Forwarded from Калинин на связи (Савва Федосеев)
Годовщина
Ровно год назад в ходе освобождения русских земель Новороссии пал храбрый воин-доброволец, отец, русский националист и душа компании Александр «Корсар» Калинин.
У Саши была своя особенность — создавать необычные псевдонимы под разные задачи. Псевдонимы были такие: «Ксенологос», «Корсар» (им он стал уже в Херсоне), «Редактор» (так его прозвал я, чтобы скрыть личность, когда он собирался на фронт, но свои всё равно поняли, кто это), «Метомор» (музыкальный псевдоним Саши). Как настоящий русский человек, Саша был прекрасным актёром и литературоцентричным человеком, мастерски владевшим словом. Недаром клуб он назвал в честь Василия Васильевича. В первые дни из-за этого обилия разных никнеймов была путаница. «Корсар, Редактор, Метомор — это всё один человек, что ли?» — спрашивали тогда многие.
Эта путаница давала надежду на возвращение домой, потому что всем казалось, что скромный и тихий в медийном плане Саша спокойно дотянет до Победы. Хотя он шумел на фронте, кричал смешные оскорбления во время обстрелов и разгуливал в яркой баскетбольной форме по опасным фронтовым районам.
Саша предельно честно говорил, что ему очень страшно, но он всегда шёл и делал своё дело. Делал честно. Делал качественно. Делал ради того, во что верил, то есть ради восстановления исторической России и объединения русских.
Саша — настоящий герой русского эпоса, путь которого обязательно должен быть вписан не только в воспоминания его близких, но и в историю, в любимую им литературу. Он это заслужил. Наверное, главная мысль, которая меня сейчас волнует, — сохранение памяти о близком друге и старшем соратнике.
Мне тебя очень не хватает, брат. Сильно скучаю.
Уличный памятный мурал сделан на средства друзей и соратников. Выполнен художником Яном, который лично знал Сашу.
Ровно год назад в ходе освобождения русских земель Новороссии пал храбрый воин-доброволец, отец, русский националист и душа компании Александр «Корсар» Калинин.
У Саши была своя особенность — создавать необычные псевдонимы под разные задачи. Псевдонимы были такие: «Ксенологос», «Корсар» (им он стал уже в Херсоне), «Редактор» (так его прозвал я, чтобы скрыть личность, когда он собирался на фронт, но свои всё равно поняли, кто это), «Метомор» (музыкальный псевдоним Саши). Как настоящий русский человек, Саша был прекрасным актёром и литературоцентричным человеком, мастерски владевшим словом. Недаром клуб он назвал в честь Василия Васильевича. В первые дни из-за этого обилия разных никнеймов была путаница. «Корсар, Редактор, Метомор — это всё один человек, что ли?» — спрашивали тогда многие.
Эта путаница давала надежду на возвращение домой, потому что всем казалось, что скромный и тихий в медийном плане Саша спокойно дотянет до Победы. Хотя он шумел на фронте, кричал смешные оскорбления во время обстрелов и разгуливал в яркой баскетбольной форме по опасным фронтовым районам.
Саша предельно честно говорил, что ему очень страшно, но он всегда шёл и делал своё дело. Делал честно. Делал качественно. Делал ради того, во что верил, то есть ради восстановления исторической России и объединения русских.
Саша — настоящий герой русского эпоса, путь которого обязательно должен быть вписан не только в воспоминания его близких, но и в историю, в любимую им литературу. Он это заслужил. Наверное, главная мысль, которая меня сейчас волнует, — сохранение памяти о близком друге и старшем соратнике.
Мне тебя очень не хватает, брат. Сильно скучаю.
Уличный памятный мурал сделан на средства друзей и соратников. Выполнен художником Яном, который лично знал Сашу.
Forwarded from Роман Алехин
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Вот, дорогие друзья, выложил новое видео о секретах правильного пения.
https://youtu.be/6aeuk3WnpfQ?si=yimluByEdKUn5vIo
Интересно, что на Рутубе, хоть и загрузилось на пару часов раньше, до сих пор ни одного просмотра.)
https://rutube.ru/video/8961ca5cd42ad958d8247611bff4c5d8/?r=a/
#пение
#вокальная_техника
https://youtu.be/6aeuk3WnpfQ?si=yimluByEdKUn5vIo
Интересно, что на Рутубе, хоть и загрузилось на пару часов раньше, до сих пор ни одного просмотра.)
https://rutube.ru/video/8961ca5cd42ad958d8247611bff4c5d8/?r=a/
#пение
#вокальная_техника
RUTUBE
Долой вокал! Да здравствует речь!
