Telegram Group Search
«Мне позвонили из школы и сказали, что мой сын нацист»
Школьника в Тольятти заподозрили в «реабилитации нацизма»: на урок истории он принес флаг Российской империи с языческим символом. Самое ужасное в этой истории, на наш взгляд, — позорное поведение и позорная же необразованность учителей и администрации школы 

С чего все началось?
«В обед мне позвонила классный руководитель моего ребенка и с криками начала говорить о том, что мой ребенок принес в школу нацистский флаг», — такое видео на этой неделе появилось в пабликах города Тольятти, в Приволжье. Ролик записала мама мальчика, который, выполняя задание учительницы «принести на урок национальные флаги», принес на историю флаг Российской империи с изображением языческого символа «коловрат». «Мне в грубой форме сказали, что мой сын нацист», — возмутилась женщина.

Что было дальше?
Разбираться в том, что все-таки произошло, мама мальчика отправилась к директору. Там ее ждали классная руководительница школьника, несколько учителей истории… И сам подросток. На столе у директора лежал тот самый черно-желто-белый флаг. «Ну так что, это нацистский флаг или нет?» — спросила мама. «Я не могу сказать точно, но чем-то похоже. Даже если мы сейчас все проверим, узнаем, этому флагу не место в школе», — ответил один из историков.

О каком флаге и каком символе идет речь?
▪️ Флаг Российской империи — черно-желто-белый триколор, известный также как флаг императорской династии Романовых. Несколько десятилетий в 19 веке он был официальным флагом России, пока в 1893 году его не сменил привычный нам бело-сине-красный флаг. 
   
▪️ Символ «коловрат» — изображение, похожее на символы, которые люди, исповедовавшие язычество (то есть, верующие в идолов и духи природы), использовали в Древней Руси. Сегодня коловрат можно встретить среди неоязычников — людей, которые продолжают исповедовать язычество теперь. Для них это символ «движения солнца».

Что еще важно об этом знать?
В современной России имперский флаг и «коловрат», действительно, используют люди, которые придерживаются:

▪️ монархических взглядов, — то есть, среди прочего, выступают за официальное восстановление в России монархии, — единоличного правления монарха. 

▪️националистических взглядов, — считают в том числе, что государство в первую очередь должно заботиться о потребностях людей, которые живут в России, и быть сосредоточенным на том, что происходит внутри страны, а не вне ее.

▪️ нацистских взглядов, — то есть, уверены, будто их нация лучше и важнее всех остальных. 

Из всех этих идеологий в России запрещена только последняя — нацизм. И — важный момент! — поэтому в последние годы в России людей судили за то, что они выкладывали в соцсети или показывались на улицах с «коловратом». Власти символ считают «похожим на нацистскую свастику, что едва отличить».

Значит ли это, что школьник в Тольятти действительно принес на урок что-то запрещенное? 
Нет, — в том-то все и дело! На самом деле ни имперский флаг, ни символ «коловрата» в России не запрещены. Правозащитники настаивают, что, штрафуя людей за «коловраты», власти действуют незаконно. И «коловрат» можно легко отличить от свастики. Просто властям это не нужно, — а нужно выполнить план по поимке «страшных преступников», вот они и штрафуют всех подряд.

Что будет со школьником в Тольятти?
Будет решать полиция. Подростка, скорее всего, затаскают по отделениям МВД и станут допрашивать, что он имел в виду и не «реабилитировал ли нацизм» (а это аж три года тюрьмы!). 

Словом, администрация и учителя школы повели себя здесь не как преподаватели (чье дело — помогать людям разобраться в том, как устроен мир и как в нем ориентироваться), а как самые настоящие силовики, чье дело — выслуживаться перед властью и наказывать за любое отклонение от правил. Пожалуйста, помните, что так, к сожалению, бывает. И помните, что мы рядом, — нам можно писать в анонимный бот: @novosti26bot. Даже если просто хочется поорать.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
В кружочке: про учебник ОБЖ, где девочкам рекомендуют не краситься и не носить короткие юбки, чтобы "не провоцировать насильников" (вот же пипец!)
​​Восьмиклассницу отправили в СИЗО из-за фотографий на школьном стенде

Что произошло?
Несколько дней назад в холле образовательного центра в Петербурге школьная администрация заметила две фотографии. На одной из них был изображен основатель, а на другой участник РДК – «Русского Добровольческого Корпуса», который состоит из россиян, воюющих против России на стороне Украины. Это вооруженное формирование признанно в России террористическим. На фотографиях были подписи: «Заслуженный герой России». Приехавшая в школу полиция задержала и допросила заместителя директора по воспитательной работе.

