Финалисты «Флагманов образования» делятся профессиональным опытом с коллегами из других стран
На базе «Международной школы «Интердом» в городе Иванове финалисты профессионального конкурса «Флагманы образования» президентской платформы «Россия – страна возможностей» Сергей Переверзев и Эльвира Нуртдинова провели дополнительную профессиональную образовательную программу «Эффективные механизмы сопровождения профессионального роста педагога», ориентированную на повышение квалификации в соответствующей языковой среде. В обучении приняли участие 37 педагогов из Сирии, Кыргызстана и Таджикистана.
Программа состояла из разнообразных тренингов и практических занятий: темой первого дня стал профессионально-личностный рост участников. Педагоги смогли оценить свои компетенции в таких областях, как нестандартное мышление, логика, коммуникативные навыки, публичная речь и эмпатия.
Последующие занятия носили практико-ориентированный характер и были сосредоточены на активных формах взаимодействия с учащимися: участники узнали о ключевых этапах современного урока и смогли использовать представленный им конструктор для разработки своего занятия. Особенное внимание было уделено различиям между исследовательской и проектной деятельностью, что вызвало большой интерес у педагогов.
В завершение участникам были проведены групповые занятия по разработке и проведению урока, в ходе которых педагоги делились своими идеями и опытом, а также получали ценные рекомендации от ведущих тренеров и коллег.
Уверены, что обучение прошло с пользой для каждой стороны, полученные знания и опыт будут применяться на практике в дальнейшем. Гордимся успехами наших участников!
#ФлагманыОбразования
#РоссияСтранаВозможностей
На базе «Международной школы «Интердом» в городе Иванове финалисты профессионального конкурса «Флагманы образования» президентской платформы «Россия – страна возможностей» Сергей Переверзев и Эльвира Нуртдинова провели дополнительную профессиональную образовательную программу «Эффективные механизмы сопровождения профессионального роста педагога», ориентированную на повышение квалификации в соответствующей языковой среде. В обучении приняли участие 37 педагогов из Сирии, Кыргызстана и Таджикистана.
Программа состояла из разнообразных тренингов и практических занятий: темой первого дня стал профессионально-личностный рост участников. Педагоги смогли оценить свои компетенции в таких областях, как нестандартное мышление, логика, коммуникативные навыки, публичная речь и эмпатия.
Последующие занятия носили практико-ориентированный характер и были сосредоточены на активных формах взаимодействия с учащимися: участники узнали о ключевых этапах современного урока и смогли использовать представленный им конструктор для разработки своего занятия. Особенное внимание было уделено различиям между исследовательской и проектной деятельностью, что вызвало большой интерес у педагогов.
В завершение участникам были проведены групповые занятия по разработке и проведению урока, в ходе которых педагоги делились своими идеями и опытом, а также получали ценные рекомендации от ведущих тренеров и коллег.
Уверены, что обучение прошло с пользой для каждой стороны, полученные знания и опыт будут применяться на практике в дальнейшем. Гордимся успехами наших участников!
#ФлагманыОбразования
#РоссияСтранаВозможностей
group-telegram.com/teacheroffuture/2816
Create:
Last Update:
Last Update:
Финалисты «Флагманов образования» делятся профессиональным опытом с коллегами из других стран
На базе «Международной школы «Интердом» в городе Иванове финалисты профессионального конкурса «Флагманы образования» президентской платформы «Россия – страна возможностей» Сергей Переверзев и Эльвира Нуртдинова провели дополнительную профессиональную образовательную программу «Эффективные механизмы сопровождения профессионального роста педагога», ориентированную на повышение квалификации в соответствующей языковой среде. В обучении приняли участие 37 педагогов из Сирии, Кыргызстана и Таджикистана.
Программа состояла из разнообразных тренингов и практических занятий: темой первого дня стал профессионально-личностный рост участников. Педагоги смогли оценить свои компетенции в таких областях, как нестандартное мышление, логика, коммуникативные навыки, публичная речь и эмпатия.
Последующие занятия носили практико-ориентированный характер и были сосредоточены на активных формах взаимодействия с учащимися: участники узнали о ключевых этапах современного урока и смогли использовать представленный им конструктор для разработки своего занятия. Особенное внимание было уделено различиям между исследовательской и проектной деятельностью, что вызвало большой интерес у педагогов.
В завершение участникам были проведены групповые занятия по разработке и проведению урока, в ходе которых педагоги делились своими идеями и опытом, а также получали ценные рекомендации от ведущих тренеров и коллег.
Уверены, что обучение прошло с пользой для каждой стороны, полученные знания и опыт будут применяться на практике в дальнейшем. Гордимся успехами наших участников!
#ФлагманыОбразования
#РоссияСтранаВозможностей
На базе «Международной школы «Интердом» в городе Иванове финалисты профессионального конкурса «Флагманы образования» президентской платформы «Россия – страна возможностей» Сергей Переверзев и Эльвира Нуртдинова провели дополнительную профессиональную образовательную программу «Эффективные механизмы сопровождения профессионального роста педагога», ориентированную на повышение квалификации в соответствующей языковой среде. В обучении приняли участие 37 педагогов из Сирии, Кыргызстана и Таджикистана.
Программа состояла из разнообразных тренингов и практических занятий: темой первого дня стал профессионально-личностный рост участников. Педагоги смогли оценить свои компетенции в таких областях, как нестандартное мышление, логика, коммуникативные навыки, публичная речь и эмпатия.
Последующие занятия носили практико-ориентированный характер и были сосредоточены на активных формах взаимодействия с учащимися: участники узнали о ключевых этапах современного урока и смогли использовать представленный им конструктор для разработки своего занятия. Особенное внимание было уделено различиям между исследовательской и проектной деятельностью, что вызвало большой интерес у педагогов.
В завершение участникам были проведены групповые занятия по разработке и проведению урока, в ходе которых педагоги делились своими идеями и опытом, а также получали ценные рекомендации от ведущих тренеров и коллег.
Уверены, что обучение прошло с пользой для каждой стороны, полученные знания и опыт будут применяться на практике в дальнейшем. Гордимся успехами наших участников!
#ФлагманыОбразования
#РоссияСтранаВозможностей
BY Флагманы образования
Share with your friend now:
group-telegram.com/teacheroffuture/2816