Говорим о так называемой речевой позиции в пении и вообще о речи.
Связь со мной: [email protected]
Мой очень полезный, но немного платный проект:
https://sponsr.ru/moskalkov/
Связь со мной: [email protected]
Мой очень полезный, но немного платный проект:
https://sponsr.ru/moskalkov/
А, кто по-прежнему с Ютубом, милости прошу!
https://youtu.be/6aeuk3WnpfQ?si=yimluByEdKUn5vIo
#пение
#вокальная_техника
https://youtu.be/6aeuk3WnpfQ?si=yimluByEdKUn5vIo
#пение
#вокальная_техника
YouTube
Долой вокал! Да здравствует речь!
Говорим о так называемой речевой позиции в пении и вообще о речи.
Связь со мной: [email protected]
Мой очень полезный, но немного платный проект:
https://sponsr.ru/moskalkov/
Связь со мной: [email protected]
Мой очень полезный, но немного платный проект:
https://sponsr.ru/moskalkov/
Forwarded from БогданоV. О школе и не только (Михаил Юрьевич Богданов)
МЕМОРАНДУМ
О ЦЕЛЯХ СИСТЕМЫ ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
В РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Настоящий Меморандум определяет ключевые положения о целях системы основного общего образования в Российской Федерации. Положения Меморандума основаны на принципах знаниецентричного, последовательного и сообразного национальной культуре обучения. Указанные принципы являются традиционными для отечественной системы образования, поддерживаются гражданами Российской Федерации, в том числе профессиональными союзами учителей и педагогических работников, общественными организациями и союзами родителей, союзами и объединениями работодателей – всеми, кому небезразлична судьба отечественного образования, отечественной массовой школы.
В основу документа положена идея, что школа обязана давать каждому ребёнку упорядоченную, накопительную и проверяемую систему знаний, обеспечивать твёрдую дисциплину, воспитывать волю и целеустремлённость, трудолюбие, формировать уважение к своей Отчизне, к её гражданам и к Учителю как носителю культурного капитала.
Сегодня в российском обществе остро назрел запрос на чёткое, понятное каждому формулирование государственных целей школьного образования.
За последние годы стало очевидно: сколь бы ни корректировались действующие школьные программы, эти изменения носят поверхностный, «косметический» характер и не затрагивают фундаментальную проблему: содержание обучения не ориентировано на передачу целостного, логически выстроенного массива знаний.
Выпускник выходит из школы фрагментарно образованным, с пробелами в знаниях по базовым дисциплинам, а потому уязвимым и вынужденным получать то, что должна ему давать школа, за её пределами – как в части знаний, так и в части социализации и воспитания.
При этом Министерство просвещения Российской Федерации, ответственное за разработку Стратегии развития образования, ограничивается в своих предложениях частичными, не систематизированными мерами, в силу отсутствия ясного, измеримого и общественно поддержанного целеполагания для системы образования.
Очевидно, что подобная практика является неэффективной, порождает социальное недоверие и порою тратит ресурсы и время без ощутимого результата.
Мы считаем, что цели школьного образования, отвечающие современным требованиям общества и Указам Президента РФ, могут быть определены следующим образом:
Школа должна обеспечивать передачу каждому ребёнку упорядоченного набора фундаментальных знаний, формирование твёрдых учебных привычек и воспитание гражданина России, способного, на основе приобретенной в школьных стенах культурной и научной базы, осваивать любые технологии, трудиться на благо своей Родины и обеспечивать её суверенное развитие.
Выпускник школы к завершению своего обучения должен:
👉обладать связными, полными и глубинными знаниями по всем предметам, изученным по логически последовательной, накопительной программе; быть готовым к дальнейшему обучению для обретения профессии;
👉осознавать личную ответственность за безопасность и свободу своего Отечества, быть готовым защищать Родину;
👉принимать и уважать традиционные духовно-нравственные ценности России;
👉владеть государственным русским языком как средством межнационального общения и хранителем культурного наследия;
👉поддерживать физическое и психическое здоровье, быть культурно образованным человеком, способным ценить и преумножать наследие России и своей «малой Родины» – регионов, входящих в состав Российской Федерации.