А вечером того же дня полиция приехала домой к шестнадцатилетней девочке и забрала ее в отделение. Всю ночь задержанная провела в камере временного содержания. Вчера днем ее отправили в следственный изолятор, — то есть в тюрьму. Сейчас ее обвиняют в «оправдании терроризма». По версии следствия, это она повесила на стенд фотографии членов РДК. Какие конкретно доказательства они приводят, нам пока неизвестно. 

Что будет дальше?
Статья «о публичном оправдании или пропаганде терроризма» очень расплывчатая. Сейчас российские власти могут назвать «оправданием терроризма» вообще все, что угодно. Часто именно так они и делают, когда не знают, в чем еще обвинить неугодного им человека. Девочке по этой статье грозит штраф от 100 до 500 тысяч рублей или тюремный срок от двух до пяти лет. Несмотря на то, что она несовершеннолетняя, она все-таки может попасть в тюрьму — закон предусматривает лишение свободы для людей старше шестнадцати лет. Сама девочка просит о домашнем аресте.

Мы очень надеемся на благополучное разрешение этой кошмарной истории. Мы будем следить за ней и рассказывать вам новости. Пожалуйста, будьте очень осторожны. Держитесь — и знайте: мы всегда рядом: @novosti26bot.
В конце года мы спросили наших знакомых подростков, какие политические события, произошедшие за этот год, им запомнились. Почти все ребята назвали смерть Алексея Навального. Некоторые рассказали о том, как их поразили условия содержания Алексея в колонии, о которых они прочитали уже после его смерти. Другие вспомнили, как долго тело Алексея не отдавали матери. Так или иначе, большинство ребят, согласившихся побеседовать с нами, рассказали нам именно об этом.

Но одна наша собеседница, одиннадцатилетняя Лена (имя изменено в целях безопасности) не смогла вспомнить ни одного политического события за этот год. Она объяснила, что не читает новости, и не прислушивается, когда родители смотрят кого-то на YouTube. Зато она была готова рассказать нам о том, что из произошедшего в ее школе за этот год запомнилось ей больше всего.

Аня (корреспондент Новостей-26) поговорила с Леной об этом.

Новости-26: Заканчивается 2024 год. Вспомни, пожалуйста, какое-нибудь событие из российской политики, произошедшее в этом году, которое тебя больше всего удивило, расстроило или обрадовало, — то есть вызвало больше всего эмоций.


Лена: Прям из политики не вспомню ничего… Но вот у нас в школе письма солдатам писали, многие ребята писали. Я не писала. Не хочу писать. Меня спросили: «Точно не хочешь?» Начали меня убеждать.

Новости-26: А кто тебя убеждал?

Лена: Директриса.

Новости-26: А другие дети все писали?

Лена: Ага.

Новости-26: А ты знаешь, что писали? Ты не разговаривала с ними об этом?

Лена: Ну, я видела, о чем примерно они писали. «Молодцы. Украина — это уже Россия. Мы все вас любим, ждём»

Новости-26: Что ты думаешь про эти письма?

Лена: Трэш какой-то незнакомым людям писать: «Мы вас любим»

Новости-26: А что ты чувствуешь по поводу этих писем?

Лена: Несправедливость.

Новости-26: В чём несправедливость?

Лена: Они пишут не тем, кому надо.

Новости-26: А кому надо?

Лена: Ну, точно не им.

Новости-26: А почему не им?

Лена: Потому что мы большие, у нас страна большая, а они маленькие. Украина маленькая. Было бы хорошо, чтобы они украинским солдатам писали. Если бы они ещё подписали, что это из России — было бы мило. Но так, мне кажется, никто не сделает.

