group-telegram.com/mathtabletalks/4656
Last Update:
Действительно — мы уже знаем (хоть всё ещё это и не доказали), что при обходе фигуры площади S на сфере мы поворачиваемся на суммарный угол не 2π, как на плоскости — а на меньший, 2π - (S/R^2).
Потому что на (S/R^2) повернулась касательная плоскость при параллельном переносе вдоль нашей кривой.
Значит, если проведём из каждой точки отрезок касательной длины b (он же — наш велосипед), при приближении многоугольником и разбиении на сектора сумма их углов такой и будет. А значит, их суммарная площадь будет равна площади (сферического!) круга, умноженной на отношение углов, полученного и полного:
(2π - (S/R^2)) / 2π = 1 - (1/2πR^2) S.
Отлично! Теперь можно и сферическую теорему Пифагора записать. Давайте действовать, как в статье из Квантика: возьмём прямоугольный треугольник на сфере (с катетами a и b и гипотенузой c), и завращаем его вокруг вершины, где сходятся a и c.
Пусть s(r) — площадь круга на сфере радиуса r (в смысле сферической геометрии — мы движемся только по поверхности сферы). Завращав треугольник, мы получили круг радиуса с, соответственно, площади s(c). С другой стороны, он разбивается на круг радиуса a и площади s(a), получившийся из первого катета, и « кольцо », получившееся из второго катета — для которого формула выше даёт площадь
(1- (1/2πR^2)s(a)) * s(b).
Приравняв одно к другому и раскрыв скобки, получаем:
s(c) = s(a) + s(b) - (1/2πR^2) s(a) s(b).
Это ещё не окончательный вид — теорему Пифагора на сфере можно записать (и доказать) гораздо проще. Но это вид, к которому мы пришли, просто повторив рассуждения для плоскости — и воспользовавшись только что полученным знанием про дефект угла на сфере!
BY Математические байки
![](https://photo.group-telegram.com/u/cdn4.cdn-telegram.org/file/ddChbqdf89_TygIBG9D-2IczLoFi2DPs1NZPTnY2IBJj5DoMAXxJlggisyl-wCQhlXz93TN_veZCUZD5PQo9oHRHwwT7-htoyfSFdlTlfClrGrtaQCF4NOhvCBQ39-W6JI7ZfeZnU5uzZ2tnGdABRqpeFzB7zNAslJ_P-av4uwtkOABIfdRjVVjimXCqG3XxRrYABeiuGAtP1TrIHSHUf5CCZGxMIrkkUSZip2bWIxwqW2nSNjUZQBMft9Cvk7Ym3B4RxPeg8Otv_KjbIy8i5VBUyOydGTXvcHvxfj-G7d0y1tRy5ac3qSJ5IHeqv8vDVCTJY0PggaYRHSrCsHNNrQ.jpg)
Share with your friend now:
group-telegram.com/mathtabletalks/4656