Чертог гиперреальности

ВЕК БУНТУЮЩИХ СТУДЕНТОВ [2/5]: ТРИУМФ ПОБЕДЫ

*первая часть

«Эффект домино: маленькие события приводят к большим проблемам» – именно это знаменует первую масштабную борьбу студентов. Всё началось в таверне на улице Сен-Марсель в 1229 году, где разгорелся очередной спор между студентами и горожанами. Обычный спор, переросший в драку, коих было сотни. Но этот раз был особенным, ведь именно он привел к закрытию университета.

После стычки пострадавшие отправили жалобу епископу и папскому легату Романо. Не стоит говорить, что после того, как он сам пострадал от студентов, о чем было сказано ранее, у него закралась обида, это было уже не дело закона, но дело чести. Он обратился к регенту Людвига IX – Бланке Кастильской за помощью, которая отправила свою толпу мстителей. Они смогли убить несколько студентов, которые, по-видимому, даже не были замешаны в изначальной потасовке. Магистры университета выразили негодование по этому поводу, но их протесты так и остались не услышаны.

Университет Парижа – это корпорация студентов и преподавателей, один за всех и все за одного, не удивительно, что после такой наглости, магистры объявили, что прекращают преподавать в городе на следующие 6 лет, если вопрос так и не будет решен. В итоге университет распустился, а студенты и преподаватели рассеялись по другим учебным заведениям Европы.

Как и было раньше сказано, университет являлся очень важной структурой для города, поэтому как только все поняли, что это не блеф, к спору подключилась вся верхушка власти. В августе 1229 г. Людовик IX подтвердил привилегии 1200 года. За ним так же последовал папа Григорий IX, который отослал своего легата Романо и отправил людей для расследования дела, заявив учёным, что все пройдет по справедливости. Епископа Парижа Гийома Овернанского папа лично вызвал к себе, для разъяснения дела, где упрекнул его в том, что он позволил делу выйти из под контроля.

В итоге, чтобы уладить инцидент, потребовалось 2 года и уже в 1231 году университет возобновил преподавание. В этом же году Григорий IX издал ряд булл, которые не просто расширяли права студентов и их преподавателей (напомню, что их разделять нельзя), но они также подарили им то, что ранее было не мыслимо – право на забастовку. Данная идея витала ещё во времена статута 1215 года, тогда ее отклонили, но не сейчас. Университетская корпорация показала свои возможности и то, что она может добиваться своих целей действенными методами. Для решения проблемы были подключены самые высшие эшелоны власти, что доказывает важность университета.

Восстание студентов 1229-1231 годов показала силу корпорации и то, что за ними могут бегать хотя король, хоть сам папа римский. Возможно, это вскружило голову студентам, власть и безнаказанность породили ещё больше беспорядков. А самое главное – у студентов был наглядный пример того, что они могут диктовать свои условия всем, кто бы это ни был.

Но насколько же они были незаменимы? Неужели университет являлся незыблемой монополией на образование и никто не мог ничего им противопоставить? К сожалению для студентов, ростки, посаженные ещё во времена восстания 1229-1231 годов, вырастут уже скоро. Именно эти ростки впоследствии подорвут ту вседозволенность, которой они так гордятся.

P.S. Хотите увидеть дополнительный пост про тот самый «росток»? Все зависит от активности)

www.group-telegram.com/sg/hyperrealityInHell.com/403

796 viewsedited  Dec 14, 2024 at 12:08

ВЕК БУНТУЮЩИХ СТУДЕНТОВ [2/5]: ТРИУМФ ПОБЕДЫ

*первая часть

«Эффект домино: маленькие события приводят к большим проблемам» – именно это знаменует первую масштабную борьбу студентов. Всё началось в таверне на улице Сен-Марсель в 1229 году, где разгорелся очередной спор между студентами и горожанами. Обычный спор, переросший в драку, коих было сотни. Но этот раз был особенным, ведь именно он привел к закрытию университета.

После стычки пострадавшие отправили жалобу епископу и папскому легату Романо. Не стоит говорить, что после того, как он сам пострадал от студентов, о чем было сказано ранее, у него закралась обида, это было уже не дело закона, но дело чести. Он обратился к регенту Людвига IX – Бланке Кастильской за помощью, которая отправила свою толпу мстителей. Они смогли убить несколько студентов, которые, по-видимому, даже не были замешаны в изначальной потасовке. Магистры университета выразили негодование по этому поводу, но их протесты так и остались не услышаны.

Университет Парижа – это корпорация студентов и преподавателей, один за всех и все за одного, не удивительно, что после такой наглости, магистры объявили, что прекращают преподавать в городе на следующие 6 лет, если вопрос так и не будет решен. В итоге университет распустился, а студенты и преподаватели рассеялись по другим учебным заведениям Европы.

Как и было раньше сказано, университет являлся очень важной структурой для города, поэтому как только все поняли, что это не блеф, к спору подключилась вся верхушка власти. В августе 1229 г. Людовик IX подтвердил привилегии 1200 года. За ним так же последовал папа Григорий IX, который отослал своего легата Романо и отправил людей для расследования дела, заявив учёным, что все пройдет по справедливости. Епископа Парижа Гийома Овернанского папа лично вызвал к себе, для разъяснения дела, где упрекнул его в том, что он позволил делу выйти из под контроля.

В итоге, чтобы уладить инцидент, потребовалось 2 года и уже в 1231 году университет возобновил преподавание. В этом же году Григорий IX издал ряд булл, которые не просто расширяли права студентов и их преподавателей (напомню, что их разделять нельзя), но они также подарили им то, что ранее было не мыслимо – право на забастовку. Данная идея витала ещё во времена статута 1215 года, тогда ее отклонили, но не сейчас. Университетская корпорация показала свои возможности и то, что она может добиваться своих целей действенными методами. Для решения проблемы были подключены самые высшие эшелоны власти, что доказывает важность университета.

Восстание студентов 1229-1231 годов показала силу корпорации и то, что за ними могут бегать хотя король, хоть сам папа римский. Возможно, это вскружило голову студентам, власть и безнаказанность породили ещё больше беспорядков. А самое главное – у студентов был наглядный пример того, что они могут диктовать свои условия всем, кто бы это ни был.

Но насколько же они были незаменимы? Неужели университет являлся незыблемой монополией на образование и никто не мог ничего им противопоставить? К сожалению для студентов, ростки, посаженные ещё во времена восстания 1229-1231 годов, вырастут уже скоро. Именно эти ростки впоследствии подорвут ту вседозволенность, которой они так гордятся.

P.S. Хотите увидеть дополнительный пост про тот самый «росток»? Все зависит от активности)

BY Чертог гиперреальности