Новости-26: Почему тебе так кажется?

Лена: Потому что так никто не делает. У нас все делают всё, как все, я спрашивала, все дети так считают.

Новости-26: Что еще ты можешь рассказать о школе?

Лена: Ну вот у нас на английском один раз рандомно начали петь гимн России.

Новости-26: Ого! Какую-то английскую версию?

Лена: Нет, по-русски. Просто так. Мы говорили про то, какие бывают деньги, учительница написала на доске: USA и Russia. А дети сначала стали петь: «Наша Раша, Америка параша», а потом начали петь гимн России, а учительница их вообще не останавливала. А у нас вообще-то есть правило, что на уроке английского мы не разговариваем по-русски. А еще у нас есть мальчик такой, который прям всеми силами за Россию топит. Всех, кто скажет слово Украина, он чуть ли не готов растерзать. Его однажды попросили показать границы России на карте мира. И он взял и обвел просто весь мир.

Новости-26: Как ты считаешь, он правильно сделал?


Лена: Нет. Мы границы и так уже нарушили.

Новости-26: А как отреагировал учитель?


Лена: Учитель сказал: «Я все понимаю, но покажи теперь, где пока что границы России находятся»

Новости-26: А как ты думаешь, как учителю стоило бы поступить в такой ситуации?

Лена: Сказать, что это не так, показать настоящие границы.

Новости-26: Как ты думаешь, почему она сказала: «Я все понимаю»?

Лена: Ну, чтобы ее не уволили. Чтобы сохранить работу.

ПРОДОЛЖЕНИЕ
НОВОСТИ-26
В конце года мы спросили наших знакомых подростков, какие политические события, произошедшие за этот год, им запомнились. Почти все ребята назвали смерть Алексея Навального. Некоторые рассказали о том, как их поразили условия содержания Алексея в колонии,…
ПРЕДЫДУЩИЙ ОТРЫВОК

Новости-26: Как ты думаешь, есть в вашем классе дети, которые, как ты, против войны?


Лена: Нет. Таких нет.

Новости-26: Как ты это понимаешь?

Лена: Когда тот мальчик обвел на карте весь мир, они все его поддержали. И они уже который раз поют гимн России, просто так, на уроке. Я единственная в классе против.

Новости-26: Как ты думаешь, твои одноклассники это понимают?

Лена: Да. Сначала, когда они это поняли, они вели себя очень грубо по отношению ко мне, стали обижать. Но теперь все нормально более-менее.

Новости-26: Что ты чувствуешь из-за этого?


Лена: Несправедливость. Ну, потому что они даже не знают, что там [на войне] происходит. Некоторые вообще не знают, что есть какая-то война.

Новости-26: А почему ты против войны?

Лена: Потом что родители против, и я сама тоже.

Новости-26: Ты сама к этому пришла?

Лена: Ну да. Это и от родителей, но, мне кажется, если бы мои родители были за войну, то это… Ну, мне пофиг, я не за войну. Но это потому, что я знаю, что произошло, как это началось.

Новости-26: Как ты думаешь, однажды можно будет объяснить твоим одноклассникам, что произошло?

Лена: Да, можно будет, но когда они придут в себя. Когда они не будут ломать школьное имущество, если там написано «Киев». У нас один мальчик так глобус разбил, потому что нашел там Украину. Глобус реально треснул. Но я не говорю, что это навсегда. Это как Перси в Гарри Поттере (персонаж Перси Уизли отвернулся от своей семьи и встал на сторону Министерства магии, но в седьмой книге вместе с Гарри Поттером сражался против Волан-де-Морта. — Новости-26). Он бросил семью, но в конце вернулся.
Друзья дорогие, мы понимаем, что для выражения происходящего приличных слов постоянно не хватает, а неприличные можно использовать не всегда :( Мы сделали четыре совершенно приличных (!!) дурацких открытки (очень обучающих! про звезды!), которые, кажется, можно отправлять в качестве поздравлений кому угодно. Хехе :))
​​Крутая RPG-игра! Может ли один человек сделать что-нибудь, чтобы путинской пропаганды в России стало чуть меньше? А если этот человек — учитель? Способен ли он защитить учеников от «писем солдату», идиотских патриотических концертов и «Движения первых», — и при этом не подставиться самому?

