Forwarded from Важные истории
Днем 31 июля в районном суде Любляны по делу о шпионаже в пользу России к одному году и семи месяцам тюрьмы приговорили семейную пару — Артема и Анну Дульцевых. Об этом сообщает словенский телеканал N1.
Фото: осужденные в Словении по делу о шпионаже в пользу России Артем и Анна Дульцевы
Подписаться на «Важные истории»
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Forwarded from Лентач
"Прямо сейчас" идет обмен заключенными с участием США, Германии, России и других стран, пишет CNN.
Обрывочные новости об обмене сводят с ума. Столько надежды, что освободят хотя бы некоторых политзаключённых, но и горечи, что ещё больше останется в тюрьмах и колониях, и, кажется, всех сидящих по всему миру российских убийц и шпионов не хватит, чтобы вытащить невинных людей. И всё же надежды стало немного больше.
Forwarded from Феминистское Антивоенное Сопротивление
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
🎉 Ура! Саша Скочиленко — на свободе
Об этом сообщила группа поддержки художницы.
😭❤️🩹
Анонимный бот ФАС | Самые важные ссылки | Поддержать на Патреоне | Присоединиться к ФАС
Об этом сообщила группа поддержки художницы.
😭❤️🩹
Анонимный бот ФАС | Самые важные ссылки | Поддержать на Патреоне | Присоединиться к ФАС
Очень хочется узнать подробности, кто договаривался об обмене, как это вообще получилось. Скиньте публикации на эту тему, если увидите (только ради бога проверяйте, какие медиа иноагенты и нежелательные, особенно если вы в России).
В августе коллежанки из «кружка гендерных свобод» организуют цикл «Гендер и биовласть: историческая перспектива». Для меня большая честь поучаствовать в нём с лекцией.
Расскажу немного о том, почему историкам (всем, но особенно работающим с историей власти, насилия, маргинализации) так важно обращать внимание на те моменты в своей работе, когда они наталкиваются на странное молчание источников, на провалы в логике и повествовании о прошлом. Что значит эта странная тишина? О чём она говорит нам самой невозможностью сказать? Освежу и переосмыслю материал, с которым работала ещё до диссертации (и выпустила на его основе две статьи: раз, два).
Все донаты от лекций пойдут в «Консорциум женских неправительственных объединений», который предоставляет юридическое сопровождение для пострадавших от домашнего насилия.
Первая лекция цикла уже в понедельник, её прочитает замечательная исследовательница Аня Нижник, всем рекомендую. Зарегистрироваться на неё можно тут. Информация о регистрации на остальные лекции скоро появится в канале кружка.
Расписание цикла:
1. «Биополитика и время», 5 августа 19:00
Лекторка — Анна Нижник, исследовательница, соруководительница программы «Политическая философия» Шанинки
2. «Женский опыт в истории Холокоста»
Лекторка — Элла Россман, историк, докторантка Университетского колледжа Лондона
3. «ГУЛАГ и гендер: дискурсивные стратегии женской лагерной прозы»
Лекторка Аня Кузнецова — магистерка филологии (РГГУ), сокураторка «кружка гендерных свобод»
Расскажу немного о том, почему историкам (всем, но особенно работающим с историей власти, насилия, маргинализации) так важно обращать внимание на те моменты в своей работе, когда они наталкиваются на странное молчание источников, на провалы в логике и повествовании о прошлом. Что значит эта странная тишина? О чём она говорит нам самой невозможностью сказать? Освежу и переосмыслю материал, с которым работала ещё до диссертации (и выпустила на его основе две статьи: раз, два).
Все донаты от лекций пойдут в «Консорциум женских неправительственных объединений», который предоставляет юридическое сопровождение для пострадавших от домашнего насилия.
Первая лекция цикла уже в понедельник, её прочитает замечательная исследовательница Аня Нижник, всем рекомендую. Зарегистрироваться на неё можно тут. Информация о регистрации на остальные лекции скоро появится в канале кружка.
Расписание цикла:
1. «Биополитика и время», 5 августа 19:00
Лекторка — Анна Нижник, исследовательница, соруководительница программы «Политическая философия» Шанинки
2. «Женский опыт в истории Холокоста»
Лекторка — Элла Россман, историк, докторантка Университетского колледжа Лондона
3. «ГУЛАГ и гендер: дискурсивные стратегии женской лагерной прозы»
Лекторка Аня Кузнецова — магистерка филологии (РГГУ), сокураторка «кружка гендерных свобод»
Американские капиталисты и картофельные оладьи, — что общего между ними?
На самом деле немало, подсказывает самая популярная советская книга для девочек — «Девочки, книга для вас!» Софьи Могилевской. В отличие от других книг подобного типа, которые начали в большом количестве выходить в 1960-е, эта выдержала десятки переизданий и пережила падение СССР, — у меня самой она была в начале 2000-х (сильно отредактированная, с добавлением фрагмента про секс). Последнее переиздание, что я нашла, вышло в 2022-м.
