group-telegram.com/random_musing_s/706
Last Update:
Ничего не буду сегодня постить!
Думала я, но что-то пошло не по плану 😅
Сегодня на повестке дня The Galveston Hurricane.
Казалось бы, чего тебе, Юлия Андреевна, неймется, взяла бы аудио из учебника, и упражнения оттуда же, и не парилась... Но нет!
В общем, готовила урок для группы B2 про катастрофы, но в учебнике всего одно упражнение на целый подкаст о трагедии в 1900 году в Техасе, как так? К тому же, двое ребят идут на региональный этап ВОШ, и им надо про историю хоть что-то знать + там еще есть задание, где замиксовано чтение и аудировние.
В итоге что?
В итоге получился целый воркшит, только не микс чтения и аудирования, а микс аудирования и аудирования. Ну и ладно, смысл, в принципе тот же, только чуть сложнее.
Состав:
⚫ lead-in discussion;
⚫ video (choose the best summary, but they are really easy);
⚫ interview (with a task to compare the resources);
⚫ second listening to answer several questions;
⚫ some discussion questions.
I didn't add any vocabulary work as the aim of this lesson is to practise listening in its purest form.
Что-то я автоматом на английский перешла...
Кстати, для тех, кто печатает разработки - делайте их в ЧБ! Спасибо @Albina_Rafailevna и ее прекрасной разработке по песне Адель за идею 🖤
В общем, пользуйтесь, друзья. Видео тут, разработка и аудио в комментариях (основано на Gateway to the World B2, btw).
Ваша,
Юлия 🤍
П.С.
BY A Random EFL Teacher Muses
Warning: Undefined variable $i in /var/www/group-telegram/post.php on line 260
Share with your friend now:
group-telegram.com/random_musing_s/706