Ответы на эти и другие вопросы попытались отыскать журналисты портала «7х7», — и вы тоже можете попробовать! В Telegram появилось продолжение RPG-игры о буднях антивоенных преподавателей: «Звонок для учителя». В этот раз играть нужно за молодую учительницу обществознания Лику. После начала войны преподавательница только и делает, что балансирует между желаниями не потерять единственную работу и не предать себя.

Какие выборы предстоит сделать?
Вести урок про «медиа-фейки» по разработанной властями методичке, — или рискнуть и придумать свою версию занятия о том, что вообще можно считать «фейком» в СМИ, а что — нет? Как себя вести, если старшая коллега по «требованию властной партии» соорудила у себя на голове шапочку из фольги и зовет фотографироваться? И как быть, если молодой, но ужасно деятельный помощник директора по воспитанию потащил подростков на субботник к могиле «героя “СВО”»? 

Вместе с Ликой, — Анжеликой Евгеньевной, — вам предстоит выживать в школе: стараться не потерять доверие директрисы, сохранять добрые отношения с учениками, а еще — что самое важное! — не наступать себе на горло. 

В общем, крутая возможность попробовать себя в непривычной роли антивоенного учителя, где, признаться, тоже бывает нелегко.
​​Совсем юные школьники играли в снежки у Вечного огня и затушили его. Это, судя по всему, была «реабилитация нацизма группой лиц по предварительному сговору (!!)», — заявили власти

Что?!
Все началось за пару дней до нового года. Трое мальчишек из четвертого и пятого классов играли в парке своего родного города Кингисепп, под Санкт-Петербургом, в снежки. И, распалившись, закидали снегом воинский мемориал «Вечный огонь». Огонь погас. Мальчики испугались и убежали. Казалось бы, что плохого может произойти? Мальчишек догнал и отчитал дворник? Школьников заставили очистить мемориал? 

Нет, нет и нет. Случилось вот что…
Потухший огонь заметил сотрудник местной администрации. Отсмотрев видео с камер наблюдения в парке, он решил, что десяти- и одиннадцатилетние (!!) мальчишки совершили «ужасное злодеяние» и обратился в полицию. Где, не долго думая, завели уголовное дело (то есть, дело, которое для совершившего проступок человека может закончиться даже не штрафом, а тюрьмой!). О хулиганстве? О вандализме? Снова нет. «О РЕАБИЛИТАЦИИ НАЦИЗМА ГРУППОЙ ЛИЦ ПО ПРЕДВАРИТЕЛЬНОМУ СГОВОРУ».

Что теперь?
Мальчишек нашли. Задержали, допросили, а потом — разрешили вернуться домой, к родителям. На каждого завели отдельную папочку и передали информацию инспектору по делам несовершеннолетних. Скорее всего, теперь он будет донимать ребят проверками. А вот что будет с уголовным делом — совершенно неясно. Власти на полном серьезе могли бы потребовать отправить парней в тюрьму из-за их выходки, если бы они были немного старше. Но так как ни одному из мальчишек еще нет 16 (а всего 11 и 10 лет), полноценными участниками дела они стать не могут. Будут ли власти добиваться того, чтобы ответственность за эту шалость несли их родители или требовать, чтобы четвероклассников и пятиклассника поставили на учет как «малолетних преступников» — непонятно.

Но ведь мальчики не сделали ничего такого!
В том-то и дело — ничего такого, за что можно было бы попасть в тюрьму. Или вот так ужасно подпортить себе жизнь. Максимум, чего заслуживал бы такой поступок в здоровом государстве, — так это воспитательной беседы. Но в современной России местные власти не упустят возможности выслужиться перед начальством и показать, что они «сохраняют скрепы» и «борются с нацизмом», — даже за счет десятилетнего ребенка. Пожалуйста, держитесь и будьте предельно осторожны. Сейчас это очень важно.

