Новая неделя > новый план

Понедельник
Развитие:
➕Игра "Что изменилось?" - выкладываем 4–5 предметов, даём запомнить, отворачивается - ты меняешь местами / убираешь / добавляешь. Пусть угадает.
➕Учим понятие «половинки»: разрезаем картинки/предметы пополам - собираем пары.

Игра:
➕Рисуем карту сокровищ (прямо по квартире!) - ищем спрятанное "золото" (любимая игрушка, фрукт, наклейка, что угодно).

Вторник
Развитие:
➕Сравниваем: «Чем отличаются?» - берём 2 похожих предмета (например, кубики разного цвета/размера) и обсуждаем.
➕Учим счёт через игру: "Сколько у мамы ложек/яблок/носков в руках?"

Игра:
➕Устраиваем домашнюю рыбалку - делаем удочку (палка+нитка), вырезаем рыбок из бумаги, клеим скрепки, ловим и считаем.

Среда
Развитие:
➕Ассоциации: «Что бывает круглое? Что летает? Что зелёное?» - тренируем мышление.
➕Учим предлоги - играем с игрушкой: "поставь зайца под стол, за стул, между кубиками".

Игра:
➕Творчество с подручными материалами: рисуем вилкой, штампуем половинками овощей, делаем "отпечатки" природы.

Четверг
Развитие:
➕Попроси ребёнка объяснить тебе, как что-то делать: «Научи меня чистить зубы», «Покажи, как застёгивать куртку». Это круто развивает речь и уверенность.
➕Учим понятие "больше-меньше" на реальных предметах (кубики, ложки, мячики).

Игра:
➕Строим из подушек и одеял - туннели, домики, норы. Пусть ребёнок сам решает, что это - мы играем по его правилам.

Пятница
Развитие:
➕Развиваем слуховую память: хлопни в ладоши определённый ритм - пусть повторит. Потом наоборот.
➕Игра "Кто кем работает?" - обсуждаем профессии, можно использовать игрушки или нарисовать.

Игра:
➕Аппликация из всего подряд - обрывки бумаги, салфетки, ткань. Основные направления: животные, растения, транспорт, еда, сказочные персонажи, а также геометрические фигуры и узоры.

Суббота
Развитие:
➕Простые научные опыты: вода+краска+капля масла = разноцветная магия в банке.
➕Сортируем игрушки по признакам: "все, кто умеет летать", "все красные", "все, кто с колёсами".

Игра:
➕Играем в магазин - делаем деньги из бумаги, раскладываем "товар", ребёнок - покупатель, мама - кассир.

Воскресенье
Развитие:
➕Обсуждаем эмоции: «Что тебя радовало на этой неделе?», «Когда ты злился?», «Когда было особенно весело?»
➕Игра "Если бы я был..." — динозавром, волшебником, лягушкой. Развиваем воображение и речь.

Игра:
➕Танцы по правилам - включаешь музыку, ребёнок двигается, а ты говоришь: «прыгаем как зайцы», «ползём как черепахи» - и наоборот!

Всё просто, но с любовью.
Пусть каждый день будет с каплей пользы и горсткой веселья❤️

#планразвитиянанеделю

Как научить ребёнка дружить?

Вчера гуляли по Буйничам, и Матюша вдруг увидел девочку.
Смотрел, смотрел…
Повернулся ко мне и шепчет:
- Мам, я бы с ней поиграл, но я стесняюсь...

И вот он, тот момент, когда ты стоишь с комком нежности в горле и хочешь одновременно и обнять, и научить, и не спугнуть его деликатный интерес к другим детям.

И я поняла - пора включаться.
Не «толкать» вперёд со словами «иди, ну чего ты».
А мягко быть рядом, подсказывать, показывать на своём примере.

Мы решили с ним чаще выбираться туда, где есть дети, и потихоньку учиться:
💛знакомиться
💛говорить «привет, хочешь поиграть?»
💛и, главное, понимать, что дружба - это не обязанность, а обоюдное желание.

Хочу помочь ему раскрыться, не давя и не подгоняя. Потому что умение дружить - как и всё в детстве - приходит через опыт и заботу, а не по команде.

💬А как у ваших детей с первыми дружбами?
Были ли сложности в общении? Или сразу "нашёлся друг навсегда в песочнице"?