Портал РЭШ: новые возможности для оценки функциональной грамотности📆 В Институте стратегии развития образования состоялся методический семинар,
посвященный возможностям портала «Российская электронная школа» для оценки функциональной грамотности обучающихся на примере читательской грамотности.➡️ В качестве эксперта выступила ведущий научный сотрудник лаборатории начального общего образования, д.п.н.
Марина Ивановна Кузнецова.
⚡️ Среди слушателей — региональные и муниципальные координаторы проекта «Функциональная грамотность», а также педагоги образовательных организаций.
На вебинаре Марина Ивановна рассказала о следующих аспектах работы с порталом РЭШ: ➡️ как пользоваться банком «Функциональная грамотность» на портале Российской электронной школы;
➡️ как устроены контрольно-измерительные материалы по читательской грамотности;
➡️ основные трудности формирования читательской грамотности.
🔗 Важным моментом, подчеркнутым экспертом, является
необходимость прохождения теста самим педагогом в роли «ученика» перед оцениванием учащихся. Это позволяет лучше ознакомиться с предлагаемыми текстами и заданиями, повышая эффективность работы с порталом.
📌 Марина Ивановна также акцентировала внимание на
важности объединения усилий педагогов-предметников для формирования читательской грамотности как метапредметного результата.
📎Ссылка на семинар#ИСРО_новости