Педагоги Одещини – наша гордість! Незламні, найкращі, талановиті! Так хочеться знайти відповідні і гідні слова про кожного з вас. Усіх, хто щоденно, рік за роком, невтомно й наполегливо навчають наших дітей.
В області забезпечено різні форми навчання: і очно, і онлайн. Незважаючи на всі перепони, уроки йдуть. Навіть із 20-годинного полону зимової стихії (всі ми пам’ятаємо минулорічну щемливу історію про Марину Іванівну з Одеського ліцею №67, яка була заблокована в автобусі через снігову пастку, та провела онлайн-урок зарубіжної літератури просто у транспорті). Абоісторія Владислава Станіславовича - викладача інформатики спеціальної школи №93 для дітей з вадами зору. Вчитель позбавлений можливості бачити цей світ, проте це не завадило йому опанувати роботу з комп’ютером і займатися програмуванням. У вільний від занять час він допомагає військовим, які втратили на війні зір. І таких прикладів незламних освітян Одещини - десятки.
Я дякую кожному, хто не здався, не опустив рук, хто залишився поряд у найскладніші часи! Освіта наразі і є тим світлом, яке веде нас крізь темряву. Кожен урок, кожне навіть маленьке досягнення наших дітей є кроком до Великої Перемоги, до відновлення та розквіту нашої країни.
Педагоги Одещини – наша гордість! Незламні, найкращі, талановиті! Так хочеться знайти відповідні і гідні слова про кожного з вас. Усіх, хто щоденно, рік за роком, невтомно й наполегливо навчають наших дітей.
В області забезпечено різні форми навчання: і очно, і онлайн. Незважаючи на всі перепони, уроки йдуть. Навіть із 20-годинного полону зимової стихії (всі ми пам’ятаємо минулорічну щемливу історію про Марину Іванівну з Одеського ліцею №67, яка була заблокована в автобусі через снігову пастку, та провела онлайн-урок зарубіжної літератури просто у транспорті). Абоісторія Владислава Станіславовича - викладача інформатики спеціальної школи №93 для дітей з вадами зору. Вчитель позбавлений можливості бачити цей світ, проте це не завадило йому опанувати роботу з комп’ютером і займатися програмуванням. У вільний від занять час він допомагає військовим, які втратили на війні зір. І таких прикладів незламних освітян Одещини - десятки.
Я дякую кожному, хто не здався, не опустив рук, хто залишився поряд у найскладніші часи! Освіта наразі і є тим світлом, яке веде нас крізь темряву. Кожен урок, кожне навіть маленьке досягнення наших дітей є кроком до Великої Перемоги, до відновлення та розквіту нашої країни.
The War on Fakes channel has repeatedly attempted to push conspiracies that footage from Ukraine is somehow being falsified. One post on the channel from February 24 claimed without evidence that a widely viewed photo of a Ukrainian woman injured in an airstrike in the city of Chuhuiv was doctored and that the woman was seen in a different photo days later without injuries. The post, which has over 600,000 views, also baselessly claimed that the woman's blood was actually makeup or grape juice. A Russian Telegram channel with over 700,000 followers is spreading disinformation about Russia's invasion of Ukraine under the guise of providing "objective information" and fact-checking fake news. Its influence extends beyond the platform, with major Russian publications, government officials, and journalists citing the page's posts. "Someone posing as a Ukrainian citizen just joins the chat and starts spreading misinformation, or gathers data, like the location of shelters," Tsekhanovska said, noting how false messages have urged Ukrainians to turn off their phones at a specific time of night, citing cybersafety. Andrey, a Russian entrepreneur living in Brazil who, fearing retaliation, asked that NPR not use his last name, said Telegram has become one of the few places Russians can access independent news about the war. Official government accounts have also spread fake fact checks. An official Twitter account for the Russia diplomatic mission in Geneva shared a fake debunking video claiming without evidence that "Western and Ukrainian media are creating thousands of fake news on Russia every day." The video, which has amassed almost 30,000 views, offered a "how-to" spot misinformation.
from tr