Я , публикуя этот Меморандум в открытом доступе, присоединяюсь к его положениям и предлагаю утвердить изложенные цели в качестве основы новой Стратегии развития общего образования и приступить к систематической работе по их реализации.
О ЦЕЛЯХ СИСТЕМЫ ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
В РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Настоящий Меморандум определяет ключевые положения о целях системы основного общего образования в Российской Федерации. Положения Меморандума основаны на принципах знаниецентричного, последовательного и сообразного национальной культуре обучения. Указанные принципы являются традиционными для отечественной системы образования, поддерживаются гражданами Российской Федерации, в том числе профессиональными союзами учителей и педагогических работников, общественными организациями и союзами родителей, союзами и объединениями работодателей – всеми, кому небезразлична судьба отечественного образования, отечественной массовой школы.
В основу документа положена идея, что школа обязана давать каждому ребёнку упорядоченную, накопительную и проверяемую систему знаний, обеспечивать твёрдую дисциплину, воспитывать волю и целеустремлённость, трудолюбие, формировать уважение к своей Отчизне, к её гражданам и к Учителю как носителю культурного капитала.
Сегодня в российском обществе остро назрел запрос на чёткое, понятное каждому формулирование государственных целей школьного образования.
За последние годы стало очевидно: сколь бы ни корректировались действующие школьные программы, эти изменения носят поверхностный, «косметический» характер и не затрагивают фундаментальную проблему: содержание обучения не ориентировано на передачу целостного, логически выстроенного массива знаний.
Выпускник выходит из школы фрагментарно образованным, с пробелами в знаниях по базовым дисциплинам, а потому уязвимым и вынужденным получать то, что должна ему давать школа, за её пределами – как в части знаний, так и в части социализации и воспитания.
При этом Министерство просвещения Российской Федерации, ответственное за разработку Стратегии развития образования, ограничивается в своих предложениях частичными, не систематизированными мерами, в силу отсутствия ясного, измеримого и общественно поддержанного целеполагания для системы образования.
Очевидно, что подобная практика является неэффективной, порождает социальное недоверие и порою тратит ресурсы и время без ощутимого результата.
Мы считаем, что цели школьного образования, отвечающие современным требованиям общества и Указам Президента РФ, могут быть определены следующим образом:
Школа должна обеспечивать передачу каждому ребёнку упорядоченного набора фундаментальных знаний, формирование твёрдых учебных привычек и воспитание гражданина России, способного, на основе приобретенной в школьных стенах культурной и научной базы, осваивать любые технологии, трудиться на благо своей Родины и обеспечивать её суверенное развитие.
Выпускник школы к завершению своего обучения должен:
👉обладать связными, полными и глубинными знаниями по всем предметам, изученным по логически последовательной, накопительной программе; быть готовым к дальнейшему обучению для обретения профессии;
👉осознавать личную ответственность за безопасность и свободу своего Отечества, быть готовым защищать Родину;
👉принимать и уважать традиционные духовно-нравственные ценности России;
👉владеть государственным русским языком как средством межнационального общения и хранителем культурного наследия;
👉поддерживать физическое и психическое здоровье, быть культурно образованным человеком, способным ценить и преумножать наследие России и своей «малой Родины» – регионов, входящих в состав Российской Федерации.
Я , публикуя этот Меморандум в открытом доступе, присоединяюсь к его положениям и предлагаю утвердить изложенные цели в качестве основы новой Стратегии развития общего образования и приступить к систематической работе по их реализации.
Telegraph
МЕМОРАНДУМ
Настоящий Меморандум определяет ключевые положения о целях системы основного общего образования в Российской Федерации. Положения Меморандума основаны на принципах знаниецентричного, последовательного и сообразного национальной культуре обучения. Указанные…
Два Майора — שני רב-סרן
https://www.group-telegram.com/dva_mjors_kOrtiZoL/3102
#два_майора
#шутка_юмора
https://www.group-telegram.com/dva_mjors_kOrtiZoL/3102
#два_майора
#шутка_юмора
Telegram
Майорский кOртиZол
ולמה דווקא אנחנו? - ?а нас за что
עזרה! - помогите
הם היכו אותנו חזק - нас сильно бьют
אנחנו הקורבן - мы жертва
כיפה דולפת - дырявый купол
מקלחת זהב - золотой дождь
כל הטילים נורו - все ракеты были сбиты
Майорский кОртиZол
עזרה! - помогите
הם היכו אותנו חזק - нас сильно бьют
אנחנו הקורבן - мы жертва
כיפה דולפת - дырявый купол
מקלחת זהב - золотой дождь
כל הטילים נורו - все ракеты были сбиты
Майорский кОртиZол
Forwarded from Русский инженер
К сожалению, анализа устойчивости государственных образований, построенных по принципу "запрещалкиных", у нас не принято проводить. Иначе можно обнаружить поразительный эффект, что это особо не помогает. И из самого свежего примера, это видно по уничтожаемому Ирану.