Мы будем следить за развитием этой истории и рассказывать о ней вам.
О страхе перед последствиями за выражение своего мнения

Никита Л., 14 лет
Специальный корреспондент
«Новостей-26»

В современной России вовлеченность подростков в политику стала одной из самых обсуждаемых тем. Несмотря на давление и тотальный контроль со стороны власти, многие из нас остаются неравнодушными к ситуации в стране. Но вместе с этим усиливается и наш страх перед возможными последствиями за высказывание своего мнения о происходящем, — начиная от осуждения сверстников и заканчивая вниманием со стороны властей. Этот страх вынуждает нас ограничивать свои высказывания, заставляя оставаться наблюдателями. Но даже в таких условиях многие находят способы выражать своё мнение, потому что нам важно, что происходит вокруг, и мы хотим влиять на наше будущее.

Школы часто осуждают всякую оппозиционную политическую активность учеников, контролируя их и убивая любую индивидуальность. Страх, который возникает из-за подавления оппозиционной активности в школах, влияет на наше внутреннее состояние. Он становится барьером для нормальной жизни, заставляя нас скрывать свои мысли и переживания. Страх перед осуждением со стороны преподавателей и сверстников или отчислением формирует атмосферу, в которой главное — не выделяться, а следовать нормам. Это мешает развитию уверенности в себе, — ведь подростки начинают воспринимать выражение своих мнений как опасность. Мы боимся быть «неправильными» в глазах большинства, боимся, что наше мнение не совпадет с общепринятым или будет отвергнуто. Страх быть изолированным пугает и может даже отбить желание высказывать своё мнение, — ведь для подростка нет ничего ужаснее, чем быть изгоем. Такая обстановка не только подавляет индивидуальность, но и создаёт впечатление, что все согласны со всеми. Мнения большинства звучат громче из-за молчания меньшинства.

Уголовная ответственность, возможно, самый большой страх несогласных подростков. В нашей стране не жалеют никого, и страшно представить, что даже 16-летнего подростка могут посадить на пять лет. В связи с этим подростки, опасаясь всякого внимания полиции, боятся высказывать своё мнение публично. Такая атмосфера страха и недоверия формирует поколение, которое вынуждено сосредотачиваться на выживании, а не на созидании. Вместо того чтобы обсуждать острые проблемы и искать пути их решения, мы учимся избегать риска и быть «незаметными». Это тоже очень плохо сказывается на нашем состоянии. Жить в постоянном страхе невозможно. Постоянное напряжение, тревога — всё это разрушает нас изнутри.

Но как же тогда бороться со страхом? Как найти безопасные способы выражать себя? Вот что можно попробовать:

1. Анонимность в интернете: Используйте приватные аккаунты или платформы, где ваши данные защищены. Это поможет избежать нежелательного внимания. Но будьте очень, очень осторожны: если вы не слишком хорошо владеете этими технологиями, обязательно обратитесь к тому, кто может вам помочь. Риски очень велики.

2. Креативные формы самовыражения: Высказывайте свои мысли через искусство, музыку, художественные тексты или графический дизайн. Такие формы самовыражения менее заметны, но позволяют донести вашу позицию в безопасном виде. Творчество всегда помогает.

3. Общение с понимающими людьми: Найдите друзей, которые разделяют ваши взгляды. Вместе обсуждать политические темы легче, а участие в группах уменьшает чувство изоляции. Но и тут будьте очень осторожны: хорошо присмотритесь к человеку прежде, чем доверять ему. Если ваша интуиция подсказывает вам, что это не самый надежный человек, — поостерегитесь. Времена опасные. И еще, пожалуйста, прочтите наш текст «Говорить или молчать: Что делать с правдой, которую ты знаешь о войне, — в школе и не только?» Он может помочь избежать опасных ситуаций.