«Девочки, книга для вас!» — важных источник для всех, кто хочет понять официальную девическую культуру в позднем СССР. Книга сочетает в себе практические, очень приземлённые рекомендации о том, как мыть ноги или готовить завтрак, с умело встроенной в них политинформацией: историями о прошлом и будущем СССР, о капитализме и деколонизации. Это сочетание приземлённости и высоких устремлений с масштабной пространственно-временной перспективой, похоже, не считалось противоречивым в советской идеологии, и именно оно должно было сформировать социалистическую субъектку из tabula rasa девочки-подростка. Книга предлагает две ролевые модели-ориентира для такой субъектки — умницу Таню, идеальное воплощение советской девочки, и Капу — бестолковую, но добрую и старательную школьницу, которая искренне стремится к совершенству (и книга помогает таким, как она, его достичь). Плохих героинь нет, только где-то на горизонте маячат безликие американцы и старорежимные богачи, — всё-таки, время уже не сталинское, а оттепельное.
Ловите пару выдержек из книги. Из них вы узнаете, как делать блюда из картошки, а также про американских капиталистов, которые истребили урожай, чтобы удержать цены на еду. Поразительно похоже на пару моих знакомых, которые в разговоре по любому вопросу, будь то Кант или блины, обязательно припомнят, как там в США. Советский вотэбаутизм кажется чуть более осмысленным (там было некое представление об утопии, позитивная программа на фоне), но по форме похож на современный. А может и генетически связан с ним?
На самом деле немало, подсказывает самая популярная советская книга для девочек — «Девочки, книга для вас!» Софьи Могилевской. В отличие от других книг подобного типа, которые начали в большом количестве выходить в 1960-е, эта выдержала десятки переизданий и пережила падение СССР, — у меня самой она была в начале 2000-х (сильно отредактированная, с добавлением фрагмента про секс). Последнее переиздание, что я нашла, вышло в 2022-м.
«Девочки, книга для вас!» — важных источник для всех, кто хочет понять официальную девическую культуру в позднем СССР. Книга сочетает в себе практические, очень приземлённые рекомендации о том, как мыть ноги или готовить завтрак, с умело встроенной в них политинформацией: историями о прошлом и будущем СССР, о капитализме и деколонизации. Это сочетание приземлённости и высоких устремлений с масштабной пространственно-временной перспективой, похоже, не считалось противоречивым в советской идеологии, и именно оно должно было сформировать социалистическую субъектку из tabula rasa девочки-подростка. Книга предлагает две ролевые модели-ориентира для такой субъектки — умницу Таню, идеальное воплощение советской девочки, и Капу — бестолковую, но добрую и старательную школьницу, которая искренне стремится к совершенству (и книга помогает таким, как она, его достичь). Плохих героинь нет, только где-то на горизонте маячат безликие американцы и старорежимные богачи, — всё-таки, время уже не сталинское, а оттепельное.
Ловите пару выдержек из книги. Из них вы узнаете, как делать блюда из картошки, а также про американских капиталистов, которые истребили урожай, чтобы удержать цены на еду. Поразительно похоже на пару моих знакомых, которые в разговоре по любому вопросу, будь то Кант или блины, обязательно припомнят, как там в США. Советский вотэбаутизм кажется чуть более осмысленным (там было некое представление об утопии, позитивная программа на фоне), но по форме похож на современный. А может и генетически связан с ним?
Вышла книга, которую я ждала, кажется, лет пять, — "Domestic Service in the Soviet Union" Алисы Клотц (сейчас профессорки Питтсбургского университета, но мне повезло познакомиться с Алисой, когда она ещё работала в ЕУ СПб).
Ленин призывал, чтобы «каждая кухарка» училась управлять государством, но, как и со многими другими раннесоветскими идеями, в результате всё сложилось немного не так, как он задумывал. А как? Чем занималась советская кухарка в реальности? Из исследовательской литературы мы сегодня много знаем о неоплачиваемой работе советских женщин, а каким образом была устроена оплачиваемая домашняя работа, к которой и руководство страны, и граждане относились амбивалентно (но, впрочем, не прекращали прибегать)? Как выглядел «рынок» такого труда в СССР, каким статусом были наделены работни:цы? Книга прослеживает историю этого аспекта советской экономики с 1920-х по 1950-е годы, помещая его в контекст гендерных особенностей домашнего труда.
Тем, у кого есть университетская подписка, исследование доступно тут. Если подписки нет, тоже не беда: на русском и английском выходили статьи Клотц с некоторыми идеями, которые потом вошли в книгу, и многие из них можно найти в открытом доступе.
#книгимедузы
Ленин призывал, чтобы «каждая кухарка» училась управлять государством, но, как и со многими другими раннесоветскими идеями, в результате всё сложилось немного не так, как он задумывал. А как? Чем занималась советская кухарка в реальности? Из исследовательской литературы мы сегодня много знаем о неоплачиваемой работе советских женщин, а каким образом была устроена оплачиваемая домашняя работа, к которой и руководство страны, и граждане относились амбивалентно (но, впрочем, не прекращали прибегать)? Как выглядел «рынок» такого труда в СССР, каким статусом были наделены работни:цы? Книга прослеживает историю этого аспекта советской экономики с 1920-х по 1950-е годы, помещая его в контекст гендерных особенностей домашнего труда.
