… так это то, что очень часто преподаватель во время занятия не дает знания, а выступает, так скажем, модератором дискуссии.
В университете есть несколько форматов занятий, среди них Vorlesung, Vorlesung mit Übung, Seminar, Proseminar, Praktikum, Übung mit Vorlesung, Übung.
И всё, что не Vorlesung (а в магистратуре у меня их практически нет) сводится, как правило, к тому, что преподаватель дает небольшой “инпут”, как это тут принято называть, а дальше начинается бесконечная череда презентаций и домашних заданий в духе “прочитайте миллион страниц, найдите ответы на вот эти вопросы, на занятии мы их обсудим”.
В ходе обсуждения при этом очень часто от преподавателя не поступает какой-то интересной/новой информации.
И мой вопрос в таком случае: а зачем тогда нужен преподаватель?
Проверить, как хорошо я прочитала и поняла? Ну это странно как-то… В общем, мне очень не хватает в этой учебе классического формата, когда знания просто дают, а не пытаются обнаружить их в ходе дискуссии.
Я не против читать все эти научные статьи и делать презентации как дополнение в учебном процессе, но как основу этого процесса я это просто не понимаю. #учеба
… так это то, что очень часто преподаватель во время занятия не дает знания, а выступает, так скажем, модератором дискуссии.
В университете есть несколько форматов занятий, среди них Vorlesung, Vorlesung mit Übung, Seminar, Proseminar, Praktikum, Übung mit Vorlesung, Übung.
И всё, что не Vorlesung (а в магистратуре у меня их практически нет) сводится, как правило, к тому, что преподаватель дает небольшой “инпут”, как это тут принято называть, а дальше начинается бесконечная череда презентаций и домашних заданий в духе “прочитайте миллион страниц, найдите ответы на вот эти вопросы, на занятии мы их обсудим”.
В ходе обсуждения при этом очень часто от преподавателя не поступает какой-то интересной/новой информации.
И мой вопрос в таком случае: а зачем тогда нужен преподаватель?
Проверить, как хорошо я прочитала и поняла? Ну это странно как-то… В общем, мне очень не хватает в этой учебе классического формата, когда знания просто дают, а не пытаются обнаружить их в ходе дискуссии.
Я не против читать все эти научные статьи и делать презентации как дополнение в учебном процессе, но как основу этого процесса я это просто не понимаю. #учеба
BY Ausländerin | Австрия 🇦🇹 | Немецкий
Warning: Undefined variable $i in /var/www/group-telegram/post.php on line 260
Since January 2022, the SC has received a total of 47 complaints and enquiries on illegal investment schemes promoted through Telegram. These fraudulent schemes offer non-existent investment opportunities, promising very attractive and risk-free returns within a short span of time. They commonly offer unrealistic returns of as high as 1,000% within 24 hours or even within a few hours. Andrey, a Russian entrepreneur living in Brazil who, fearing retaliation, asked that NPR not use his last name, said Telegram has become one of the few places Russians can access independent news about the war. I want a secure messaging app, should I use Telegram? The next bit isn’t clear, but Durov reportedly claimed that his resignation, dated March 21st, was an April Fools’ prank. TechCrunch implies that it was a matter of principle, but it’s hard to be clear on the wheres, whos and whys. Similarly, on April 17th, the Moscow Times quoted Durov as saying that he quit the company after being pressured to reveal account details about Ukrainians protesting the then-president Viktor Yanukovych. He said that since his platform does not have the capacity to check all channels, it may restrict some in Russia and Ukraine "for the duration of the conflict," but then reversed course hours later after many users complained that Telegram was an important source of information.
from tr