От редакции «Новостей-26»: Спасибо Никите за этот очень важный текст. От себя нам хочется добавить: бояться, как нам кажется, совершенно нормально и даже правильно: страх предупреждает нас об опасности, особенно в такие времена, как сейчас. Держитесь, пожалуйста, и помните — мы всегда рядом, даже если хочется просто поболтать — или поорать от страха: @novosti26bot
​​«Представляет “опасность для общества”»: 16-летнюю девушку задержали из-за того, что она пришла получать новый паспорт в хиджабе

С чего все началось?
Все случилось в российском городе Амурск в Хабаровском крае, на Дальнем Востоке. 16-летняя девушка пришла получать новый паспорт в хиджабе, — это одежда, которую нередко носят женщины и девушки, исповедующие ислам. Такая одежда прилегает к голове и полностью закрывает волосы. Работникам МФЦ, — Многофункционального Центра, государственного заведения, где оформляют документы, — это очень не понравилось. К девушке тут же подошли полицейские и увезли ее в подразделение по делам несовершеннолетних. И все из-за того, что местные власти решили, что хиджаб, в котором была девушка, представляет «опасность для общества». За помощью родители девочки обратились к властям Чечни, — региона России, где тысячи жителей исповедуют ислам. 

Что такое хиджаб?
Платок, который скрывает шею и волосы и который часто надевают женщины и девушки-мусульманки. Ношение хиджаба и другой религиозной одежды и символов официально в России не запрещены, — право носить что угодно гарантирует гражданам главный российский закон, —  Конституция. Но в последнее время девочки, которые носят в России хиджабы и другую мусульманскую одежду, все чаще сталкиваются с проблемами. Например, во Владимирской области школьницам запретили носить хиджабы на уроках. А пару лет назад пятиклассницу в Тюмени даже выгнали с занятий из-за того, что она пришла в школу в хиджабе.

Почему это все происходит?
По нескольким, как нам кажется, причинам: 

1. Потому что мусульманская одежда и сам ислам в сознании многих людей стали нередко связываться с радикальными религиозными течениями. Бывает так, что фанатичные приверженцы этих течений устраивают нападения на мирных граждан, — теракты. И вместо того, чтобы бороться с фанатиками-террористами, власти борются с религией и ее мирными представителями. Проблему терактов это, разумеется, не решает. Зато прибавляет мучений мирным гражданам и мешает им свободно исповедовать свою религию.

2. Потому что власти многонациональной России в последнее время взялись убеждать всех вокруг, будто «русский народ важнее других народов». И будто представлять в России какие-то другие культуры и религии — не нужно и неправильно. Это ложь. Во-первых, все народы, — и в России, и за ее пределами, — разумеется, равны. А во-вторых, Конституция гарантирует каждому право мирно исповедовать то, что кажется ему важным.

3. А еще потому что в тоталитарных государствах, — а именно к таким государствам сейчас, к сожалению, относится Россия, — вообще не любят, когда одни люди отличаются от других. Куда проще, когда все одинаковые: носят примерно одну и ту же одежду, придерживаются одной и той же культуры, совершают одни и те же поступки, — и так далее. А всех, кто отличается, можно вместе буллить, ненавидеть, —  и вообще всячески усложнять таким людям жизнь. И это ужасно.

Что теперь?
Девушку в Амурске удалось освободить из лап полиции. Но пропаганда, которая настраивает одних людей против других в России, увы, не останавливается ни на минуту. Пожалуйста, не ведитесь на такие вещи. Держитесь. И если что — мы рядом: @novosti26bot.
​​13 человек погибли, более 130 — получили ранения: российские войска атаковали украинский город Запорожье управляемыми авиабомбами

Такое количество мирных жертв означает, что военные из России точно знали, куда направляли свою взрывчатку. И ударили днем 8 января по оживленной улице Запорожья. 

Когда в городе прозвучали первые взрывы, одни люди ехали в трамваях и маршрутках, другие — переходили дорогу, третьи — спешили домой и ждали транспорт на остановке. Теперь десятки из них получили ранения или серьезно пострадали, говорят украинские власти: «[Удары] разразились среди скопления людей, загорелось административное (государственное. — прим. «Новости-26») здание, проезжавшие рядом машины, трамвай, маршрутка»… Еще две авиабомбы упали на жилые дома. 

«Нужно оказывать давление на Россию за террор. Нужно поддерживать защиту жизней в Украине», — сказал украинский президент Владимир Зеленский. Власти России атаку никак не комментировали — будто и не было этих смертей и ужаса на улицах мирного украинского города.

9 января в Запорожье объявлен днем траура.
​​Зарево больше суток: в российском городе Энгельс второй день подряд не могут потушить крупный пожар на нефтебазе. Погибли уже двое пожарных.