Тем, у кого есть университетская подписка, исследование доступно тут. Если подписки нет, тоже не беда: на русском и английском выходили статьи Клотц с некоторыми идеями, которые потом вошли в книгу, и многие из них можно найти в открытом доступе.
#книгимедузы
Смех Медузы
Американские капиталисты и картофельные оладьи, — что общего между ними? На самом деле немало, подсказывает самая популярная советская книга для девочек — «Девочки, книга для вас!» Софьи Могилевской. В отличие от других книг подобного типа, которые начали…
В комментариях хорошее. И правда, как и любой стерильный идеал, Таня особых чувств не вызывает, она совершенно картонная. Оттепельная, несовершенная, переполненная стремлением к прекрасному Капа — совсем другое дело. Это закономерность, выходящая за пределы дискуссии только о советском: мечтающему о достижении идеала сочувствуешь больше, чем тому, кто его достиг. Ведь первое значит движение, жизнь, трансформацию, а второе — конечность, которую мы интуитивно ощущаем как чуждую живому. Может быть, это одна из причин, почему утопия в литературе и кино так легко превращается в антиутопию и вообще они оказываются неожиданно близко эстетически, хотя, казалось бы, в языке противоположны: в самой утопии изначально заложена мертвящая неподвижность антиутопии, её отталкивающая дистиллированность. Хотя, наверное, не в любой, и можно представить себе такую, которая закладывает идеал в сам процесс движения, а не в результат. Кажется, именно такой утопией была советская идея научного прогресса — бесконечного процесса познания, которое в этой системе благостно само по себе, без надежды, что в какой-то момент познано будет всё без остатка и наступит мир всеобщего понимания. И если продолжать это (совершенно умозрительное, конечно) размышление, то советская идея научного прогресса противоречила общей экхатологии коммунистической утопии, шла вразрез с её основной направленностью. Может, в том числе поэтому наука в СССР ощущалась как такое место, куда можно было сбежать от вездесущей мёртвой идеологии, как место, что-то по-настоящему обещающее некое будущее, перспективу. Как обещал её образ Капы у Могилевской — на фоне унылой идеальной Тани.
Forwarded from кружок гендерных свобод
На следующей неделе Элла Россман прочтет лекцию «Женский опыт в истории Холокоста» в рамках цикла «Гендер и биовласть: историческая перспектива».
Что мы можем называть «женским опытом» и как историки женщин и гендерные исследователи пытаются его реконструировать? Как сегодня восстанавливают опыт насилия, подчинения и боли, пережитый в прошлом? И что делать с той болью, которая так и не нашла своего выражения в тексте — ни при жизни её переживших, ни (зачастую) и после их смерти? Что делать с этим предательским молчанием источников и мёртвой тишиной историографии?
На лекции обсудим проблемные места и эпистемологические уловки истории угнетённых и угнетения, обратимся к истории Холокоста в поисках ответов на некоторые наиболее острые вопросы. Лекция основана на исследовании искусства женщин, оказавшихся в гетто и нацистских лагерях, которое спикерка проводила в Мемориальном музее Холокоста (США).
Элла Россман — историк, докторантка Университетского колледжа Лондона
🗓️ Когда: 12 августа, 19:00 (мск)
📍Где: онлайн, зум
Чтобы принять участие в лекции, необходимо заполнить форму по ссылке и отправить любой комфортный донат «Консорциуму женских неправительственных объединений» через этот сбор.
По всем вопросам писать в тг: @ankuznets
*На картинке использована фотография женщин-заключенных в Лагере Плашов, Польша, 1944 год
Что мы можем называть «женским опытом» и как историки женщин и гендерные исследователи пытаются его реконструировать? Как сегодня восстанавливают опыт насилия, подчинения и боли, пережитый в прошлом? И что делать с той болью, которая так и не нашла своего выражения в тексте — ни при жизни её переживших, ни (зачастую) и после их смерти? Что делать с этим предательским молчанием источников и мёртвой тишиной историографии?
На лекции обсудим проблемные места и эпистемологические уловки истории угнетённых и угнетения, обратимся к истории Холокоста в поисках ответов на некоторые наиболее острые вопросы. Лекция основана на исследовании искусства женщин, оказавшихся в гетто и нацистских лагерях, которое спикерка проводила в Мемориальном музее Холокоста (США).
Элла Россман — историк, докторантка Университетского колледжа Лондона
🗓️ Когда: 12 августа, 19:00 (мск)
📍Где: онлайн, зум
Чтобы принять участие в лекции, необходимо заполнить форму по ссылке и отправить любой комфортный донат «Консорциуму женских неправительственных объединений» через этот сбор.
По всем вопросам писать в тг: @ankuznets
*На картинке использована фотография женщин-заключенных в Лагере Плашов, Польша, 1944 год
Смех Медузы
На следующей неделе Элла Россман прочтет лекцию «Женский опыт в истории Холокоста» в рамках цикла «Гендер и биовласть: историческая перспектива». Что мы можем называть «женским опытом» и как историки женщин и гендерные исследователи пытаются его реконструировать?…
Уже в понедельник! Будем говорить не только непосредственно о Холокосте, но и на более широкие темы: что такое «опыт» в истории и как его реконструировать. Когда речь идёт об опыте угнетённых и истории насилия, эти вопросы становятся особенно острыми. Я в своих исследованиях постепенно выработала пару практических ответов на них и буду рада ими поделиться. Репостните, если хотите поддержать!
