Telegram Group & Telegram Channel
#استادگرافی
📚نام درس: #اندازه‌گیری
👨‍🏫نام استاد: دکتر کیوان #محمدی
سال و نیم سال تحصیلی: 2-1402
نوع حضور غیاب:
اجباری، ۱ نمره فعالیت کلاسی را تشکیل می‌داد.
منبع درس:
اسلایدهای استاد و کتاب
Theory and Design for Mechanical Measurements Fifth Edition Richard S. Figliola
آموزش نرم افزار:
پروژه درس به کمک برد آردویینو انجام می‌شد.
بارم بندی نهایی:
میان‌ترم ۷.۵ نمره، پایان‌ترم ۸.۵ نمره، تمرین ۳ نمره، فعالیت کلاسی ۱ نمره، پروژه اختیاری ۱ نمره داشتند.
نحوه تعامل با دانشجو:
سعی می‌کردند که کلاس پویا باشد و با دانشجو تعامل داشته باشند، هرچند که کلاس به دلیل ساعت برگزاری و دو ساعته بودن مقداری خسته‌کننده می‌شد.
روش تدریس:
از روی اسلاید تدریس می‌کنند.
حجم و منبع تمرین:
۸ سری تمرین دادند که اکثرا به صورت تحقیق در مورد موضوعات درس بودند و ۲ یا ۳ سری از آن‌ها، سوالات محاسباتی داشتند.
کوییز:
سطح امتحان میان‌ترم و پایان‌ترم:
هر دو آزمون مقداری از سطح کلاس بالاتر بودند، خصوصا آزمون پایان‌ترم که زمان کمی هم داشت.
نمودار:
۵ از ۱۰۰ روی میان‌ترم و ۱۵ از ۱۰۰ روی نمرات پایان‌ترم به صورت خطی نمودار زدند.
فعالیت امتیازی:
یک نمره پروژه اختیاری که به نسبت نمره‌ای که داشت، بسیار سخت بود. پروژه ساخت و کدنویسی یک برد آردویینو بود که به کمک میکروفون بتواند زاویهٔ صدای ورودی را تشخیص دهد.

•[Telegram | Telegram+]•



group-telegram.com/mehvar_plus/358
Create:
Last Update:

#استادگرافی
📚نام درس: #اندازه‌گیری
👨‍🏫نام استاد: دکتر کیوان #محمدی
سال و نیم سال تحصیلی: 2-1402
نوع حضور غیاب:
اجباری، ۱ نمره فعالیت کلاسی را تشکیل می‌داد.
منبع درس:
اسلایدهای استاد و کتاب
Theory and Design for Mechanical Measurements Fifth Edition Richard S. Figliola
آموزش نرم افزار:
پروژه درس به کمک برد آردویینو انجام می‌شد.
بارم بندی نهایی:
میان‌ترم ۷.۵ نمره، پایان‌ترم ۸.۵ نمره، تمرین ۳ نمره، فعالیت کلاسی ۱ نمره، پروژه اختیاری ۱ نمره داشتند.
نحوه تعامل با دانشجو:
سعی می‌کردند که کلاس پویا باشد و با دانشجو تعامل داشته باشند، هرچند که کلاس به دلیل ساعت برگزاری و دو ساعته بودن مقداری خسته‌کننده می‌شد.
روش تدریس:
از روی اسلاید تدریس می‌کنند.
حجم و منبع تمرین:
۸ سری تمرین دادند که اکثرا به صورت تحقیق در مورد موضوعات درس بودند و ۲ یا ۳ سری از آن‌ها، سوالات محاسباتی داشتند.
کوییز:
سطح امتحان میان‌ترم و پایان‌ترم:
هر دو آزمون مقداری از سطح کلاس بالاتر بودند، خصوصا آزمون پایان‌ترم که زمان کمی هم داشت.
نمودار:
۵ از ۱۰۰ روی میان‌ترم و ۱۵ از ۱۰۰ روی نمرات پایان‌ترم به صورت خطی نمودار زدند.
فعالیت امتیازی:
یک نمره پروژه اختیاری که به نسبت نمره‌ای که داشت، بسیار سخت بود. پروژه ساخت و کدنویسی یک برد آردویینو بود که به کمک میکروفون بتواند زاویهٔ صدای ورودی را تشخیص دهد.

•[Telegram | Telegram+]•

BY محور +


Warning: Undefined variable $i in /var/www/group-telegram/post.php on line 260

Share with your friend now:
group-telegram.com/mehvar_plus/358

View MORE
Open in Telegram


Telegram | DID YOU KNOW?

Date: |

For Oleksandra Tsekhanovska, head of the Hybrid Warfare Analytical Group at the Kyiv-based Ukraine Crisis Media Center, the effects are both near- and far-reaching. In a statement, the regulator said the search and seizure operation was carried out against seven individuals and one corporate entity at multiple locations in Ahmedabad and Bhavnagar in Gujarat, Neemuch in Madhya Pradesh, Delhi, and Mumbai. Multiple pro-Kremlin media figures circulated the post's false claims, including prominent Russian journalist Vladimir Soloviev and the state-controlled Russian outlet RT, according to the DFR Lab's report. Markets continued to grapple with the economic and corporate earnings implications relating to the Russia-Ukraine conflict. “We have a ton of uncertainty right now,” said Stephanie Link, chief investment strategist and portfolio manager at Hightower Advisors. “We’re dealing with a war, we’re dealing with inflation. We don’t know what it means to earnings.” The regulator said it has been undertaking several campaigns to educate the investors to be vigilant while taking investment decisions based on stock tips.
from tr


Telegram محور +
FROM American