Уходите из позиции:
«Я - мама логопед»
Вернитесь к категории
«Я родитель»

Понимающий и принимающий
Это очень важно!

Почему на моих программах мамы получают такие классные результаты с речью у детей?

Потому что я -
инструмент
Я могу научить как заниматься, что делать, какие игры предложить, как эти игры помогают

Могу объяснить и показать

А общаетесь и ведете коммуникацию с ребенком - ВЫ!

Работая в кабинете оффлайн лично с детьми и на онлайн практике «через маму» - результаты были в разы выше, когда ребенок занимался не 2 раза в неделю с логопедом, а ежедневно в игре с мамой!

2) Вторая база - это закрытые дефициты

Проще говоря, бессмысленно учить ребенка артикуляции, если он не понимает и не ощущает свое тело в пространстве

Также бессмысленно работать над мелкой моторикой, если ребенок не обладает навыками усидчивости и самоконтроля

Это все приходит через игру и занятия с ребенком

Ниже оставляю пример занятия с Эми ⬇️

BY GreenLearn_new






Share with your friend now:
group-telegram.com/greenlearn_new/2421

View MORE
Open in Telegram


Telegram | DID YOU KNOW?

Date: |

He adds: "Telegram has become my primary news source." In the United States, Telegram's lower public profile has helped it mostly avoid high level scrutiny from Congress, but it has not gone unnoticed. Following this, Sebi, in an order passed in January 2022, established that the administrators of a Telegram channel having a large subscriber base enticed the subscribers to act upon recommendations that were circulated by those administrators on the channel, leading to significant price and volume impact in various scrips. Although some channels have been removed, the curation process is considered opaque and insufficient by analysts. READ MORE
from sg


Telegram GreenLearn_new
FROM American