Гендерная история войны и наука меньшинств: спецвыпуски академических журналов
Лето — это время, когда академия впадает в спячку: бесконечный поток имэйлов наконец-то мелеет, все уходят писать книги и статьи, отдыхать и готовиться к новому учебному году. Так получилось, что именно в этот период в журналах на русском и английском вышло сразу три крутых специальных выпуска под редакцией моих любимых исследовательни:ц. Решила подсветить их в канале, чтобы не потерялись на фоне отпусков.
◼️ Спецвыпуск “Gender in Russian and Soviet Military History” в журнале The Russian Review под редакцией Шивон Хирн и Иэна В. Кэмпбелла.
Спецвыпуск посвящён гендерным аспектам военной истории Российской империи и СССР и включает (кроме введения-заключения) четыре статьи на разные темы, от истории женщин в советском партизанском движении до связи маскулинности, инвалидности и гражданства в армии поздней РИ. Среди редакторо:к и авторо:к — гендерная историкесса Шивон Хирн, за работой которой я очень рекомендую следить. Статьи не удобно искать по сайту, поэтому ниже дам ссылки на каждую. Приятный бонус: все материалы лежат в открытом доступе!
- Siobhán Hearne & Ian W. Campbell, Introduction: https://doi.org/10.1111/russ.12657
- Ian W. Campbell, “To Indulge the Tears of Women and Children”: Masculinity, Violence, and Mercy in the Conquest of the Caucasus: https://onlinelibrary.wiley.com/doi/10.1111/russ.12658;
- Claire E. McCallum, “We Know What War Is”: Veterans, Soldiers, and Military Masculinity in the Soviet “Fight for Peace,” c. 1955–65: https://onlinelibrary.wiley.com/doi/10.1111/russ.12661;
- Siobhán Hearne, The Demands of the Disabled: Masculinity, Disability, and Citizenship in the Late Imperial Russian Military: https://onlinelibrary.wiley.com/doi/10.1111/russ.12659;
- Masha Cerovic, War Wives: Women, Marriage, and the Soviet Partisan Movement (1941–44): https://onlinelibrary.wiley.com/doi/10.1111/russ.12660.
- Erica L. Fraser, Afterword: https://doi.org/10.1111/russ.12662
◼️ Спецвыпуск “Gender and War” в журнале Canadian-American Slavic Studies под редакцией Лизы Киршенбаум.
Ещё один спецвыпуск на животрепещущую тему. В отличие от номера в The Russian Review, этот посвящён не только истории России и СССР. В нём вы найдёте статьи про межвоенную Румынию, польских женщин в испанской Гражданской войне и не только. К сожалению, номер не open access, так что чтобы прочитать понадобится университетская подписка (или друг с ней).
Номер лежит тут: https://brill.com/view/journals/css/58/3/css.58.issue-3.xml
◼️ Подборка «На краях мейнстрима» в «Неприкосновенном запасе» под редакцией Яна Сурмана.
Подборка статей по итогам конференции “Minority science”, которая прошла в 2023 году в Праге. Конференция была посвящена истории науки с точки зрения аутсайдеров и всех тех, кто оказался в тени великих фигур и больших трендов. Тут мне надо открыто заявить о конфликте интересов: и конференцию, и спецвыпуск собирал мой муж, историк науки Ян Сурман. Но делюсь я им не только от большой любви (💜!), но и потому, что считаю Яна совершенно замечательным исследователем. Наш дом для меня — творческая лаборатория, где можно бесконечно обсуждать свои проекты и учиться друг у друга. Я пытаюсь научиться у Яна тому, как он постоянно отыскивает новых удивительных героев и героинь и целые забытые интеллектуальные течения там, где многие видят лишь большие имена и отполированную поверхность «классического», тоскливую, как жизнь при диктатуре (но, как и последняя, скрывающую неожиданные вещи).
Подборку можно найти здесь: https://www.nlobooks.ru/magazines/neprikosnovennyy_zapas/154_nz_2_2024/
Лето — это время, когда академия впадает в спячку: бесконечный поток имэйлов наконец-то мелеет, все уходят писать книги и статьи, отдыхать и готовиться к новому учебному году. Так получилось, что именно в этот период в журналах на русском и английском вышло сразу три крутых специальных выпуска под редакцией моих любимых исследовательни:ц. Решила подсветить их в канале, чтобы не потерялись на фоне отпусков.
Спецвыпуск посвящён гендерным аспектам военной истории Российской империи и СССР и включает (кроме введения-заключения) четыре статьи на разные темы, от истории женщин в советском партизанском движении до связи маскулинности, инвалидности и гражданства в армии поздней РИ. Среди редакторо:к и авторо:к — гендерная историкесса Шивон Хирн, за работой которой я очень рекомендую следить. Статьи не удобно искать по сайту, поэтому ниже дам ссылки на каждую. Приятный бонус: все материалы лежат в открытом доступе!
- Siobhán Hearne & Ian W. Campbell, Introduction: https://doi.org/10.1111/russ.12657
- Ian W. Campbell, “To Indulge the Tears of Women and Children”: Masculinity, Violence, and Mercy in the Conquest of the Caucasus: https://onlinelibrary.wiley.com/doi/10.1111/russ.12658;
- Claire E. McCallum, “We Know What War Is”: Veterans, Soldiers, and Military Masculinity in the Soviet “Fight for Peace,” c. 1955–65: https://onlinelibrary.wiley.com/doi/10.1111/russ.12661;
- Siobhán Hearne, The Demands of the Disabled: Masculinity, Disability, and Citizenship in the Late Imperial Russian Military: https://onlinelibrary.wiley.com/doi/10.1111/russ.12659;
- Masha Cerovic, War Wives: Women, Marriage, and the Soviet Partisan Movement (1941–44): https://onlinelibrary.wiley.com/doi/10.1111/russ.12660.
- Erica L. Fraser, Afterword: https://doi.org/10.1111/russ.12662
Ещё один спецвыпуск на животрепещущую тему. В отличие от номера в The Russian Review, этот посвящён не только истории России и СССР. В нём вы найдёте статьи про межвоенную Румынию, польских женщин в испанской Гражданской войне и не только. К сожалению, номер не open access, так что чтобы прочитать понадобится университетская подписка (или друг с ней).
Номер лежит тут: https://brill.com/view/journals/css/58/3/css.58.issue-3.xml
Подборка статей по итогам конференции “Minority science”, которая прошла в 2023 году в Праге. Конференция была посвящена истории науки с точки зрения аутсайдеров и всех тех, кто оказался в тени великих фигур и больших трендов. Тут мне надо открыто заявить о конфликте интересов: и конференцию, и спецвыпуск собирал мой муж, историк науки Ян Сурман. Но делюсь я им не только от большой любви (💜!), но и потому, что считаю Яна совершенно замечательным исследователем. Наш дом для меня — творческая лаборатория, где можно бесконечно обсуждать свои проекты и учиться друг у друга. Я пытаюсь научиться у Яна тому, как он постоянно отыскивает новых удивительных героев и героинь и целые забытые интеллектуальные течения там, где многие видят лишь большие имена и отполированную поверхность «классического», тоскливую, как жизнь при диктатуре (но, как и последняя, скрывающую неожиданные вещи).
Подборку можно найти здесь: https://www.nlobooks.ru/magazines/neprikosnovennyy_zapas/154_nz_2_2024/
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
PhD: Кризис последнего года (бонус!)
Недавно публиковала подборку личных историй о последнем годе диссертации (раз, два, три). Обсуждали с коллегами, какие вызовы таит в себе финишная прямая и как мы сами с ними справляемся.
Уже в процессе публикации к разговору решила присоединиться моя подруга Соня, специалистка по истории первой мировой войны. Она уже год как защитилась и делает постдок в Дублине. Мне кажется, Сонин рассказ с позиции человека, который миновал кризис последнего года и заглянул по ту сторону защиты, может быть особенно полезен всем, кто только задумывается о будущем после PhD. Так что с радостью делюсь им тоже.
Кстати, Соня – одна из создательниц замечательного волонтёрского проекта «Дорогие коллеги», он помогает студентам из России, Беларуси и Украины поступать на учёбу за границу. Очень рекомендую подписаться на их телеграм-канал, если ещё не.
Недавно публиковала подборку личных историй о последнем годе диссертации (раз, два, три). Обсуждали с коллегами, какие вызовы таит в себе финишная прямая и как мы сами с ними справляемся.
Уже в процессе публикации к разговору решила присоединиться моя подруга Соня, специалистка по истории первой мировой войны. Она уже год как защитилась и делает постдок в Дублине. Мне кажется, Сонин рассказ с позиции человека, который миновал кризис последнего года и заглянул по ту сторону защиты, может быть особенно полезен всем, кто только задумывается о будущем после PhD. Так что с радостью делюсь им тоже.
Кстати, Соня – одна из создательниц замечательного волонтёрского проекта «Дорогие коллеги», он помогает студентам из России, Беларуси и Украины поступать на учёбу за границу. Очень рекомендую подписаться на их телеграм-канал, если ещё не.
Рассказ Сони про плюсы и минусы последнего года PhD:
Из плюсов. Заходя на последний круг докторского забега, как правило, уже видишь финишную линию и понимаешь, как к ней добраться. В последний год нет неопределенности перед полем, когда неизвестно, какие результаты даст сбор данных; есть чёткие шаги, которые уже знаешь, как сделать.
Из минусов. Чаще всего эти шаги связаны с написанием текста. Работа над диссертацией превращается в долгие часы наедине с компьютером и счётчиком слов в вордовском файле.
Из плюсов. Из-за интенсивной ежедневной работы, выходишь на доселе невиданный уровень работоспособности и понимания темы. Перечитывая заключение свой диссертации, я удивляюсь, что сама это написала.
