не пропонуйте мені влаштуватися працювати в приватну школу. по-перше, я не люблю працювати. по-друге, приватні школи мої класові вороги. я вважаю, що кожен має отримувати від школи хуйову освіту та комплекси в подарунок, щоб залишатися ближче до реальності (жартую). який сенс мені переходити до приватної школи, якщо вона акумулює більшість прогресивних учителів для меншості учнів? кого залишимо для всіх інших - совкових вчителів з авторитарними практикам? але не забувайте, що всі «інші» теж формують наше суспільство. краще розхитувати дно української освіти, ніж позбавляти дітей надії на майбутнє. учні та учениці державних шкіл отримують найгірше, як покарання за те, що у їхніх батьків недостатньо товстий гаманець? я проти суцільної приватної освіти, яка призводить до сегрегації суспільства. мені прикро, що з освіти починають робити бізнес, бо якісна освіта повинна бути доступною для всіх. і облиште тези про те, що якісною освітою не можна всіх забезпечити — можна, естонський досвід доводить це.
віддайте все найкраще товстим гаманцям, а все хуйове залиште нам. освіта — право, а не привілеї, а тому нахуй ваші приватні школи.
не пропонуйте мені влаштуватися працювати в приватну школу. по-перше, я не люблю працювати. по-друге, приватні школи мої класові вороги. я вважаю, що кожен має отримувати від школи хуйову освіту та комплекси в подарунок, щоб залишатися ближче до реальності (жартую). який сенс мені переходити до приватної школи, якщо вона акумулює більшість прогресивних учителів для меншості учнів? кого залишимо для всіх інших - совкових вчителів з авторитарними практикам? але не забувайте, що всі «інші» теж формують наше суспільство. краще розхитувати дно української освіти, ніж позбавляти дітей надії на майбутнє. учні та учениці державних шкіл отримують найгірше, як покарання за те, що у їхніх батьків недостатньо товстий гаманець? я проти суцільної приватної освіти, яка призводить до сегрегації суспільства. мені прикро, що з освіти починають робити бізнес, бо якісна освіта повинна бути доступною для всіх. і облиште тези про те, що якісною освітою не можна всіх забезпечити — можна, естонський досвід доводить це.
віддайте все найкраще товстим гаманцям, а все хуйове залиште нам. освіта — право, а не привілеї, а тому нахуй ваші приватні школи.
"Like the bombing of the maternity ward in Mariupol," he said, "Even before it hits the news, you see the videos on the Telegram channels." On Feb. 27, however, he admitted from his Russian-language account that "Telegram channels are increasingly becoming a source of unverified information related to Ukrainian events." "This time we received the coordinates of enemy vehicles marked 'V' in Kyiv region," it added. Telegram was co-founded by Pavel and Nikolai Durov, the brothers who had previously created VKontakte. VK is Russia’s equivalent of Facebook, a social network used for public and private messaging, audio and video sharing as well as online gaming. In January, SimpleWeb reported that VK was Russia’s fourth most-visited website, after Yandex, YouTube and Google’s Russian-language homepage. In 2016, Forbes’ Michael Solomon described Pavel Durov (pictured, below) as the “Mark Zuckerberg of Russia.” At the start of 2018, the company attempted to launch an Initial Coin Offering (ICO) which would enable it to enable payments (and earn the cash that comes from doing so). The initial signals were promising, especially given Telegram’s user base is already fairly crypto-savvy. It raised an initial tranche of cash – worth more than a billion dollars – to help develop the coin before opening sales to the public. Unfortunately, third-party sales of coins bought in those initial fundraising rounds raised the ire of the SEC, which brought the hammer down on the whole operation. In 2020, officials ordered Telegram to pay a fine of $18.5 million and hand back much of the cash that it had raised.
from sg