В 21 веке пытаться резать каналы информации - нереально, будет обход в любом случае
Надо принимать бой в информационном поле, а не пытаться отрезать от него
https://www.group-telegram.com/MoskalkovSB.com/9789
Русский Инженер -
✅ подписаться
В 21 веке пытаться резать каналы информации - нереально, будет обход в любом случае
Надо принимать бой в информационном поле, а не пытаться отрезать от него
https://www.group-telegram.com/MoskalkovSB.com/9789
Русский Инженер -
✅ подписаться
Telegram
🔥МоскалькоV🔥
А вы, дядя, не офигели часом?!!!
Председатель совета Фонда развития цифровой экономики и бывший советник Владимира Путина по интернету Герман Клименко предложил замедлить Telegram, чтобы пользователи перешли в новый национальный мессенджер.
По мнению Клименко…
Председатель совета Фонда развития цифровой экономики и бывший советник Владимира Путина по интернету Герман Клименко предложил замедлить Telegram, чтобы пользователи перешли в новый национальный мессенджер.
По мнению Клименко…
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
⚡️Дорогие друзья, я очень рад наконец-то представить вашему вниманию клип короткометражный фильм на мою песню "Я — русский"❗️
Всё это создано без копейки денег, за исключением того, что мы с вами собирали на аренду студии.
Студия в итоге не понадобилась, и собранные 35к стали хоть какой-то компенсацией съёмочной группе за потраченное время. Как вы понимаете, съёмки такого уровня стоят в разы дороже. На один только монтаж ушёл почти месяц.
Ещё раз огромное спасибо моим друзьям, продюсеру Андрею Федулову, режиссёру Солбону Лыгденову (кстати, кадры боёв Великой Отечественной из его нового фильма, который скоро должен выйти), звукорежиссёру, сценаристу и оператору Максиму Сироткину, оператору Вадиму Дмитриеву, оператору БПЛА, артисту и напарнику Роману Попову! Оксане Митрофановой и всем, кто снимался!
Строгановке и Студии военных художников имени М.Б. Грекова за гостеприимство!
И, конечно, тем, без кого бы не было песни: поэту Сергею Каргашину и аранжировщику Алексею Иовчеву!
В общем, да здравствуют горизонтальные связи!!!
#пение
#музыка
#я_русский
Всё это создано без копейки денег, за исключением того, что мы с вами собирали на аренду студии.
Студия в итоге не понадобилась, и собранные 35к стали хоть какой-то компенсацией съёмочной группе за потраченное время. Как вы понимаете, съёмки такого уровня стоят в разы дороже. На один только монтаж ушёл почти месяц.
Ещё раз огромное спасибо моим друзьям, продюсеру Андрею Федулову, режиссёру Солбону Лыгденову (кстати, кадры боёв Великой Отечественной из его нового фильма, который скоро должен выйти), звукорежиссёру, сценаристу и оператору Максиму Сироткину, оператору Вадиму Дмитриеву, оператору БПЛА, артисту и напарнику Роману Попову! Оксане Митрофановой и всем, кто снимался!
Строгановке и Студии военных художников имени М.Б. Грекова за гостеприимство!
И, конечно, тем, без кого бы не было песни: поэту Сергею Каргашину и аранжировщику Алексею Иовчеву!
В общем, да здравствуют горизонтальные связи!!!