Из минусов. В первое время после сдачи PhD велик соблазн не терять рабочий угар и попытаться вернуться в это состояние после небольшого отдыха. Плохой план: физически и ментально такая нагрузка рано или поздно сломает. В академической карьере редко бывают моменты, когда можно не отвлекаясь ни на что потратить несколько месяцев исключительно на текст. Нужно просто принять этот факт и работать как работается.
Из плюсов. Поскольку с докторским исследованием на последний год уже всё более менее понятно, появляется возможность подумать, куда двигаться дальше. Выводы вашей докторской могут подсказать, какие вопросы остались не отвеченными, и направить вас в нужное русло. Мне очень помогло выступить на семинаре с докладом по результатам диссертации. Это было ещё до того, как я написала заключение. Выступление заставило меня задуматься о том, что я сделала и что ещё предстоит. Если будет такая возможность, не отказывайтесь от приглашений выступать на финальном этапе (в конце концов, потренируетесь перед устным экзаменом).
Из минусов. Самая неприятная сторона последнего года PhD, как и вообще всей академической карьеры на раннем этапе, – надо искать следующую работу. Как правило, это постдок или стартовая преподавательская позиция. Вакансии публикуются круглый год, поэтому поиск продолжается непрерывно. Заявки длинные и отнимают много времени. Тревога не отпускает ни на минуту.
Что стоит помнить. Не ты первая, не ты последняя. Твиттер и академические круги полны жутких историй, про то, как PhD ломает людей. Конечно, не все справляются с эмоциональной и физической нагрузкой, но много ли таких людей вы знаете лично? А сколько успешных? Вот именно.
Всё образуется, но для этого нужно что-то делать. Мой научный руководитель всегда удивлял меня своим спокойствием. Когда я приходила к нему и рассказывала, как всё валится из рук, меня не берут на постдоки и не дают финансирование, он говорил, что что-нибудь обязательно подвернется. И действительно, всегда подворачивалось! Летом перед последним годом PhD я получила краткосрочный феллоушип, чтобы дописать текст диссертации, а сразу после этого постдок на три года. Я думала, что мне просто в очередной раз повезло, но на самом деле, если подаешь на 20+ позиций, хоть одна обязательно выгорит.
Не умаляй своих успехов! Это особенно актуально для женщин в академии. Коллежанки часто говорят, что «им повезло», но на одном везении вряд ли можно написать диссертацию. К четвертому году PhD ты главная специалистка в своей теме. Ты съездила на несколько конференций, семинаров, некоторые и сама организовала, может, ещё и статью опубликовала. Это результат честной усердной работы, а не удачи. Последний год будет не сложнее предыдущих, и ты обязательно справишься.
Из плюсов. Заходя на последний круг докторского забега, как правило, уже видишь финишную линию и понимаешь, как к ней добраться. В последний год нет неопределенности перед полем, когда неизвестно, какие результаты даст сбор данных; есть чёткие шаги, которые уже знаешь, как сделать.
Из минусов. Чаще всего эти шаги связаны с написанием текста. Работа над диссертацией превращается в долгие часы наедине с компьютером и счётчиком слов в вордовском файле.
Из плюсов. Из-за интенсивной ежедневной работы, выходишь на доселе невиданный уровень работоспособности и понимания темы. Перечитывая заключение свой диссертации, я удивляюсь, что сама это написала.
Из минусов. В первое время после сдачи PhD велик соблазн не терять рабочий угар и попытаться вернуться в это состояние после небольшого отдыха. Плохой план: физически и ментально такая нагрузка рано или поздно сломает. В академической карьере редко бывают моменты, когда можно не отвлекаясь ни на что потратить несколько месяцев исключительно на текст. Нужно просто принять этот факт и работать как работается.
Из плюсов. Поскольку с докторским исследованием на последний год уже всё более менее понятно, появляется возможность подумать, куда двигаться дальше. Выводы вашей докторской могут подсказать, какие вопросы остались не отвеченными, и направить вас в нужное русло. Мне очень помогло выступить на семинаре с докладом по результатам диссертации. Это было ещё до того, как я написала заключение. Выступление заставило меня задуматься о том, что я сделала и что ещё предстоит. Если будет такая возможность, не отказывайтесь от приглашений выступать на финальном этапе (в конце концов, потренируетесь перед устным экзаменом).
Из минусов. Самая неприятная сторона последнего года PhD, как и вообще всей академической карьеры на раннем этапе, – надо искать следующую работу. Как правило, это постдок или стартовая преподавательская позиция. Вакансии публикуются круглый год, поэтому поиск продолжается непрерывно. Заявки длинные и отнимают много времени. Тревога не отпускает ни на минуту.
Что стоит помнить. Не ты первая, не ты последняя. Твиттер и академические круги полны жутких историй, про то, как PhD ломает людей. Конечно, не все справляются с эмоциональной и физической нагрузкой, но много ли таких людей вы знаете лично? А сколько успешных? Вот именно.