Что произошло?
Все началось в ночь на 8 января. Российский город Энгельс в Саратовской области, в Приволжье, атаковали украинские беспилотники. Местные власти не хотели признавать, что случилось нечто серьезное, но уже через несколько часов скрывать правду стало невозможно: огромный столб пламени было видно со всех концов города уже больше суток. Огонь вырывался с нефтяной базы. Именно это предприятие, по утверждению украинских военных, обеспечивало топливом энгельсский военный аэродром. Оттуда армия России наносила удары по территории Украины.

Что теперь?
Город все больше и больше затягивает дымом. Чудом среди мирных жителей никто не пострадал. Но горожане переживают, что огонь вот-вот может перекинуться на расположенные рядом с нефтяной базой жилые дома. Сегодня утром власти объявили в Энгельсе «режим чрезвычайной ситуации»: это значит, что тушением пожара занимаются вообще все спасатели и пожарные города и соседних деревень. Но лучше пока не становится: из-за того, что огонь усилился и перекинулся на новые резервуары с топливом, погибли уже двое пожарных. Еще один спасатель находится в больнице в тяжелом состоянии. И это — еще одна жуткая трагедия развязанной Путиным войны.
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Выше в кружочке: Дорогие котята, привет! Это особенный кружочек, потому что у меня к вам просьба. Если у вас есть желание и если вы готовы, - пожалуйста, рассказывайте нам в нашем анонимном боте @novosti26bot истории про то, что происходит с политикой у вас в школах, - и вообще истории про то, что происходит с политикой в вашей жизни. Например, вот такие, - или любые другие. С вашего разрешения, - и только с вашего разрешения!! - мы будем эти истории публиковать здесь, в канале: анонимно, без каких-нибудь указаний на вашу жизнь, без чего-нибудь, почему вас можно опознать. Нам кажется, что реальные истории реальных подростков - это очень-очень важно, и, может быть гораздо важнее, чем какие-нибудь отвлеченные рассказы. Поэтому: @novosti26bot, и если у вас будет настроение с нами чем-нибудь поделиться, мы будем ужасно благодарны. Давайте пробовать!
Ваша,
Линор
​​Власти задумали запретить геймерам играть в игры с «чуждыми для России ценностями». Кажется, речь может идти о блокировке в стране большинства видеоигр :((

Что произошло?

«Поступают обращения, — написал вчера в своем Telegram-канале важный властный депутат, — что в видеоиграх встречается много сюжетов, содержащих агрессию, насилие и пропаганду чуждых нам ценностей»

«В январе, — продолжил он, — планируем принять [в Госдуме] решение о защите граждан, в первую очередь детей, от деструктивного контента. Поддерживаете?» — спросил депутат своих подписчиков. И большинство (больше 70%, согласно опросу в канале депутата — скорее всего, это были просто боты) с этим «согласились». 

Что это может значить?

Как минимум одну, но очень важную и, к сожалению, нехорошую вещь: власти все-таки готовят закон, который развяжет чиновникам руки и позволит по своему усмотрению разрешать или запрещать в России видеоигры — то есть, полностью контролировать еще и геймеров и гейм-индустрию. А еще — что все эти законы «о защите детей от деструктивного контента» или идея про вход на игровые онлайн-площадки по паспорту, кажется, всерьез обсуждаются в правительстве и Кремле.

Что важно знать об этом сейчас?

Что пока, кроме самой идеи властей как-то (непонятно как!) контролировать видеоигры и то, во что играют дети и подростки в России, ничего не ясно. С одной стороны, — речь может идти о полной блокировке большинства западных видеоигр в России (и это будет ужасная новость). А с другой — возможно, запрет будет не таким уж строгим, и его, как и другие блокировки в России, можно будет легко обходить. Говорить точно о том, что это будет за запрет, можно будет только после того, как депутаты напишут и внесут в Госдуму черновик придуманного ими закона, — законопроект. Мы будем следить за развитием этой ситуации и рассказывать обо всем важном вам.
2025/01/11 06:28:19
Back to Top
HTML Embed Code: