Warning: mkdir(): No space left on device in /var/www/group-telegram/post.php on line 37
Warning: file_put_contents(aCache/aDaily/post/razvivaem_malishei/--): Failed to open stream: No such file or directory in /var/www/group-telegram/post.php on line 50 Развиваем ребёнка 🌱 | Telegram Webview: razvivaem_malishei/507 -
❌Очень часто стала встречаться с моторным отставанием.
🙌Дети выполняют минимум движений руками и пальчиками, родители реже уделяют внимание мелкой моторике, встречаю деток, которые в 4 года не умеют даже закручивать и откручивать крышечки. Как следствие – хуже развивается мелкая моторика, а значит и речь и сопутствующие функции.
✔️Очень полезное и интересное занятие - шнуровки. Посмотрите ещё шнуровки-сказки. Улучшают концентрацию внимания, усидчивость, умение сосредотачиваться, развивается мелкая моторика, глазомер, точность. Шнуровки бывают самыми разнообразными. Это и нанизывание предметов и шнуровка на картоне, сортировка на разные шнурки предметов по признаку (овощи-фрукты, например, для детей постарше), деревянные шнуровки.
✔️Игры с прищепками. Кроме развития мелкой моторики, с помощью прищепок можно изучать цвета, счет и многое другое. Сначала мы учим ребенка снимать прищепки, затем уже надевать. Игр огромное множество, главное развивать мелкую моторику и научить пользоваться прищепкой. Например, игра «Солнышко». В этой игре малыш должен прикрепить солнышку лучики, чтобы солнышко ярко светило. Можно вводить счёт. За основу возьмите желтый бумажный или картонный круг. Можно прикреплять «колючки» для ёжика, и «веточки» для ёлочки, «ушки» для зайчика и так далее.
✔️Игры с тактильным мешочком и его составляющими (изучаем разные по тактильным ощущениям предметы, прячем в мешочек и пытаемся найти по ощущениям).
✔️Бизи-борды с молниями, липучками, защелками, шнурками, выключателями и так далее. Мелкие движения пальчиками способствуют развитию ловкости рук, речевой функции. Ребенок видит, что конкретные действия приводят к определенному результату, и начинает понимать причинно-следственные связи.
✔️Обязательно делайте такие, кажется, простые действия: разворачивайте «сюрпризы» (предметы завернутые в фольгу или несколько слоев бумаги). Собирайте губкой воду со стола и выжимайте губку, вылавливайте мелкие предметы из воды ситечком или ложкой, учитесь открывать и закрывать коробочки, баночки с крышечками.
❌Очень часто стала встречаться с моторным отставанием.
🙌Дети выполняют минимум движений руками и пальчиками, родители реже уделяют внимание мелкой моторике, встречаю деток, которые в 4 года не умеют даже закручивать и откручивать крышечки. Как следствие – хуже развивается мелкая моторика, а значит и речь и сопутствующие функции.
✔️Очень полезное и интересное занятие - шнуровки. Посмотрите ещё шнуровки-сказки. Улучшают концентрацию внимания, усидчивость, умение сосредотачиваться, развивается мелкая моторика, глазомер, точность. Шнуровки бывают самыми разнообразными. Это и нанизывание предметов и шнуровка на картоне, сортировка на разные шнурки предметов по признаку (овощи-фрукты, например, для детей постарше), деревянные шнуровки.
✔️Игры с прищепками. Кроме развития мелкой моторики, с помощью прищепок можно изучать цвета, счет и многое другое. Сначала мы учим ребенка снимать прищепки, затем уже надевать. Игр огромное множество, главное развивать мелкую моторику и научить пользоваться прищепкой. Например, игра «Солнышко». В этой игре малыш должен прикрепить солнышку лучики, чтобы солнышко ярко светило. Можно вводить счёт. За основу возьмите желтый бумажный или картонный круг. Можно прикреплять «колючки» для ёжика, и «веточки» для ёлочки, «ушки» для зайчика и так далее.
✔️Игры с тактильным мешочком и его составляющими (изучаем разные по тактильным ощущениям предметы, прячем в мешочек и пытаемся найти по ощущениям).
✔️Бизи-борды с молниями, липучками, защелками, шнурками, выключателями и так далее. Мелкие движения пальчиками способствуют развитию ловкости рук, речевой функции. Ребенок видит, что конкретные действия приводят к определенному результату, и начинает понимать причинно-следственные связи.
✔️Обязательно делайте такие, кажется, простые действия: разворачивайте «сюрпризы» (предметы завернутые в фольгу или несколько слоев бумаги). Собирайте губкой воду со стола и выжимайте губку, вылавливайте мелкие предметы из воды ситечком или ложкой, учитесь открывать и закрывать коробочки, баночки с крышечками.
On Feb. 27, however, he admitted from his Russian-language account that "Telegram channels are increasingly becoming a source of unverified information related to Ukrainian events." The last couple days have exemplified that uncertainty. On Thursday, news emerged that talks in Turkey between the Russia and Ukraine yielded no positive result. But on Friday, Reuters reported that Russian President Vladimir Putin said there had been some “positive shifts” in talks between the two sides. It is unclear who runs the account, although Russia's official Ministry of Foreign Affairs Twitter account promoted the Telegram channel on Saturday and claimed it was operated by "a group of experts & journalists." The company maintains that it cannot act against individual or group chats, which are “private amongst their participants,” but it will respond to requests in relation to sticker sets, channels and bots which are publicly available. During the invasion of Ukraine, Pavel Durov has wrestled with this issue a lot more prominently than he has before. Channels like Donbass Insider and Bellum Acta, as reported by Foreign Policy, started pumping out pro-Russian propaganda as the invasion began. So much so that the Ukrainian National Security and Defense Council issued a statement labeling which accounts are Russian-backed. Ukrainian officials, in potential violation of the Geneva Convention, have shared imagery of dead and captured Russian soldiers on the platform. In addition, Telegram's architecture limits the ability to slow the spread of false information: the lack of a central public feed, and the fact that comments are easily disabled in channels, reduce the space for public pushback.
from sg