Всё образуется, но для этого нужно что-то делать. Мой научный руководитель всегда удивлял меня своим спокойствием. Когда я приходила к нему и рассказывала, как всё валится из рук, меня не берут на постдоки и не дают финансирование, он говорил, что что-нибудь обязательно подвернется. И действительно, всегда подворачивалось! Летом перед последним годом PhD я получила краткосрочный феллоушип, чтобы дописать текст диссертации, а сразу после этого постдок на три года. Я думала, что мне просто в очередной раз повезло, но на самом деле, если подаешь на 20+ позиций, хоть одна обязательно выгорит.
Не умаляй своих успехов! Это особенно актуально для женщин в академии. Коллежанки часто говорят, что «им повезло», но на одном везении вряд ли можно написать диссертацию. К четвертому году PhD ты главная специалистка в своей теме. Ты съездила на несколько конференций, семинаров, некоторые и сама организовала, может, ещё и статью опубликовала. Это результат честной усердной работы, а не удачи. Последний год будет не сложнее предыдущих, и ты обязательно справишься.
После поста с рассказом Сони здесь заметно прибавилось подписчиков. Приветствую всех новоприбывших!
Меня зовут Элла, и это мой очень личный и не слишком структурированный канал, в котором я рассказываю о всяком-разном, включая:
◼️ Опыт PhD в Англии, мою диссертацию и первые шаги в глобальной академии.
◼️ Поступление и учёбу за рубежом (с фокусом на исследовательских программах).
◼️ Гендерные и квир-исследования, в целом, и советскую историю в гендерной перспективе, в частности.
◼️ Преподавание и педагогику, особенно экспериментальную.
Я не даю рекламу, не цензурирую посты, не закрываю комментарии и вообще делаю всё возможное, чтобы этот канал оставался пространством свободы (насколько это возможно в современных реалиях; кстати, пожалуйста, всегда помните о личной безопасности, если вы сейчас в России) и тем местом, где я могу делиться с вами проверенными лично рекомендациями и своими исследовательскими находками.
Скоро сделаю подборку с полезными постами для всех, кто присоединился к нам недавно, а пока расскажите в комментариях: о чём вы хотели бы здесь читать в первую очередь? Почему канал вас заинтересовал?
Меня зовут Элла, и это мой очень личный и не слишком структурированный канал, в котором я рассказываю о всяком-разном, включая:
Я не даю рекламу, не цензурирую посты, не закрываю комментарии и вообще делаю всё возможное, чтобы этот канал оставался пространством свободы (насколько это возможно в современных реалиях; кстати, пожалуйста, всегда помните о личной безопасности, если вы сейчас в России) и тем местом, где я могу делиться с вами проверенными лично рекомендациями и своими исследовательскими находками.
Скоро сделаю подборку с полезными постами для всех, кто присоединился к нам недавно, а пока расскажите в комментариях: о чём вы хотели бы здесь читать в первую очередь? Почему канал вас заинтересовал?
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Посты, которые вы могли пропустить
Previously on «Смех Медузы»…
💜 Опыт PhD в Англии и первые шаги в академии
История моего поступления: 1,2,3.
Первые впечатления от Лондона.
Q&A про первый семестр в UCL: 1,2.
Впечатления от первого года.
О моей стипендии.
Честно об академической эмиграции: 1,2.
Кризис последнего года PhD (вместе с коллегами Олей, Сашей и Соней, спасибо им большое!).
💜 Поступление и учёба за рубежом, в первую очередь на исследовательских программах (лайфхаки)
Как писать research proposal.
Как писать заявку на конференцию.
Что читать гуманитарию.
Q&A про поступление вместе с «Дорогими коллегами».
Академическое письмо и сторителлинг.
Reverse Outlining.
💜 Гендерные и квир-исследования, советская и российская действительность в гендерной перспективе
Как разобраться в научных журналах по гендеру?
Где следить за развитием дисциплины?
Подборки литературы по разным темам.
Любимые феминистские эссе.
Girlhood Studies на русском.
Размышления о сложных отношениях войны и патриархата.
Гомонационализм и путинская идеология.
Плюс я регулярно обозреваю новую исследовательскую литературу на русском и английском под хэштегом #книгимедузы
💜 О моём PhD-исследовании “How to be a Soviet girl: Female adolescence in the USSR after the Second World War (1946–1991)”
Контекст (ревизия советского феминизма сегодня).
Ещё контекст (исследования девичества).
О чём мой диссер: 1,2,3.
Плюс всякие заметки на полях под хэштегом #путевыезаметки
💜 Теория и практика образования для взрослых, критическая и экспериментальная педагогика:
Статья про стратегии гражданского образования (вместе с Соней Смысловой, спасибо ей!).
Перевод статьи про феминистскую педагогику.
Сравниваю опыт преподавания в России и Англии.
Как преподавать в группах с разноуровневыми студентами?
Немного ссылок.
Ещё иногда я рассказываю про всякие актуальные образовательные возможности на русском и английском и независимые учебные проекты.
Наконец, в канале есть постоянная рубрика #визуальныйпонедельник, посвящённая произведениям визуального искусства и визуальным историческим источникам, интересным с точки зрения гендерного подхода. И нет, она бывает не каждый понедельник...