#пение
#музыка
#я_русский
Forwarded from Мария Андреева
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
"Музыкальная Сказка" с Марией Андреевой 🌟
«Золушка»
1 часть
По мотивам сказки Ш. Перро и балета С. С. Прокофьева. 👠✨
Смотреть серию по ссылкам на других платформах:
ВК
YouTube
Rutube
Благодарим за поддержку:
Институт Русской политической культуры и лично Дмитрия Владимировича Роде
Ювелирный Дом «Русская сказка» за предоставленные украшения
🟡Смотреть предыдущие сказки можно в Телеграме по хэштегу: #музыкальнаясказка@mariaviolinpiano⬆️
Подписывайтесь на наши каналы:
ВК — https://vk.com/mariamusicfailrytale
Рутуб — https://rutube.ru/channel/48240304/
YouTube — https://www.youtube.com/@musicfairytalewithmaria
«Золушка»
1 часть
По мотивам сказки Ш. Перро и балета С. С. Прокофьева. 👠
Смотреть серию по ссылкам на других платформах:
ВК
YouTube
Rutube
Благодарим за поддержку:
Институт Русской политической культуры и лично Дмитрия Владимировича Роде
Ювелирный Дом «Русская сказка» за предоставленные украшения
🟡Смотреть предыдущие сказки можно в Телеграме по хэштегу: #музыкальнаясказка@mariaviolinpiano⬆️
Подписывайтесь на наши каналы:
ВК — https://vk.com/mariamusicfailrytale
Рутуб — https://rutube.ru/channel/48240304/
YouTube — https://www.youtube.com/@musicfairytalewithmaria
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Всех своих друзей и читателей прошу, если понравилось, помочь в продвижении этого произведения!
Заходите, пожалуйста, по ссылке, ставьте лайк и нажимайте кнопку "в топ"!
Делитесь с друзьями и делайте репосты!
Напомню, это сделано на чистом энтузиазме.
#любимые_подписчики
#я_русский
Заходите, пожалуйста, по ссылке, ставьте лайк и нажимайте кнопку "в топ"!
Делитесь с друзьями и делайте репосты!
Напомню, это сделано на чистом энтузиазме.
#любимые_подписчики
#я_русский
RUTUBE
"Я — русский"
Музыка Сергея Москалькова.
Стихи Сергея Каргашина.
Аранжировка Алексея Иовчева.
Режиссёр и автор рисунков Солбон Лыгденов.
Сценарист Максим Сироткин.
Оператор Вадим Дмитриев.
Продюсер Андрей Федулов.
Поёт Сергей Москальков.
Стихи Сергея Каргашина.
Аранжировка Алексея Иовчева.
Режиссёр и автор рисунков Солбон Лыгденов.
Сценарист Максим Сироткин.
Оператор Вадим Дмитриев.
Продюсер Андрей Федулов.
Поёт Сергей Москальков.
Forwarded from Realdoc
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
⚡ Документальная тетралогия «У края бездны» в Поволжье!
Друзья, ловите расписание показов в рамках «Культурного десанта 45/25»:
Нижний Новгород
📅 17 июня (вторник)
⏰ 16:00 — фильм первый «Прорыв к центру»
📍 Корпоративный университет Правительства НО (ул. Почаинская, 17К)
Казань
📅 19 июня (четверг)
⏰ 16:00 — фильм первый «Прорыв к центру»
📍 Национальная библиотека Татарстана (ул. Пушкина, 86)
Самара
📅 21 июня (суббота)
⏰ 15:00 — фильм второй «Спасение Малого»
📍 Кинотеатр «Художественный» (ул. Куйбышева, 105)
Волгоград
📅 24 июня (вторник)
⏰ 16:00 — фильм первый «Прорыв к центру»
📍 Областная библиотека им. Горького (ул. Мира, 15)
После каждого показа — встреча с создателями: Максимом Фадеевым и Сергеем Белоусом. Ответим на все волнующие вопросы о фильме и судьбе его героев, и о кинодокументалистике в целом.
🔹 Вход свободный (места ограничены — обязательно приходите заранее)
🔹 Нижегородцам, казанцам, самарцам и волгоградцам: зовите друзей, коллег, журналистов.
Дорогие зрители, разошлите, пожалуйста, знакомым из вышеперечисленных городов! Закиньте всем местным пабликам, блогерам и СМИ. До встречи в Поволжье!
Друзья, ловите расписание показов в рамках «Культурного десанта 45/25»:
Нижний Новгород
📅 17 июня (вторник)
⏰ 16:00 — фильм первый «Прорыв к центру»
📍 Корпоративный университет Правительства НО (ул. Почаинская, 17К)
Казань
📅 19 июня (четверг)
⏰ 16:00 — фильм первый «Прорыв к центру»
📍 Национальная библиотека Татарстана (ул. Пушкина, 86)
Самара
📅 21 июня (суббота)
⏰ 15:00 — фильм второй «Спасение Малого»
📍 Кинотеатр «Художественный» (ул. Куйбышева, 105)
Волгоград
📅 24 июня (вторник)
⏰ 16:00 — фильм первый «Прорыв к центру»
📍 Областная библиотека им. Горького (ул. Мира, 15)
После каждого показа — встреча с создателями: Максимом Фадеевым и Сергеем Белоусом. Ответим на все волнующие вопросы о фильме и судьбе его героев, и о кинодокументалистике в целом.
🔹 Вход свободный (места ограничены — обязательно приходите заранее)
🔹 Нижегородцам, казанцам, самарцам и волгоградцам: зовите друзей, коллег, журналистов.
Дорогие зрители, разошлите, пожалуйста, знакомым из вышеперечисленных городов! Закиньте всем местным пабликам, блогерам и СМИ. До встречи в Поволжье!
Forwarded from Добрая Русская Катюша (Екатерина Мезинова)
Мы хотим, чтобы ваша помощь была конкретная и визуальная.
Поэтому мы открыли наш канал: Точка Помощи Доброго Ангела.
На канале вы можете видеть количество заявок, что именно и кому требуется.
И если до это кого-то смущало помогать небольшими суммами, то на канале это сделать очень просто и на ваш выбор.
Например: заявка #35 Марии Никитишне нужен стиральный порошок, вы можете его купить и прислать нам, а мы уже передадим конкретно эту заявку.
Под каждым постом постараемся делать ссылки на аналогичные товары.
А может, что-то из списка уже есть у вас и вы готовы это передать.
Будем рады любой помощи 🤗
https://www.group-telegram.com/point_of_help/9
Поэтому мы открыли наш канал: Точка Помощи Доброго Ангела.
На канале вы можете видеть количество заявок, что именно и кому требуется.
И если до это кого-то смущало помогать небольшими суммами, то на канале это сделать очень просто и на ваш выбор.
Например: заявка #35 Марии Никитишне нужен стиральный порошок, вы можете его купить и прислать нам, а мы уже передадим конкретно эту заявку.
Под каждым постом постараемся делать ссылки на аналогичные товары.
А может, что-то из списка уже есть у вас и вы готовы это передать.
Будем рады любой помощи 🤗
https://www.group-telegram.com/point_of_help/9
Telegram
Точка Помощи | Добрый ангел
🟢 Итак, мы начинаем нашу эстафету помощи!
Первая история — про человека, который сам стал опорой для десятков беззащитных.
📍 Место: с. Каховка
👩🦳 Кому помогаем: Валентина Ивановна
🐾 Что нужно:
– корм для животных (кошки и собаки)
– желательно сухой и…
Первая история — про человека, который сам стал опорой для десятков беззащитных.
📍 Место: с. Каховка
👩🦳 Кому помогаем: Валентина Ивановна
🐾 Что нужно:
– корм для животных (кошки и собаки)
– желательно сухой и…
Вот, они всё-таки появились и помогают раскручивать видео.))
Я же ещё раз прошу своих читателей и друзей заходить по ссылке, ставить лайк и нажимать кнопку "в топ"!
https://rutube.ru/video/6ea73b20e562a307350669275b283ee4/?r=a
Кстати, представьте, если бы у нас был бюджет на съёмки как у...да, хоть какой-то бюджет.))
#любимые_подписчики
#попса
Я же ещё раз прошу своих читателей и друзей заходить по ссылке, ставить лайк и нажимать кнопку "в топ"!
https://rutube.ru/video/6ea73b20e562a307350669275b283ee4/?r=a
Кстати, представьте, если бы у нас был бюджет на съёмки как у...да, хоть какой-то бюджет.))
#любимые_подписчики
#попса
Forwarded from Verum Regnum|Наш Regnum
Михаил активно освещал ситуацию с гибелью Эрнеста и Гудвина, а также регулярно говорит о проблемах, связанных с проведением специальной военной операции. Является участником боевых действий, ополченец «первой волны», принимал участие в СВО.
На данный момент причина задержания неизвестна.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Telegram
СОЛДАТСКАЯ ПРАВДА
Походу, крайняя публикация тоже дошла до адресата.
В прошлый раз, после этой публикации Владимир Рудольфыча не только несколько месяцев поносило в мой адрес, но и по адресам где я раньше жил начала приезжать военная полиция.
Сегодня меня задержали.
Жду…
В прошлый раз, после этой публикации Владимир Рудольфыча не только несколько месяцев поносило в мой адрес, но и по адресам где я раньше жил начала приезжать военная полиция.
Сегодня меня задержали.
Жду…