Расскажите в комментариях, о чём вы хотели бы читать больше!
Previously on «Смех Медузы»…
История моего поступления: 1,2,3.
Первые впечатления от Лондона.
Q&A про первый семестр в UCL: 1,2.
Впечатления от первого года.
О моей стипендии.
Честно об академической эмиграции: 1,2.
Кризис последнего года PhD (вместе с коллегами Олей, Сашей и Соней, спасибо им большое!).
Как писать research proposal.
Как писать заявку на конференцию.
Что читать гуманитарию.
Q&A про поступление вместе с «Дорогими коллегами».
Академическое письмо и сторителлинг.
Reverse Outlining.
Как разобраться в научных журналах по гендеру?
Где следить за развитием дисциплины?
Подборки литературы по разным темам.
Любимые феминистские эссе.
Girlhood Studies на русском.
Размышления о сложных отношениях войны и патриархата.
Гомонационализм и путинская идеология.
Плюс я регулярно обозреваю новую исследовательскую литературу на русском и английском под хэштегом #книгимедузы
Контекст (ревизия советского феминизма сегодня).
Ещё контекст (исследования девичества).
О чём мой диссер: 1,2,3.
Плюс всякие заметки на полях под хэштегом #путевыезаметки
Статья про стратегии гражданского образования (вместе с Соней Смысловой, спасибо ей!).
Перевод статьи про феминистскую педагогику.
Сравниваю опыт преподавания в России и Англии.
Как преподавать в группах с разноуровневыми студентами?
Немного ссылок.
Ещё иногда я рассказываю про всякие актуальные образовательные возможности на русском и английском и независимые учебные проекты.
Наконец, в канале есть постоянная рубрика #визуальныйпонедельник, посвящённая произведениям визуального искусства и визуальным историческим источникам, интересным с точки зрения гендерного подхода. И нет, она бывает не каждый понедельник...
Расскажите в комментариях, о чём вы хотели бы читать больше!
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Российские независимые образовательные проекты начали делиться курсами и программами осеннего семестра, и на мой взгляд, это просто отвал всего. Небывалое число смелых и неожиданных тем, крутые преподаватели, новые форматы онлайн. Много бесплатных вариантов.
Скоро сделаю обзор на самые интересные инициативы (если вам актуально), а пока рекомендую обратить внимание на курс «Личное и политическое: введение в гендерные исследования» дорогой коллеги Саши Талавер, на который уже открылся набор в Новой школе политических наук. Хорошо зная Сашу и её работу, могу сказать, что программа совместит глубокое погружение в теорию и знакомство с исследовательским инструментарием со свободным обсуждением актуальных политических событий и социальных явлений. Последнего, как я с удивлением замечаю, часто не хватает на курсах по гендерным темам и на русском, и на английском языке, в том числе в университетах типа UCL, где я в прошлом году преподавала введение в гендерные исследования магистрам. Это вполне объяснимо: в ситуации цензуры, политической усталости, перегретых соцсетей и всеобщего кэнселлинга велик соблазн уйти от острых тем в абстрактные рассуждения и теоретические эмпиреи, далёкие от всего того, ради чего гендерные исследования изначально задумывались. Саше всегда как-то удаётся этому соблазну не поддаваться, оставаясь на грешной земле грубой реальности и не самых позитивных политических тенденций, подходя к ним здраво и нюансированно. Этому я и сама давно пытаюсь у неё научиться (ещё со времён, когда Саша была моей преподавательницей в Вышке, как же это было давно...), и теперь вы тоже сможете. Курс платный, но если заплатить нет возможности, укажите это в анкете, и организаторы посмотрят, что можно придумать.
Скоро сделаю обзор на самые интересные инициативы (если вам актуально), а пока рекомендую обратить внимание на курс «Личное и политическое: введение в гендерные исследования» дорогой коллеги Саши Талавер, на который уже открылся набор в Новой школе политических наук. Хорошо зная Сашу и её работу, могу сказать, что программа совместит глубокое погружение в теорию и знакомство с исследовательским инструментарием со свободным обсуждением актуальных политических событий и социальных явлений. Последнего, как я с удивлением замечаю, часто не хватает на курсах по гендерным темам и на русском, и на английском языке, в том числе в университетах типа UCL, где я в прошлом году преподавала введение в гендерные исследования магистрам. Это вполне объяснимо: в ситуации цензуры, политической усталости, перегретых соцсетей и всеобщего кэнселлинга велик соблазн уйти от острых тем в абстрактные рассуждения и теоретические эмпиреи, далёкие от всего того, ради чего гендерные исследования изначально задумывались. Саше всегда как-то удаётся этому соблазну не поддаваться, оставаясь на грешной земле грубой реальности и не самых позитивных политических тенденций, подходя к ним здраво и нюансированно. Этому я и сама давно пытаюсь у неё научиться (ещё со времён, когда Саша была моей преподавательницей в Вышке, как же это было давно...), и теперь вы тоже сможете. Курс платный, но если заплатить нет возможности, укажите это в анкете, и организаторы посмотрят, что можно придумать.